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暑期三下鄉(xiāng)--(存儲版)

2024-10-21 11:29上一頁面

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【正文】 進(jìn)村民身心健康;組織學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)專家和教師深入扶貧點(diǎn)開展調(diào)研,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展出謀劃策,為村民早日致富作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。三、活動總流程前期準(zhǔn)備:(1)召開班委會議,討論活動開展各項(xiàng)工作(2)召開班會,在班上選舉積極有才的同學(xué),成立活動小組(3)安排工作人員,包括聯(lián)系,宣傳,攝影等(4)成立采購小組,去洪城大市場購買一些棋牌(贈送老年協(xié)會)、球類(贈送給學(xué)校)、文具(贈送給貧困小學(xué)生)、折扇(贈送給老年婦女協(xié)會的舞蹈協(xié)會)等(5)成立宣傳小組,負(fù)責(zé)宣傳工作,應(yīng)急和聯(lián)絡(luò)小組(前期工作是制作宣傳單并復(fù)印)(6)成立醫(yī)藥小組,主要負(fù)責(zé)去藥店了解藥品的作用,并購買普通藥品如感冒藥,解暑藥,腹瀉藥等(7)成立義診小組,主要學(xué)習(xí)基本的治療方法如測血壓,推拿,拔火罐等(8)成立科研小組,主要去學(xué)習(xí)中藥規(guī)范種植技術(shù)和對萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)中藥資源普查(9)成立調(diào)查小組,主要負(fù)責(zé)調(diào)查當(dāng)?shù)氐拇迕竦纳顮顩r和中藥資源調(diào)查(10)由班長和團(tuán)支書組成的特別行動小組,負(fù)責(zé)對整個活動整體統(tǒng)籌,監(jiān)督,并對整個活動進(jìn)行精確的經(jīng)費(fèi)預(yù)算(注:一個人可以使多個小組的成員)活動期間工作:七月一號八點(diǎn)從江西中醫(yī)學(xué)院三號小門坐車到徐家坊客運(yùn)站乘坐大巴到萍鄉(xiāng)客運(yùn)站,在從客運(yùn)站坐公交到白竺鄉(xiāng),預(yù)算12點(diǎn)到達(dá)。開展當(dāng)?shù)厝鮿萑后w生活狀況調(diào)查。參加人員要聽從指揮,注意人身、交通、財物和飲食等各方面的安全,并做好應(yīng)急預(yù)案。各服務(wù)團(tuán)每晚應(yīng)當(dāng)按時作息,安全組組長在作息前應(yīng)統(tǒng)一點(diǎn)名,做好記錄,并將清點(diǎn)結(jié)果及時向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報。隊(duì)員不準(zhǔn)酗酒,不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。同時盡力保護(hù)好現(xiàn)場,做好其他師生安頓工作,穩(wěn)定其情緒。(如心臟病突發(fā)等情況),應(yīng)做緊急救護(hù)處理,并送往就近醫(yī)院救治。(8)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:宣傳單200張20塊、車費(fèi)3*15=45塊共65送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)義診和新農(nóng)村衛(wèi)生保障宣傳(1)活動主題: 送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)義診和新農(nóng)村衛(wèi)生保障宣傳(2)目的與意義:萍鄉(xiāng)白竺鄉(xiāng)是很貧窮的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),這里的醫(yī)療條件相當(dāng)落后,這里的百姓可以說是我們最需要幫助的人。義診小組負(fù)責(zé)測血壓,醫(yī)藥小組負(fù)責(zé)發(fā)放藥品。5號下午1點(diǎn)去留守兒童所在地,給他們帶去書包和筆等文具,在那邊陪他們玩游戲,逗他們開心。此外根據(jù)不同目的和要求, 進(jìn)行單項(xiàng)深入的調(diào)查與研究。中藥資源是中國人民防治疾病、康復(fù)保健, 計(jì)劃生育的物質(zhì)基礎(chǔ), 具有很高的實(shí)用價值和豐富的科學(xué)內(nèi)容, 是祖國醫(yī)藥學(xué)寶庫的重要組成部分。對我們自己而言,通過本次活動也更能讓自己了解底層人民生活狀況,喚發(fā)自己對社會和弱勢群體的關(guān)心,加強(qiáng)自己的社會責(zé)任感,也迎合了學(xué)校的德育理念。同時其他組的成員在萍鄉(xiāng)白竺鄉(xiāng)崇源村找一個合適的場地,并列排放5張桌子,把聽診器,藥品等所需物品擺放好,做好義診準(zhǔn)備。在曹老師的帶領(lǐng)下,以及科研小組對村民講解中藥規(guī)范化種植技術(shù)。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師應(yīng)始終站在學(xué)生身前,以避免學(xué)生受到人身攻擊或其它傷害。,疏散到安全區(qū)域。5.認(rèn)真對待人員飲食衛(wèi)生。白天如有需要離開住宿營地的,必須向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)辦理請假手續(xù),返回后應(yīng)及時辦理銷假手續(xù)。四、宣傳方式:活動口號(后面具體策劃中有各活動的口號)宣傳方式:宣傳單,微博、新聞、網(wǎng)上報道等宣傳步驟:在校園網(wǎng)上或公共媒體上發(fā)布相關(guān)及時新聞,積極籌備和宣傳暑期三下鄉(xiāng)活動;活動期間主動邀請萍鄉(xiāng)新聞媒體,對本次活動進(jìn)行跟蹤報道;實(shí)踐成果發(fā)至江南都市報,進(jìn)行宣傳;活動過程中錄制DV,制作好后在學(xué)校電子屏上放映,也可上傳到網(wǎng)上,擴(kuò)大影響力。