【正文】 子，當這堂課進行的時候，我們一個個站起來表達他心中對他人的感激之恩的時候，我們身上閃爍著顆顆善良、寬容的心。播放音樂《母親》出示課題：同學們：這是我第一次來湘潭，也第一次與同學們見面，同學們能猜猜老師的感觸是什么嗎?是“羨慕”!我來自永州一個偏遠的山村，我真羨慕同學們爸爸媽媽把你們帶到這座美麗的城市。纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的孩子高高舉起。(四)感恩誓言：通過這節(jié)課的討論與學習，同學們心中一定有了另一份感慨，現(xiàn)在請全體同學起立，跟著班長一起大聲說出我們心中想對爸爸媽媽說的話:親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了!親愛的爸爸媽媽，我愛你們!感謝您們的養(yǎng)育之恩!從現(xiàn)在開始我要好好學習，好好做人，決不辜負您們的希望!(五)課后作業(yè)：請同學們回去給父母寫一封信，以感謝他們的養(yǎng)育之恩。我們從出生到現(xiàn)在，一直享受著父母的愛，接受著父母、師長、朋友的關心，我們覺得這一切是理所當然的，很少想過“感恩”二字。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。繼續(xù)討論：(4分鐘)(1)怎樣感恩父母?(2)怎樣感恩老師?(3)怎樣感恩自然和身邊其他的人?學生針對以上三個問題進行討論，而后教師總結。尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?？赐赀@首童謠，然后回答問題。主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。所以傷心禁不住流下了淚水。感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母長輩。二、活動準備：準備有關的詩歌，歌曲等。主持1：同學們，這節(jié)課我們是班會課，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。由請同學A、B一起朗誦詩歌《老師，我想對您說》老師，我想對您說，您是藍天，我就是白云，在您寬闊的胸懷暢游!老師，我想對您說，您是安全的港灣，我就是一只揚帆的小船，在您平靜的碧波里蕩漾!老師，我想對您說，您是一首動人的樂曲，我就是樂譜上流動的音符，在您充滿愛的旋律中跳躍!老師，我想對您說，您是火紅的太陽，我就是土坡上剛萌芽的小苗，在您溫暖的懷抱中成長!老師，您多么偉大，多么親和，多么慈祥，您用自己的一生，培養(yǎng)了多少國家棟梁!老師，您辛苦了!主持2：是啊，那么我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?(請同學C講一講)同學C:老師每天要給同學們講課。主持2：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，下面我來簡單列舉幾個感人故事。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心系學子之心。注重理論聯(lián)系實際，引導學生進行角色體驗。(用時10分鐘)【游戲環(huán)節(jié)】《舍棄》我們來做一個游戲，拿出一張紙，在紙上寫上“事業(yè)、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”，現(xiàn)在你們思考，將這6個選項在心里排序，依次劃去你認為可以先舍棄的，直到最后只留下其中的一項。故事2：5月12日下午2點，蘇文圖把打好包的五金配件放上摩托車?？墒?，難道我們就不能從日常生活中的細節(jié)中看出父母對我們的愛嗎?現(xiàn)在就讓我們每人擁有三分鐘的時間，閉上眼睛，在《天亮了》這首歌中講思想作一個沉淀?！段矣幸粋€幸福的家》歌曲磁帶或碟片。(兩名同學朗誦)(三)難忘的回憶。同學們，你有過嗎?(采訪同學)(五)游戲互動。我的愛好、媽媽(爸爸)的愛好。主持人：因為陽光與雨水，小草茁壯成長，因為你們的關愛，我們健康快樂，爸爸媽媽，我愛你們，我愛我們的家。(七)贈送禮物。我最愛吃的東西。家長部分。媽媽的手真巧，能做各種佳肴，每天讓我們吃飽。用這首跟感恩一切令我們感動的一切……感恩主題教育班會活動5一、活動目標：通過這次班會，聯(lián)系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。一、二、三、四……”聽著媽媽的話，小菲菲終于有了意識!教師總結：大家都被故事里的母親感動了，這種場面，這種永遠失去的痛楚的的確確最能打動我們，也最能觸動我們內(nèi)心深處的脆弱。在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。嘗試用心體會父母“說不出的愛”，心存感恩，讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。并感激我們的父母對我們的無條件付出。主持1：多么感人肺腑的故事啊!請欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》總結：主持2：在不知不覺的音樂聲中已臨近了我們班會的尾聲，九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師——綠葉在風里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您消除一天的疲倦。新生入學伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。學會感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。我們應該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師的欣慰。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。雖然，現(xiàn)在我們不會賺錢沒什么收入，但是我們要從身邊的小事做起，一點一點的讓我們的父母，老師，親朋好友感動，放心。學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，要為父母多做點家務，因為父母生我養(yǎng)我不容易，要多體諒老師，努力學習，那就是感恩。我們中國雖然沒有感恩節(jié)，但是中國傳統(tǒng)文化觀念及中國人基本做人原則中，都有“感恩”。(3)、對父母有禮貌，言語要尊敬。工作人員走過來打開了纜車的小門，準備讓車廂里的人走出來。二、活動準備準備資料：感恩演講稿歌曲《母親》(閻維文)、《父親》、《燭光理的媽媽》多媒體課件。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。2．妙語連珠，名人言。一、指導思想認真落實學校關于加強學生思想教育工作的意見精神，堅持以學生為本的教育原則，全面落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學生日常行為規(guī)范》，讓學生懂得回報家長，回報老師，回報他人，回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關懷他人，服務社會，忠于祖國、道德高尚的有用之才。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢？請大家舉手（同學發(fā)言）甲：雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。班白的雙鬢，疲倦的雙眼。蘋果樹心疼問：“怎么了，我的孩子？來吧！來吧！來和我玩吧！”“我工作很累，沒有精力和你玩?！毙∧泻⒛米吡颂O果，于是很長一段時間沒有再出現(xiàn)。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。二、活動開展：故事準備詩甲：大家好，我是李諾一。主題班會的每個環(huán)節(jié)都能反映學生相當?shù)闹黝}意識、自主能力和表現(xiàn)才能，學生是活動的主人，主持、表演、展示等都放手讓學生自己去設計、去展現(xiàn)。擁有一顆感恩的心感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人 感恩你所有的所有主持人宣布：“學會感恩，從我做起”班隊活動到此結束！”第二篇：感恩教育1主題班會活動方案“感恩教師主題班會活動方案一、主題：感恩老師二、時間：2012年年10月29日第4節(jié)課三、地點：初二（1）班教室四、活動目的：現(xiàn)在的學生，就其心靈的一翼“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。老師：在生活中，我們要感謝的人有很多，父母、老師、同學，感恩的方式也是多種多樣，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報于別人，在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。一次老師叫用“最”字造句，我說：“我最愛媽媽。啊！媽媽的愛是清涼的風。甲：我們應該心存感恩,對大自然感恩，：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長?；顒幽康模焊嬖V大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富