【正文】 年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。形成自身正確的人生觀價值觀。每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清晰。我積極參加學(xué)校教研活動，通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對照、反思，累計聽課八十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點，提高自己的教學(xué)水平。一年來，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實際，探索出一些適合本班學(xué)生特點的班級管理方法。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷增加知識的廣度和深度。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。做為一個剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的新手，一學(xué)期以來，我在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)科組的統(tǒng)一部署下，在辦公室所有老師的幫助下，完成了粵教版高中語文必修一及必修二的教學(xué)工作。以后的生活中我更應(yīng)該一如既往！一、基礎(chǔ)知識的教學(xué)基礎(chǔ)知識教學(xué)包括字詞、成語、病句、標(biāo)點、關(guān)聯(lián)詞、修辭等知識的教學(xué)。我還布置學(xué)生在周記中試著寫詩歌，部分學(xué)生完成得很好。四、日常教學(xué)工作日常教學(xué)工作在日常的教學(xué)中，以一個新老師擁有的激情，做到備課充分、授課認(rèn)真，批改作業(yè)仔細(xì)，基本完成語文教學(xué)任務(wù)。這是學(xué)生和我自身都意識到的問題，就這個問題我自己也進行了反思，以后一定盡力改正。在這里，沒有個人的喜好，不允許個人的偏見，不能有自己的懶惰，不能隨意發(fā)泄自己的愁情。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。不論是在生活中，還是在工作中，都有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。通過經(jīng)驗的累積，不時的精練自身的教學(xué)語言。3．多看書，多上網(wǎng)積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教育教學(xué)。希望還是有的！堅持，這需要勇氣！改進，摸索，真心，努力！篇五：新教師工作總結(jié) 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我步入教師行列已經(jīng)一年，在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。初為人師，已近半年時光，真正是酸甜苦辣俱全。這在以后的教學(xué)中，我會努力改進！剛開始對學(xué)生很嚴(yán)厲，但是與學(xué)生相處時間長了，慢慢對他們不夠嚴(yán)厲，導(dǎo)致課堂秩序有時比較混亂。但是作文訓(xùn)練還不夠充分，對學(xué)生的寫作訓(xùn)練也不夠，指導(dǎo)性也不強，使他們在這方面顯得薄弱。針對學(xué)生解題能力不強的現(xiàn)狀，在講練習(xí)時重點培養(yǎng)學(xué)生的答題能力，訓(xùn)練其答題的層次性。關(guān)愛學(xué)生，我想我做到了。該做個總結(jié)，是給自己，也是給我教過的所有學(xué)生。這一年，是學(xué)習(xí)與反思的一年，是不斷探索教學(xué)理念的一年，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走，力爭走得更遠、更光明。如在0910年上學(xué)期我們班獲得了“文明班級”的稱號；在0910年年段“六一”匯演中獲得一等獎??這些都是全班同學(xué)共同努力、團結(jié)一心的成果。無數(shù)個第一次，讓我體驗班主任的百種滋味。一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育，關(guān)愛學(xué)生，真誠奉獻。因此，每上一堂新課，我都認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致地查閱各種資料，力求吃透文本，準(zhǔn)確把握難重點。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。在這一學(xué)期來的教學(xué)過程中，我認(rèn)識在總結(jié)成績的同時，要不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐，努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。為后代著想，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。所以，我每次都很認(rèn)真的備課。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！篇二：新教師工作總結(jié) 來到石埠子庵上初級中學(xué)任教已經(jīng)一年半，走過了第一年的毫無頭緒，到現(xiàn)在的稍微有點上路，課堂教學(xué)開始摸到底，開始對自己有一個更清晰的了解，不再盲目自信，更多的是不安，為自己存在的各項缺點，今年不再擔(dān)任班主任，而是跨級授課，小六三班的英語和初一四班的英語，教學(xué)任務(wù)不算輕，非常有壓力。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。平時，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。在教學(xué)中，有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知識點，要讓學(xué)生感受到英語就在我們生活中。我一直鼓勵學(xué)生積極參與我的每一節(jié)課，多給時間讓他們讀，記，背?，F(xiàn)代著名教育心理學(xué)家布魯納認(rèn)為：”認(rèn)知是一個過程，而不是一個結(jié)果。我常常利用教材內(nèi)容對學(xué)生進行常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品德和愛的教育。博學(xué)多才對每一位教師來說很重要。虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度備好每一堂課，上好每堂課。他們永遠是獨一無二的個體。教學(xué)中的教育功能的體現(xiàn)，是與教學(xué)方法聯(lián)系在一起的。不足之處就是時事信息備的少，對事例的運用還做不到老教師那樣信手拈來。備教材。雖然我深知教育的意義遠大于教學(xué)，但就目前高中學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和我本人的實際能力而言，首先做好教學(xué)工作更實際一些。不再抱怨外部環(huán)境和客觀因素的限制，先想著把自己做好?？傊?，本人在過去的一年中，有過收獲，也有失落。