給留守兒童送去一些禮物,包括書包,等文具。2)在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動中,大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識和生活觀念的宣講活動。劉紅寧代表學(xué)校對湘東區(qū)、白竺鄉(xiāng)、崇源村干部群眾表示感謝,感謝他們對我校包扶工作的配合、支持與理解,劉書記表示,開展扶貧工作是高校深入基層、了解基層、服務(wù)基層的良好機(jī)會。通過這次暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動,參與了許多社會崗位,了解了很多在學(xué)校不知道的事情,它對我的意義是不能用語言來表達(dá)的,謹(jǐn)以這篇短短的論文來表達(dá)我對共產(chǎn)黨、對祖國、對學(xué)校、對社會的熱愛!第五篇:暑期三下鄉(xiāng)策劃書“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐策劃書申報單位(班級):11中藥制藥小組名稱:11中藥制藥小組帶隊(duì)老師:曹嵐聯(lián)系方式:***隊(duì)長:高榮聯(lián)系方式:***學(xué)院:江西中醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院目錄一、前言活動背景活動地點(diǎn)簡介活動目的二、綜述活動主題活動時間活動地點(diǎn)活動形式活動思想三、活動總流程前期準(zhǔn)備活動期間工作后續(xù)工作四、宣傳方式五、“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動注意事項(xiàng)六、安全保障預(yù)案七、總經(jīng)費(fèi)預(yù)算八、各活動具體策劃一、前言活動背景為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》,把2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動進(jìn)一步做實(shí)、做深、做出效果,根據(jù)團(tuán)中央團(tuán)省委統(tǒng)一部署,為進(jìn)一步激發(fā)高校各級團(tuán)組織、學(xué)生組織的主動性,充分調(diào)動廣大青年學(xué)生參加社會實(shí)踐的積極性和創(chuàng)造性,努力探索和建立社會實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與社會服務(wù)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制,不斷豐富社會實(shí)踐活動的內(nèi)容和方式,提高活動的質(zhì)量和效果,使大學(xué)生在社會實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),中藥制藥作為2011年新開設(shè)的專業(yè),本專業(yè)培養(yǎng)掌握中藥學(xué)基本理論知識、中藥炮制加工和中藥制藥設(shè)備的基本原理、生產(chǎn)工藝及基本知識,具有中藥新制劑、新工藝、新輔料開發(fā)研究的初步能力的從事中藥成藥研制、生產(chǎn)和工藝設(shè)計(jì)的高級工程技術(shù)人才。2008年12月30日,世界權(quán)威的品牌價值研究機(jī)構(gòu)——世界品牌價值實(shí)驗(yàn)室舉辦的“2008世界品牌價值實(shí)驗(yàn)室大獎”評選活動中,伊利集團(tuán)憑借良好的品牌印象和品牌活力,榮登“中國最具競爭力品牌”大獎,贏得廣大消費(fèi)者普遍贊譽(yù)。每一次參與到社會中,都有很多的收獲,我相信這些收獲定能影響我的一生。我們一起調(diào)侃、搭公車,我們各自努力地做各個部門應(yīng)做的事;這段時間,我們培養(yǎng)了寶貴的團(tuán)隊(duì)精神,加深了對學(xué)校的榮譽(yù)感,收獲了人生哲理并開始思考人生方向;這段時間,我們開始用更加社會化的思維思考人與人之間的交流,催促自己提高專業(yè)技能的修養(yǎng)、健全自身的綜合素質(zhì)。情急之下,我們干脆用自己的語言給群眾講解,雖然講的可能不是很嚴(yán)謹(jǐn),但我們覺得與其寫的太高調(diào),不如通俗一點(diǎn),讓群眾都看的懂、聽的懂。在四天的分開實(shí)習(xí)之后,我們這批成員決定一起到后溪鎮(zhèn)的一個菜市場進(jìn)行節(jié)能減排的宣傳活動。這樣,第一天的社會實(shí)踐就告一段落了,我們穿著集美大學(xué)志愿者的服飾,在政府工作人員的身邊,以一名實(shí)踐者的眼神開始感觸到了政府辦公人員的工作、生活和作為一名在校大學(xué)生所應(yīng)該思考的更加深刻的東西。然后,他又給了工廠的負(fù)責(zé)人一些資料,并用正式的口吻向負(fù)責(zé)人交代了相關(guān)事宜。還好祥輝學(xué)長及時向他解釋了:“他們是集美大學(xué)的學(xué)生,這次是來社會實(shí)踐的”。這個辦公室里面一共有四個辦公人員,除了王站長之外還有兩個已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生,其中有一個叫王祥輝的學(xué)長也是畢業(yè)于集美大學(xué)的,另外一個我們都直接叫她“惜娟”,他們兩個都是當(dāng)?shù)厝?,還有一個被祥輝學(xué)長稱為師傅的人,叫黃玉安。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體,社會實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營,更是大學(xué)生服務(wù)社會的最好窗口。一方面我們?nèi)グぜ野舻淖咴L,以獲取最直接的、第一手的意見;另一方面,我們到火車站、公園等打工者經(jīng)常出現(xiàn)的地方進(jìn)行走訪,以獲取外出務(wù)工者的意見
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