【正文】 我都沒有打算。我的家庭也因經(jīng)營不當，造成經(jīng)濟很成問題。我想學校給我的影響同樣是巨大的，大多同學都是在學校里學會如何與人交際，學習社交技巧，學習專業(yè)技能，中小學的我也算是個品學兼優(yōu)的好孩子，家里好多。學校學科門類齊全，設(shè)有91個專業(yè)和專業(yè)方向，全日制在校生近20，000人，成人業(yè)余和開放教育在校生7000余人。軟件行業(yè)畢業(yè)后最容易得到高薪的屬于軟件開發(fā)類，其它類職業(yè)普遍工資不高，發(fā)展空間也不大。用途如此之廣的Java造就了Java工程師的輝煌，使其在軟件工程師的領(lǐng)域里獨占鰲頭！Java軟件工程師運用Java這個開發(fā)工具去完成軟件產(chǎn)品的軟件程序設(shè)計、開發(fā)、測試、維護升級等工作。目前國內(nèi)在java軟件工程師培訓(xùn)中有名的是NIIT，達內(nèi)科技，北大青鳥等，這些都是擁有很多年的辦學經(jīng)驗，在java軟件培訓(xùn)上擁有其獨特的優(yōu)勢。集中精力于某一目標，盡量將事情計劃和落實。畢業(yè)設(shè)計一定要好好做，在校期間可能沒有機會獨立完成一個項目了，所以要認真對待畢業(yè)設(shè)計，做的好也是一個很好的砝碼。一般這個轉(zhuǎn)變需要一到兩年時間。走向管理者其實要求程序員要比一般人做更多的準備，要做更多的轉(zhuǎn)型工作，并不是想當管理者就能成為管理者的。⑶．實施策略評估（是否需要改變行動策略）如果在預(yù)定時間內(nèi)，我不能完成對自己的要求，那么我將會繼續(xù)發(fā)展和提高自己，學習永遠是第一位的。假如我沒有做成一名程序員，那么我會試著去企業(yè)工作，做一名工商業(yè)從業(yè)人員。項目經(jīng)理是程序員的另一個發(fā)展空間，程序員在擔任項目經(jīng)理之前最好要把軟件設(shè)計工作做好，這樣在做項目經(jīng)理的時候，就會有很好的基礎(chǔ)。第二步，走向軟件設(shè)計師在擁有了豐富的經(jīng)驗后，大多程序員開始做軟件設(shè)計師的工作了，這也是大多數(shù)程序員發(fā)展的必經(jīng)之路?；谟⒄Z的重要性，今年六月份的英語四級，也要努力過掉。已進行情況：專科在讀。 教育培訓(xùn)計算機相關(guān)專業(yè)，大專及以上學歷。競爭壓力是相對于門檻而言的，過了某一程度的能力門檻，就遠遠甩掉了同行業(yè)大部分人（這不像其他行業(yè)，計算機行業(yè)對專業(yè)理論+實踐要求都較高），計算機行業(yè)有個特點，最低的門檻很低，所以什么人都能在這個行業(yè)找到工作，但是真正要獲得高薪，必定是從能力上提高到一個大部分人（比如班上占前2名專業(yè)能力，全校前十幾名）其競爭實力就突變了，這時候公司正急需這樣的人才，而不是到處都能找到了，所謂的競爭壓力一下就消失了。首先，軟件行業(yè)競爭激烈是正常的。建有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、外語調(diào)頻發(fā)射臺和語音實驗室，教室均可使用現(xiàn)代化多媒體教學系統(tǒng)。物以類聚，人以群分，學校給我的不僅僅是知識，技能。但也長幼有序，重視禮儀，注重傳統(tǒng)道德的培養(yǎng)。之前做那個選擇島嶼的測試我是RIS的，可是在網(wǎng)上做的測試我是SAE我也不知道該相信哪個。具有責任心，不推脫責任；這一點也是我自己認為的，我很少推脫責任，不是我不想，實在是我不會。很長一段時間，我認為我有很多比周圍同學優(yōu)秀的地方，但漸漸的發(fā)現(xiàn)，每個人總有一些過人之處，我所認為的優(yōu)點，完全不是那么回事。一旦需要，立即做出反應(yīng)：擅長抓住問題的核心并尋求辦法，以便花最小的氣力，最高效率地解決問題，常常充當解決問題的人。如果沒有發(fā)展自己對現(xiàn)實的感受能力，可能無法獲得可靠的途徑獲取有關(guān)外部世界的準確資料并將自己的想法付諸于實際行動。給他人的印象別人會覺得你是平等主義者，很大度地容忍很多不同行為。在大量具體資料的基礎(chǔ)之上做出理智的決策。管理、經(jīng)貿(mào)吧，又怕自己沒這個能力，不得已還是選計算機吧，信息嗎，未來的發(fā)展方向，蠻好的。大學四年的一切的一切，定能化成透亮的水晶，定將為我的人生折射出生命的五彩繽紛，美化我的心靈?？梢蚤_始嘗試兼職、社會實踐活動，要具有堅持性，最好能在課余時間后長時從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應(yīng)用能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。通過大學我要明白這樣的人生哲理：不必為失去的傷心難過，更重要的在于努力爭取新的收獲。具有分析問題和解決問題能力、收集、處理和使用信息能力、獲取新知識能力；具有語言文字表達能力及團結(jié)協(xié)作和社會活動能力；具有塑料成型模具設(shè)計與制造的能力具有沖壓模具設(shè)計與制造的能力；具有對成型設(shè)備應(yīng)用、維修的能力；具有使用計算機三維設(shè)計模具的能力。