微笑著面對(duì)生活精選五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 事多往好的方面想。同學(xué)們，今天的課就上到這了，希望同學(xué)們遇到煩惱的時(shí)候能夠用到我們今天講到的方法調(diào)節(jié)心情，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。這就是不同想法導(dǎo)致不同的情緒體驗(yàn)。在接受煩惱的時(shí)候，我們還可以采用快樂(lè)回憶法。而王同學(xué)開(kāi)始也跟許同學(xué)差一樣，心里感覺(jué)很苦惱，可是后來(lái)，王同學(xué)不斷思考，自己為什么才考這點(diǎn)分？是不是不夠努力復(fù)習(xí)得不好？還是自己沒(méi)有發(fā)揮好？恩，沒(méi)什么，只是因?yàn)樽约禾中牧?，下次小心一點(diǎn)一定能行。她把自己的內(nèi)心世界封閉起來(lái)，常常悶悶不樂(lè)，整天心情苦悶，煩惱不已?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】煩惱的含義：煩惱就是但我們遇上不如意的事時(shí)，一種痛苦的，不愉快的，悶悶不樂(lè)的心理體驗(yàn)?？墒?，你是否想到，幾乎他們中的每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折。何必還在昨天流連，要想應(yīng)該多想明天。（4）示例：①詩(shī)文朗誦比賽；②作文競(jìng)賽；③主題班會(huì)；④手抄報(bào)展覽；⑤主題報(bào)告會(huì)等。（1）做好準(zhǔn)備：在正式演講比賽之前，請(qǐng)你根據(jù)比賽的主題確定自己演講內(nèi)容，做好充分準(zhǔn)備。②一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。（3）無(wú)統(tǒng)一答案，但必須緊扣微笑著面對(duì)困難、挫折、失敗的態(tài)度，聯(lián)系實(shí)際談感受。（1）這些材料從哪些角度對(duì)我們的生活做了指導(dǎo)？最少答出兩個(gè)角度。材料一：名人名言人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。為自己今后的人生寫(xiě)一句座右銘：答案示例：（見(jiàn)第一題中的①—⑥）講一個(gè)名人微笑著面對(duì)困難的故事：答案示例：尼古拉〃奧斯特洛夫斯基雖然雙目失明、全身癱瘓，強(qiáng)忍病痛，臥在病榻上，仍然不屈，以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫(xiě)作，三年才寫(xiě)成《鋼鐵是怎么煉成的》。你的一位同學(xué)在多次考試中，雖然經(jīng)過(guò)不斷的努力，但成績(jī)還是不夠理想，他感到前途渺茫，打算放棄。你能說(shuō)出兩個(gè)這樣的名人故事嗎？答案示例：（1）。答案示例：在人的一生中，遇到困難是不可避免的，關(guān)鍵的是我們要有樂(lè)觀的心志去面對(duì)困難，這樣就會(huì)把困難、失敗變成前進(jìn)路上的墊腳石。答案示例：（1）困難中我們走向堅(jiān)強(qiáng)（2）微笑改變生活（3）微笑伴我成長(zhǎng)。并回顧自己是如何面對(duì)的。（語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，意對(duì)即可，2分）（3）示例一：愛(ài)迪生笑對(duì)數(shù)千次失敗，經(jīng)數(shù)千次試驗(yàn)，終于發(fā)明經(jīng)久耐用的電燈。”微笑，標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，也是一種境界。另外兩個(gè)沒(méi)動(dòng)心。微笑著面對(duì)生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。你們班將要舉行“微笑著面對(duì)生活”綜合性活動(dòng)，請(qǐng)你來(lái)參與設(shè)計(jì)。一個(gè)每挖一陣，就掛著鏟子說(shuō)他將來(lái)一定會(huì)做房地產(chǎn)老板；第二個(gè)嫌辛苦，總抱怨時(shí)間長(zhǎng)、報(bào)酬低；第三個(gè)埋頭干活，心里想怎樣挖好溝讓地基牢實(shí)。第一篇：微笑著面對(duì)生活微笑著面對(duì)生活請(qǐng)你寫(xiě)出一句有關(guān)“微笑著面對(duì)生活”的名言警句。在建筑工地上，三個(gè)工人在挖溝?！└?duì)枀⒖即鸢福簷C(jī)遇對(duì)于任何人都是平等的，它只屬于有準(zhǔn)備的人。（3）同學(xué)們，大家好！微笑是一種胸懷，一種境界。幾年后，一個(gè)不甘心總這樣打水掃地，看領(lǐng)導(dǎo)眼色，調(diào)到了企業(yè)。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“不僅會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難時(shí)微笑。（2分）參考答案：（1）②撰寫(xiě)講稿（或“寫(xiě)演講稿”）；⑧熟悉講稿（或“背誦演講稿”）（步驟設(shè)計(jì)合理，具有一定邏輯性，表述清楚即可，2分）（2）示例一：煩惱全拋去，快樂(lè)心中留；示例二：陽(yáng)光撥開(kāi)陰霾，微笑驅(qū)散煩惱；示例三：把痛苦拋到腦后，讓微笑與我們同行。（準(zhǔn)備演講稿）。你一定能完成下面的任務(wù)！。？請(qǐng)?zhí)嵋粭l建議。親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)困難，我門(mén)應(yīng)該怎么辦呢？面對(duì)困難，我們?cè)撛趺醋瞿兀吭S多仁人志士給了我們最好的答案。然后個(gè)個(gè)擊破。假如你作為主持人主持這次演講，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)具體的活動(dòng)步驟：答案示例：①宣讀微笑著面對(duì)生活演講標(biāo)準(zhǔn)；②選手進(jìn)行微笑著面對(duì)生活的演講；③評(píng)委點(diǎn)評(píng)；④宣布結(jié)果。三、在進(jìn)行“微笑著面對(duì)生活”這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，同學(xué)們搜集、整理出了下面的材料，請(qǐng)你運(yùn)用這些材料回答有關(guān)問(wèn)題?！彼谧约弘p耳失聰?shù)那闆r下，完成了一部又一部的傳世之作。（2）示例：張海迪自幼患病，高位截癱，但她不向命運(yùn)低頭，微笑著面對(duì)生活，以殘疾之軀，自學(xué)數(shù)門(mén)外語(yǔ)，翻譯了十幾萬(wàn)字的外文著作，她還學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)和無(wú)線電技術(shù)，用來(lái)為人民服務(wù)，被譽(yù)為“中國(guó)的保爾”。你是怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系的？答案：（1）①額上能跑馬，肚里能撐船?，F(xiàn)在班上將要舉行以“微笑著面對(duì)生活”為主題的演講比賽，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。示例二：貝多芬在聽(tīng)覺(jué)完全喪失的情況下，仍把主要精力用于作曲，給世人留下不朽的作品。歌雖可以改調(diào)，但詞卻是要照搬。第四篇：微笑著面對(duì)生活微笑著面對(duì)生活任何一個(gè)成功者，幾乎都會(huì)被人們看做是會(huì)做事的人，人們情不自禁的把羨慕的眼光投向他們。要戰(zhàn)勝失敗，先要戰(zhàn)勝自己，然后再舉步從頭來(lái)，只有行動(dòng)才是成功的最主要的保證！安徽省宣城市涇縣丁家橋鎮(zhèn)必清中學(xué)初三：加油O(∩_∩)O~第五篇：微笑著面對(duì)生活微笑面對(duì)生活—讓煩惱離我們遠(yuǎn)去微笑著面對(duì)生活—讓煩惱離
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