20xx學年鄂教版二年級美術教學計劃范文(存儲版)
【正文】 的。但美術學科教學工作專業(yè)性很強，學生之間存在很大差異，教育教學工作困難很大。對于學生要多鼓勵表揚，使他們樹立能學好的自信心。
三、學期教學目標：
(1)、認知目標： 通過輕松的教學游戲，讓學生認識和了解形形色色的作畫方法；認識和了解繪畫基礎知識。
運用橡皮泥、陶泥及相關材料，進行簡單的泥塑制作。以激發(fā)學生的學習興趣為宗旨，發(fā)揮學生的主體性和創(chuàng)造能力。
二、教學重難點：
重點：突出學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，注重培養(yǎng)學生欣賞美、感受美、創(chuàng)造美的能力。
要貫徹啟發(fā)式原則，采用多種教學形式，充分調動學生的學習積極性和學習興趣點，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術創(chuàng)新和發(fā)展個性。
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美術課的課堂常規(guī)還需要在教學中不斷地加以指導。
全冊共有20課，分為五個隱性單元，內容涵蓋表現、設計、制作、欣賞、評述、綜合、探索等學習領域，其中造型、設計、制作和和應用占有較大比重，欣賞、評述大多隨堂教學，因而均分配在各課中。培養(yǎng)學生表達自己感受和意愿的能力。
引導學生仔細觀察生活周圍的事物，細致、充分地在作品中表現出來。重點是以學生學習趣為前提兼顧學生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要，循序漸進的傳授基礎知識和基本技能。學生對美術有一定的興趣，學生比較活躍。
廣泛利用各種課程資源
努力開發(fā)當地資源開展多種形式的美術教育活動。
創(chuàng)設文化情境，涵養(yǎng)人文精神
美術學習不單是一種技能技巧的訓練，而應視為一種文化的學習。
嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來，體驗造型活動的樂趣。
三、全冊教材分析
(一)、全冊共一十四課，教材編排方式較一年級教材有所改變：
更加重視學生活動的設計。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
學生缺乏持之以恒的學習精神和堅定的美術學習目標。 四、全期教學總目標
激發(fā)學生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣
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