翼教版科學(xué)三下鏡子-資料下載頁

【摘要】9、鏡子一、教學(xué)目標(biāo)1、能用實驗證明“鏡子可以改變光的傳播路線”的結(jié)論。2、能夠用圖形和文字的形式記錄觀察結(jié)果。3、能用自己的話對實驗現(xiàn)象進(jìn)行解釋。二、課時安排：2課時第一課時一、活動目標(biāo)1、能用實驗的方法驗證“在一定條件下光的傳播方向可以改孌的。2、能用語言和圖形的開式描述實驗結(jié)果。

2025-11-30 05:12

鄂教版語文三下復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

【摘要】第一篇：鄂教版語文三下復(fù)習(xí)資料 第1課時： 一、生字 二、多音字 片子照片扇子正確正好風(fēng)華正茂華麗參加參考一片片面扇風(fēng)正月華山人參參差頭暈暈倒搖晃將軍將要悶熱興沖沖光暈明晃晃將士煩悶沖天炮盡量...

2025-10-26 12:44

鄂教版科學(xué)三下鳳仙花的一生課件-資料下載頁

【摘要】（鄂教版）三年級科學(xué)下冊課件3月23日（播種）?(見書上)?，可以怎樣做？（見書下）?雙子葉植物，它的種子由種皮和胚兩部分組成。胚由胚根、胚芽和子葉組成。?，子葉的作用是提供營養(yǎng)，植物的第一對葉子也就是種子里面的子葉。4月3日（發(fā)芽）（播種后第13天）這是鳳仙花的第一對葉子——

2025-11-26 00:03

首師大版科學(xué)三下植物怎樣傳播種子課件-資料下載頁

【摘要】植物怎樣傳播種子蒲公英的種子很輕，并長有許多絨毛，它是利用（）進(jìn)行傳播的。風(fēng)力蒼耳果實成熟后,就會找機(jī)會牢牢鉤在碰到它的人或動物身上，借機(jī)遠(yuǎn)行。它的刺毛頂端帶有倒鉤，在不知不覺中你已經(jīng)為它的種子傳播盡了義務(wù)。風(fēng)能傳播種子，漫山遍野的蒲公英的種子是靠風(fēng)傳播的；動物能傳播種子，

2025-11-25 23:06

翼教版科學(xué)三下塑料-資料下載頁

【摘要】2、塑料一、教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)探究目標(biāo)：（1）能利用統(tǒng)計表記錄并比較塑料與其他材料在性質(zhì)上的區(qū)別。（2）對于有關(guān)塑料性質(zhì)的問題，能夠提出自己的猜想，并能通過實驗證明自己的猜想是否正確。（3）能從實驗結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新問題。2、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：（1）能舉例說出人們?yōu)榱藵M足需要而不斷的研究開發(fā)新材料。

2025-11-30 05:13

教科版科學(xué)三下開花了-資料下載頁

【摘要】開花了，結(jié)果了一、教學(xué)目標(biāo)1、及時反饋學(xué)生對鳳仙花的觀察記錄，并鼓勵他們持續(xù)地、多方面地進(jìn)行課外觀察；2、指導(dǎo)學(xué)生解剖花的方法及對鳳仙花花的結(jié)構(gòu)的認(rèn)識；3、初步認(rèn)識果實是由雌蕊發(fā)育而成；4、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識果實的形狀及顏色的變化。二、教學(xué)重難點重點：鳳仙花花的結(jié)構(gòu)的觀察和認(rèn)識。難點：學(xué)生對花與果實關(guān)系

2025-11-29 08:46

鄂教版科學(xué)五下全書-資料下載頁

【摘要】鄂教版五年級下期科學(xué)教案（一單元）一單元有趣的動物1、形形色色的動物教學(xué)目標(biāo)：1.知道生活中常見動物的名稱，能用不同的標(biāo)準(zhǔn)對動物進(jìn)行分類。2.了解更多的動物種類，感受動物世界的紛繁復(fù)雜。3.懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法。4.會查閱書刊及其它信息源。5.意識到人與自然要和諧相處。教學(xué)準(zhǔn)

2025-11-29 13:27

翼教版科學(xué)三下暢想通信-資料下載頁

【摘要】19、暢想通信本課是本冊教材的最后一課，屬于學(xué)生自由研究的內(nèi)容。本課包括想象未來通信兩部分。教學(xué)內(nèi)容安排較完整地反映了研究性學(xué)習(xí)的過程和特點，有利于學(xué)生充分利用本學(xué)期所學(xué)的聲、光、電、磁方面的知識，展開想象，開展自由探究學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生大膽想象、勇于創(chuàng)新的精神和實踐能力。一、教學(xué)目標(biāo)：1、能說出在書刊或網(wǎng)絡(luò)上查閱資料的方法。2、能夠大膽設(shè)

