【摘要】花、果實(shí)和種子花粉胚珠受精雄蕊雌蕊花瓣萼片
2024-11-30 00:50
【摘要】花的勇氣作者最初看到草地時(shí)，感到（），因?yàn)椋ǎ话情_草后看見躲藏著的小花時(shí)，感到（），因?yàn)椋ǎ浑x開維也納前，感到（），因?yàn)椋ǎ豢匆娀ǖ脑皶r(shí)，感到（），因?yàn)椋ǎ惑w會(huì)到小花的氣魄時(shí)，心頭（），因?yàn)椋ǎ?/span>
2024-11-30 01:55
【摘要】在日出或日落前后一段時(shí)間內(nèi)都可以在太陽附近的天空中輕易找到一顆星。有著“晨昏星”的稱號(hào)“東有啟明，西有長(zhǎng)庚”古人稱為“太白”太陽系結(jié)構(gòu)九大行星、小行星、彗星等天體按一定的軌道圍繞太陽公轉(zhuǎn)構(gòu)成了太陽系。太陽系是指什么？這些天體并不是雜亂無章的，而是排列有序的，有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的。九大行星都以由西向東的
2024-12-05 00:00
【摘要】廣水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)何花聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？有聲音敲擊拍打發(fā)不出聲音用力按用力壓有聲音撥動(dòng)拍打沒有聲音用力彎曲有聲音撥動(dòng)……沒有聲音用力拉為什么用力拉沒有聲音，輕輕撥動(dòng)卻有聲音
2024-12-04 23:59
【摘要】1、各個(gè)小組進(jìn)行角色分工：1名小組長(zhǎng)：召集組織討論1名材料員:負(fù)責(zé)領(lǐng)取材料1名匯報(bào)員：匯報(bào)小組成果1名記錄員:記錄小組成果種子的萌發(fā)問題討論:?觀察這兩種種子有什么相同和不同地方.?這兩粒浸泡的種子和平時(shí)有什么不同？?用什么方法可以測(cè)量出每個(gè)豆子吸了多少水？一、解剖浸泡種子，進(jìn)行
2024-11-11 12:32
【摘要】第一課播種發(fā)芽【教學(xué)目標(biāo)】：1、引導(dǎo)學(xué)生觀察比較鳳仙花種子以及其它植物種子的外形特征及內(nèi)部結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)種子的生長(zhǎng)變化進(jìn)行有根據(jù)的預(yù)測(cè)，激勵(lì)學(xué)生在課外獨(dú)立觀察“種子生長(zhǎng)過程”的觀察活動(dòng)。引導(dǎo)他們科學(xué)地進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)和發(fā)展他們探究周圍事物的興趣和愛好。2、組織學(xué)生在課堂上或課外經(jīng)歷一些有意義的科學(xué)探究活動(dòng)過程，在活動(dòng)過程中培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-08 07:34
【摘要】我們的身邊存在著千姿百態(tài)的各類植物……不過，它們都是從種子開始長(zhǎng)大的那么，種子是怎么長(zhǎng)大的呢？我們先得窺探一下種子的秘密！種子的結(jié)構(gòu)種臍種皮胚芽胚軸胚根子葉種皮胚思考：菜
2024-11-11 21:42
【摘要】花粉胚珠受精花的結(jié)構(gòu)示意圖
【摘要】果莢類植物的果實(shí)成熟后干燥而堅(jiān)硬的果皮在陽光的烘烤下，會(huì)自動(dòng)爆裂，或稍有外力，也會(huì)爆裂。自體傳播(彈射傳播)：油菜、鳳仙花等動(dòng)物傳播：粘附在物體皮毛上的特殊結(jié)構(gòu)，如鉤刺動(dòng)物傳播：蒼耳、蒺藜（jili）、鬼針草蒺藜（jili）動(dòng)物傳播：蒼耳、蒺藜（jili）、鬼針草鬼針草
2024-11-15 01:22
【摘要】（鄂教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案雨下的有多大一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法：。，了解雨量器的工作原理。知識(shí)與技能：，知道哪種云可能會(huì)下雨。，并知道怎樣使用。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：。，體驗(yàn)大自然的感覺。二、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生自帶大的塑料瓶、膠帶、蠟筆、剪刀。教師準(zhǔn)備噴壺、
2024-12-09 04:08
【摘要】19、聲音的旅行教學(xué)目標(biāo)探究：通過各種方法進(jìn)行探究，使學(xué)生知道聲音可以在氣體、固體和液體中傳播。知識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒎治鼍C合能力和動(dòng)手能力。情感：激發(fā)學(xué)生的探究欲望，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道聲音可以在氣體、固體和液體中傳播。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/span>
【摘要】23、美麗的彩虹教學(xué)目標(biāo)探究：體驗(yàn)探究彩虹秘密的樂趣，并意識(shí)到科學(xué)探究的無限魅力。知識(shí)：1、學(xué)生能利用提供的材料進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)，能正確操作，能根據(jù)事實(shí)進(jìn)行分析、推測(cè)、探索，體會(huì)科學(xué)探究的基本方法。和同學(xué)合作進(jìn)行關(guān)于顏色的探究活動(dòng)。2、使學(xué)生了解太陽是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光組成的，并能初步認(rèn)識(shí)彩虹的成因。
2024-12-08 20:57
【摘要】課題：6、植物怎樣“喝水”教學(xué)目標(biāo)：探究：知道植物靠根“喝水”，然后利用莖輸送水分，并能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明根能吸水，莖能運(yùn)輸水分。知識(shí)：經(jīng)歷對(duì)問題不斷深入探究的過程，學(xué)會(huì)周密思考。情感：體會(huì)到植物也和人一樣有有生命需求，有生存的本領(lǐng)，意識(shí)到搞科學(xué)研究必須有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度，體驗(yàn)合作交流的落樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：知道植物靠根“喝水”，然后利用莖輸
2024-12-08 13:27
【摘要】22、反射光教學(xué)目標(biāo)：探究：通過一系列觀察光發(fā)生反射的現(xiàn)象，初步了解光反射的特點(diǎn)。知識(shí)：制作潛望鏡，了解光的反射在實(shí)際生活中的運(yùn)用。情感：過對(duì)光的反射的實(shí)驗(yàn)探究，使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法，培養(yǎng)初步的科學(xué)探究能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。教學(xué)重點(diǎn)：通過一系列觀察光發(fā)生反射的現(xiàn)象
【摘要】20、不同的聲音教學(xué)目標(biāo)探究：通過豐富的實(shí)驗(yàn)，搜集實(shí)驗(yàn)事實(shí)，認(rèn)識(shí)聲音的不同來自于聲音的高低、強(qiáng)弱，以及音色不同。知識(shí)：1、通過了解，鸚鵡對(duì)不同聲音的反應(yīng)“這個(gè)探究活動(dòng)，補(bǔ)充認(rèn)識(shí)探究活動(dòng)的過程，并嘗試進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)。2、了解噪音的危害，以及減弱噪音的方法。3、學(xué)習(xí)調(diào)查、搜集周圍環(huán)境的資料。情感：教
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