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下：一、首先在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人；二、面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦三、要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書室借閱圖書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在此過程中，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，老、中、青年教師暢所欲言，獻計獻策，大大減少了教師教學(xué)的盲目性和隨意性，對教學(xué)六認(rèn)真的貫徹和落實，指導(dǎo)性和實效性較強。尤其對好學(xué)生不能偏袒，對班干部更要嚴(yán)格要求。本學(xué)期，主動要求學(xué)校讓我校的語文老師走出學(xué)校，外出聽課。在課堂上要合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主動性，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。就要自己以身作則。潘丹鳳的《感恩母愛》主題班會教案；雷超男的《開啟學(xué)生的心靈之窗》主題班會教案；陳愛玉的《強化校本培訓(xùn)提高教師素質(zhì)》；葉愛珠的《教師妙用一分鐘，學(xué)生的天空更絢爛》；林愛仙《淺談班主任工作的體會》、《讓流動花朵絢麗綻放》被推薦為班主任培訓(xùn)優(yōu)秀成果案例。制定骨干教師培訓(xùn)目標(biāo)，研究骨干教師培訓(xùn)措施，形成骨干教師培訓(xùn)體系。：學(xué)校成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和考評小組。2016最新新教師教育工作總結(jié)學(xué)校工作中，影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素就是教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的提高，不僅僅是教師學(xué)歷層次的提高，更主要的是教師教育教學(xué)能力的提高。積極參加各種教育培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。3專業(yè)培訓(xùn)：（1）積極參加新的一輪教師培訓(xùn)(2)多進行信息技術(shù)應(yīng)用于課堂的練習(xí)（3）研究新教材、領(lǐng)悟新課程理念。如今，我的思路更加開闊，目標(biāo)更加遠大，步伐更加堅實。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；二是提高學(xué)生的參與意識；三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。為了這份事業(yè)，我忠愛的教育事業(yè)，我會摒除雜念，把所有的熱情，所有的愛傾注于學(xué)生身上，依法從教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，尊重家長，不愧于人民教師這個光榮的稱號！思想積極，要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。但是由于個人參加工作時間過于短暫加上年輕經(jīng)驗不足，因此也出現(xiàn)了許許多多的問題還需要自己去思考和改善的地方。其次是作為地理專任教師。上學(xué)期，本人從x月x日就正式投入工作中，擔(dān)任高X（x）班班主任，同學(xué)生一起參加了暑期軍訓(xùn)、開學(xué)典禮、紀(jì)律整頓、籃球賽、足球賽、插花比賽、運動會等眾多活動，讓自己迅速由一名剛剛走上講臺的大學(xué)生變成一位有想法有一定經(jīng)驗的班主任，受益頗多。由于我教學(xué)經(jīng)驗的逐步積累，對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，終于將學(xué)生的成績逐步提高了上來。剛開始工作時，兩個班的成績都很不理想。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪＿€注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。面對新接手的工作，面對兩個班的學(xué)生，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手，第一次上講臺我是硬著頭皮上去的。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。除了聽課、上課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。我認(rèn)識到，由于學(xué)生整體水平的局限，光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績的。一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。下學(xué)期的時候班級調(diào)整，本人擔(dān)任高X（x）班班主任，面對人數(shù)較多，學(xué)生情況復(fù)雜的情況。在此我投入了大量的時間和精力。其一身為班主任，還需要想一些更有效的方法，激勵學(xué)生自主的向更好的方面去發(fā)展，其二為還需要多加聯(lián)系家長，同學(xué)生家長一起來教育和管理學(xué)生。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對五中的老教師們，我一個一個地拜訪求教。采用引導(dǎo)式，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點，給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。），擴展教學(xué)內(nèi)容，積極參加校驗、科研活動，不斷提高教學(xué)能力和水平。5教研：配合學(xué)校課題研究，完成史地組子課題的結(jié)題工作，把教科研應(yīng)用于課堂教學(xué)工作之中，使課題研究具有生命力。勇于參與實踐創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力。，認(rèn)識到位。學(xué)校制定了校本培訓(xùn)計劃。制定新教師培訓(xùn)目標(biāo)，制定新教師考核細(xì)則，明確新教師獎勵意見，形成新教師培訓(xùn)體系，加強新教師培養(yǎng)，使新教師盡快熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度，熟悉各種教學(xué)常規(guī)的具體要求，使新教師盡快適應(yīng)工作環(huán)境，盡快融入學(xué)校的大環(huán)境中來。最大的體會是老師間的競爭合作促進了自己的能力，也體會到對學(xué)生的任務(wù)要落實到位才能保證他們的成績。新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，和生活更加貼近，這就要求老師在備課講課時加入生活元素。我盡力做好我的工作，堅持參加每周的政治學(xué)習(xí)并寫好心得筆記，努力做學(xué)生心目中滿意的老師。三、班主任工作方面中學(xué)生由于正處于身心急劇發(fā)展的變化時期，一般還很不成熟，自我調(diào)控能力相對較弱，難免在各種活動中發(fā)生某些行為偏差，批評學(xué)生時一定要注意方式方法，以免引起學(xué)生的對立情緒。對于心理活動十分敏感的學(xué)生，要格外注意保護他們的自尊心，有時投以意味深長的責(zé)備眼光，比當(dāng)眾呵斥或者繁瑣的訓(xùn)誡