2025-11-30 05:13

翼教版科學(xué)三下傾聽聲音-資料下載頁

【摘要】3、傾聽聲音一、教學(xué)目標(biāo)(一)科學(xué)探究目標(biāo)1、能用科學(xué)的表達(dá)方式描述自己聽到的聲音。2、能夠在多個問題中確定合適自己探究的問題。3、能用“耳”和“眼”共同感覺各種物體發(fā)聲時產(chǎn)生的現(xiàn)象。(二)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)1、樂于對周圍的各種聲音提出自己想研究的問題。2、能夠與其他同學(xué)交流自己對聲音問題的看法。(三

2025-11-30 05:14

翼教版科學(xué)三下光的傳播-資料下載頁

【摘要】7光的傳播一、教學(xué)目標(biāo)：1.能根據(jù)課本提供的標(biāo)準(zhǔn)對發(fā)光物體進(jìn)行分類。2.能夠?qū)栴}的答案提出自己的猜想。3.能設(shè)計實驗證實自己的猜測是否正確。4.能從多方面證實最初實驗結(jié)果的正確性。二、背景資

2025-11-30 05:14

翼教版科學(xué)三下通信的發(fā)展-資料下載頁

【摘要】18、通信的發(fā)展本課從介紹現(xiàn)代通信方式引入，通過分析一組圖，幫助學(xué)生認(rèn)識通信的發(fā)展過程，引導(dǎo)學(xué)生分析、討論，發(fā)現(xiàn)通信的發(fā)展趨勢為信息轉(zhuǎn)遞的速度越來越快、距離越來越遠(yuǎn)。伴隨通信技術(shù)的發(fā)展，通信工具也越來越先進(jìn)。本課難點是從圖表中獲得信息。本課重點是引導(dǎo)學(xué)生從比較中認(rèn)識、體會科學(xué)技術(shù)對人們生活的重大影響。教學(xué)目標(biāo)1.能從圖表中發(fā)現(xiàn)通信方式發(fā)展的過程。

2025-11-30 05:12

翼教版科學(xué)三下自制小樂器-資料下載頁

【摘要】5自制小樂器一、教學(xué)目標(biāo)：(一)、科學(xué)探究目標(biāo)：1、能通過實驗探究哪種材料適合做鼓面。2、能按照書上的要求制定出制作小樂器的小組計劃。3、能在教師的指導(dǎo)下制作簡單的小樂器。4、能對自己和別人設(shè)計、制作的小樂器進(jìn)行客觀評議。(二)、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：1、在制定小組制作計劃的過程中愿意提出自己的想法。2、愿意與

2025-11-30 05:12

翼教版科學(xué)三下磁的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】16、磁的應(yīng)用一、科學(xué)探究目標(biāo)：1．能說出搜集有關(guān)應(yīng)用磁鐵解決生活和生產(chǎn)實際問題的信息資料的方法。2．能通過觀察和測試，找出哪些日常生活用品中使用了磁鐵。二、情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：1．愿意關(guān)注磁鐵在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用情況。2．能從別人那里獲得有關(guān)磁鐵在實際生活和生產(chǎn)中應(yīng)用的實例。三、科學(xué)知識目標(biāo)l．能列舉我國古代人們利用磁鐵

2025-11-29 21:37

翼教版科學(xué)三下塑料課件-資料下載頁

【摘要】身邊的塑料制品?生活制品：包裝袋、保鮮膜、水桶、礦泉水瓶、自來水管、下水管道、玩具、雨衣、椅子、鉗子外皮、導(dǎo)線外皮等?學(xué)習(xí)用品：直尺、圓珠筆、三角板等?科技產(chǎn)品：微機(jī)、電視、身份證塑封、點滴器、學(xué)生證等常見塑料的品種和用途：品種聚乙烯塑料(PE)聚氯乙烯

2025-11-25 17:40

教科版科學(xué)三下了解空氣-資料下載頁

【摘要】了解空氣空氣的作用與成分想一想？瓶內(nèi)的氣球為什么吹不大呢？氣球為什么吹不大？可能跟什么有關(guān)呢？??……因為瓶子里有空氣，當(dāng)氣球吹起來以后就會和瓶子內(nèi)壁貼在一起，這樣瓶子中的空氣就跑不出去了，空氣有一定的壓強(qiáng)這樣就會導(dǎo)致氣球吹不大紙的奇遇一、把一張紙軟皺后，塞入玻璃杯的

2025-11-02 22:30

鄂教版科學(xué)三下播種發(fā)芽(更新版)

鄂教版科學(xué)三下播種發(fā)芽(專業(yè)版)

鄂教版科學(xué)三下播種發(fā)芽(留存版)

鄂教版科學(xué)三下播種發(fā)芽-文庫吧