2我的專業(yè)發(fā)展與職業(yè)取向分析：我所學的是材料成型及其控制工程?！俺砷L”在于知識，在于觀念，在于做人的提升。六結(jié)束語一個人若是看不到未來，就掌握不到現(xiàn)在；一個人若是掌握不住現(xiàn)在，就看 不到未來。同時要 不斷虛心聽取別人的意見，學習別人的優(yōu)勢長處來彌補自己的不足。(策略與措施)目前，我經(jīng)濟條件相對薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時間較少。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。職業(yè)定位應(yīng)注意：① 依據(jù)客觀現(xiàn)實，考慮個人與社會、單位的關(guān)系；② 比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；③ 揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④ 審時度勢，及時調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標，不能固執(zhí)己見，一成不變。(職業(yè)認知小結(jié))俗話說：“人各有志。二職業(yè)認知(外部環(huán)境分析)國家政策的支持。所以我應(yīng)該抓緊機會多多的鍛煉自己，使自己在畢業(yè)前學到的不僅是專業(yè)知識，還培養(yǎng)好自己的各項綜合能力，為自己盡快走向崗位做好準.第三篇：材料專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書姓名：專業(yè)：學號：王碩 材料成型及控制技術(shù) 1006060114一自我認知（自我盤點）別人說我性格偏于內(nèi)向，但我認為我性格具有兩面性：我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學習、看書；但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。近年，國家鼓勵農(nóng)村人口到城市務(wù)工，為了保護環(huán)境，維護社會穩(wěn)定，物業(yè)管理將異軍突起。善于處理人際關(guān)系，經(jīng)常扮演和事佬的角色，圓滑得體，富有同情心，愿意以實際的方式幫助他人，通常可以讓別人接受自己的建議，不喜歡將自己的意愿強加別人，是非常好的交談?wù)撸焐苋藲g迎。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。六．評估調(diào)整俗話說：“計劃沒有變化快。例如推銷員、進貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、廣告經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、調(diào)度員、律師、政治家及零售員。三．職業(yè)生涯條件分析：就我國目前發(fā)展情景看，物業(yè)管理是個朝陽產(chǎn)業(yè)，正在發(fā)展當中，我相信在不久的將來，物業(yè)管理行業(yè)會蓬勃興起。水無點滴的積累，難成江河，人無點滴的積累，難成大氣候。有了目標，才會有動力。給我們專業(yè)更多的校外實訓(xùn)機會，讓我們多了解當前物業(yè)公司的現(xiàn)狀以及需求，為我們以后在物業(yè)公司的工作做好了基礎(chǔ)。我要到 一個大規(guī)模的物業(yè)公司，規(guī)模大的公司規(guī)章制度更加嚴謹，更能鍛煉我，能學到 更多的實際知識，能讓我日后的發(fā)展得到更好的鍛煉。學習好專業(yè)知識，好好利用實習機會，積累社會實踐經(jīng)驗。為此我為自己寫下了一份職業(yè)規(guī)劃書。我的劣勢：難以獨自工作，尤其是持續(xù)一段的工作，一表面價值接受事物，容易忽略深層潛在的信息。但是，相信，我校在接下來的時間內(nèi)會大力發(fā)展物業(yè)管理專業(yè)。很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。在此背景下，研發(fā)此類新型材料的人才自然成為企業(yè)的注目焦點市場需求逐步旺盛。職業(yè)價值觀決定了人們的職業(yè)期望，影響著人們對職業(yè)方向和職業(yè)目標的選擇，決定著人們就業(yè)后的工作態(tài)度和勞動績效水平，從而決定了人們的職業(yè)發(fā)展情況。將大學生作為成人來對待，免除“喂飯逆反”，將“天之驕子”變?yōu)椤吧虡I(yè)客戶”，展現(xiàn)一個公平、冷靜，以承諾和交易的商業(yè)規(guī)則為基調(diào)的職場面貌，令他們更嚴肅、更審慎地對待自己的行為和決策，這才是職業(yè)規(guī)劃工作者能給大學生的最寶貴的幫助