鄂教版二年級下冊將軍和蜘蛛教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲版)
【正文】 ，結(jié)果取得了最后的勝利，這是為什么？ 小組討論交流。 學(xué)生學(xué)寫。 織好 再試 （ 4） 從哪里可以看出小蜘蛛似乎根本不知道什么叫失??？指名回答。 （讀好“更加小心”的語氣，和“又被毀掉了”的傷心、氣憤之情。 a) 指名回答，播放課件，教師板書： 失敗 可憐 b) 指導(dǎo)讀好第 3 自然段。 教師板書：蜘蛛 將軍 三、 精讀感悟。 用情境再現(xiàn)的方法和文本產(chǎn)生共鳴。 《將軍和蜘蛛》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)“?！?、“敗”、“奪”、“利” 4 個生字。以威靈頓“看到了什么，想到了什么”為線索，通過朗讀使學(xué)生進(jìn)入課文的情境中去，從而體會小蜘蛛和威靈頓堅(jiān)持不懈、 戰(zhàn)勝
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