教師紀律作風整頓總結(jié)大全共5篇(存儲版)
【正文】 對科學負責的態(tài)度，“正師德、鑄師魂、強師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔當起培養(yǎng)21世紀需要的合格人才的歷史重任。21世紀的教師應該是終身學習的示范者，是學生終身學習的楷模。社會的進步和教育民主化的發(fā)展，使教師不僅要參與教育決策和教育管理，而且愈來愈擁有課程設計的自主權。教師職業(yè)的一個特點就是集體性，要求教師彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，發(fā)揮集體的教育力量。在這些方面教師是指導者、領路人、導航員。教師有責任告訴學生，學校發(fā)生的變化和這種變化的來龍去脈，以及會對學生產(chǎn)生什么樣的影響。通過這次整頓，使我認識了自己思想行為方面的不足，查找出自身存在以下問題與不足：一．在課堂教學中有時會備課不夠充分，導致課堂效率不高。今后改進措施：一、繼續(xù)加強自身的業(yè)務學習，二、多反思自己的教學過程。采取集中專題學習和自學相結(jié)合的辦法，進一步提高教職工的思想認識水平，促進學校各項工作的順利開展為使工作有針對性、實效性，我們積極組織教師開展了相關的專題學習活動。學習黨的路線、方針、政策，不斷增強理論功底和政治敏銳性，提高思想覺悟，耐住寂寞、頂住誘惑，提高駕馭工作的能力。對于自己來說，對自己的要求不夠嚴格，未能起到模范帶頭作用，對于取得的一點成績，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，政治學習不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時完成學習任務，對于一些理論知識，政策法規(guī)也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識學習不夠，質(zhì)量和數(shù)量都不能保證.⑶工作上缺乏耐心和技巧，方法單一學習不夠加之性格急噪常常在處理學生問題、整頓班風紀律、鼓動激勵學生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。政策理論水平不高。二、存在問題的原因原則意識不強。加強學習，提高素質(zhì)。加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。振奮精神，務實創(chuàng)新。三、初步整改措施進一步堅持定政治信念。對工作責任心不強。第五篇：教師紀律作風整頓總結(jié)教師紀律作風整頓總結(jié)我認真學習了教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：一、存在的問題政治理想信念不夠堅定?；顒拥诙A段已結(jié)束，通過學習和自查剖析，現(xiàn)將情況匯報如下：通過各種渠道的學習后，我結(jié)合自身思想和作風，遵守實事求是的原則，對自己的工作進行了全面回顧和深刻反思，對自己在思想、工作中存在的問題與不足有了更加清醒的認識，為今后更好的工作奠定了基礎，通過學習，我認真進行了自查和剖析。通過剖析、對照檢查，查找在學校教育教學工作中，11三、制定措施，推進作風針對存在的問題，我們在認真深挖思想根源和分析原因的基礎上，具體由學校負責人程效斌負責。為把這項工作做好，我校集中全體教師，召開作風整訓思想動員會議。三、工作紀律與師表觀念得到了增強。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。學生在學校里的時間相對于人的一生畢竟是短暫的。教師應能幫助學生尋找自己需要的信息，并把這些資源吸收到自己的認知結(jié)構(gòu)中去，變成自己的知識。教師需要了解孩子們異常行為背后的原因，運用巧妙的方法予以疏導解決。終身學習者不是一個盲目的學習者，知識傳播渠道和信息量的劇增，使教師受到來自四面八方信息的“狂轟濫炸”。所以，任何時候，提倡教師的師德師風都是必要的。（2）牢固樹立“學校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。通過整頓學習，我充分認識到本次教育系統(tǒng)思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內(nèi)容。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。社會在進步對我們這代人的人民教師提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是個復雜的問題。遵守職業(yè)道德和《邯鄲市中小學教師行為規(guī)范》，認真履行教師義務，圓滿完成任務分擔的各項工作任務。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。通過這次學習,，從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬，爭做人民滿意的教師。，考試說明，考綱的研究，精心備好每一節(jié)課，并做到對習題的精選，精講，精煉。導致自己的教學方法，無新意，教學環(huán)節(jié)老套，教學中，沒有充分激發(fā)學生學習興趣。通過這次的學習與自查活動，使我充分認識到了自身存在的問題和和后期需要改進的地方。，沒有做到對學生的及時監(jiān)管，也不沒做到與家長的溝通，沒有建立起學校，教師，家長三方教育機制，家長不了解孩子在學校的情況。及時做好學生的監(jiān)管，平時多與學生家長溝通，建立起學校，教師，家長三方教育機制，促進學生全面發(fā)展。所以開展思想紀律作風整頓有必要性。四、在工作作風上和自身形象上存在的問題是有時候中午喝點酒，雖說沒有影響到上課，但是畢竟會給師生造成一種不好的影響，所謂學高為師、德高為范，為人師表當以表率，是樣
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