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幼兒園小班手指游戲:手指做飯(存儲版)

2024-10-21 10:17上一頁面

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【正文】 手交叉抱拳)。8(左手小指伸出,以下動作同上)大家早操一二一(先伸展左手手指,然后換右手。黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。這個游戲教會孩子認(rèn)識五官和身體的部位,讓他增強(qiáng)自己的身體意識。(拇指和小指伸開做抽煙狀)七鑷子,夾夾夾。呵呵8.我有一雙小小手,小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍)小手藏起來,小手藏起來。(手指相交在一起手腕轉(zhuǎn)動)變成蝴蝶飛呀飛,(大拇指重疊四指并攏手背向前做蝴蝶翅膀狀飛兩下)2.《小手拍拍》 小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的雙手)手指伸出來,(伸出你的食指)眼睛在哪里?(用一種夸張的語氣問)眼睛在這里,(指你的眼睛)用手指出來。(拍手一下,手腕由里向外轉(zhuǎn)動一圈)爸一朵,媽一朵,(左手食指豎起來轉(zhuǎn)動手腕一下,右手食指豎起來轉(zhuǎn)動手腕一下)寶寶頭上戴一朵?。ㄓ沂质持肛Q起來轉(zhuǎn)動手腕一下在頭的右上方)《大拇哥》大拇哥,二拇弟(左右手相對,伸出大拇指,食指)中三娘,四小弟(伸出中指,無名指)小妞妞來看戲(伸出小拇指,彎曲四次)手心、手背,心肝寶貝(雙手伸出手心,手臂,雙手交叉搭肩左右擺動)大班手指游戲1.《花園里百花開》花園里百花開,(先向下壓腕再向上伸直)萬紫千紅多姿多彩,(小舞花二次、手心合攏成沒開的花苞)菊花張開小嘴吧,(大拇指先開成菊花)蘭花揚(yáng)起小下吧,(繞腕想對向下壓成蘭花指、手心面向大家)雞冠花真神氣(手成花狀后相對在一起,另一只手成花狀直立)喇叭花開早早起,(左上、胸前、右上、胸前)什么花兒晚上開,(食指伸出放大腦邊繞想問題)節(jié)日喜慶煙花開,(由上向下水波狀,手指握拳猛的張開分三次)《金蘋果》金蘋果金蘋果金金(雙手五指交叉,手心向前推四次)銀蘋果銀蘋果銀銀(雙手五指交叉,手背向前推四次)上上下下,左左右右(雙手交叉握拳,上兩下,下兩下,左兩下,右兩下)咕嚕咕嚕,錘(雙手握拳相對轉(zhuǎn)圈,出拳頭)咕嚕咕嚕,剪(雙手握拳相對轉(zhuǎn)圈,右手出剪刀手)咕嚕咕嚕,布(雙手握拳相對轉(zhuǎn)圈,右手五指并攏張開,手心向下)錘頭,剪刀,布(右手藏于腦后,當(dāng)說到布時,玩猜拳游戲)。(可以改為身體的任意一個部位)手指幼兒兒歌:鱷魚來了五只猴子蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,鱷魚來了鱷魚來了,鱷鱷鱷,鱷魚來了鱷魚來了,鱷鱷鱷,(鱷魚吃掉一只猴子,依此類推,最后把猴子都吃掉)。雙手轉(zhuǎn)動。抓抓抓。第四篇:小班手指游戲小班手指游戲1.一個手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個手指點(diǎn)寶寶)兩個手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)三個手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)四個手指撓撓鬧(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)五個手指拍拍拍(兩個手對拍)五個兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下?lián)?2.小手拍拍小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的雙手)手指伸出來,(伸出你的食指)眼睛在哪里?(用一種夸張的語氣問)眼睛在這里,(指你的眼睛)用手指出來。十二、黃老先生有塊地 黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。6(左手無名指伸出,以下動作同上)。教室門開了(兩手拇指分開)老師走進(jìn)來了(左手食指豎起)。大家都醒了(兩手相互拍)。大個子睡了(中指彎曲)。六、《手指兄弟》一個手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個手指點(diǎn)寶寶)兩個手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)三個手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)四個手指撓撓撓(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)五個手指拍拍拍(兩個手對拍)五個兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下?lián)?七、《小老鼠,上燈臺》 小老鼠,上燈臺,(雙手食中二指順著腹部快速爬向頭頂。四勾鐵(食指相勾)。2.本材料適合小班下學(xué)期使用。1三只熊材料:操作卡片一張,圖片若干(分別標(biāo)有大、中、小三套物品)。2.本材料適合小班下學(xué)期使用?!裾J(rèn)讀數(shù)字1~5。操作方法:拼出完整的“蝴蝶”(即點(diǎn)子數(shù)和數(shù)字相對應(yīng))。指導(dǎo)建議:1.觀察幼兒的操作結(jié)果是否正確。2.本套材料是結(jié)合“家”的主題制作的,可根據(jù)主題內(nèi)容的變化調(diào)整材料,更改卡片上的圖案。3.本材料適合小班下學(xué)期使用。筆套找朋友材料:大、小筆套若干。指導(dǎo)建議:“一個一個串起來,一個變成許多個”“一個一個拿下來,許多變成一個一個”,觀察項(xiàng)鏈由一個白色的串鏈和許多個紅色的串鏈連接而成。幼兒進(jìn)行猜拳活動,獲勝一方以一大步前進(jìn)為單位,輸者原地不動。附兒歌:點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),種西瓜,種出西瓜大又大,寶寶吃了笑哈哈。1種葫蘆玩法:全體幼兒閉上眼睛,教師手持一小物品(如雪花片)做葫蘆種子,邊種(每個幼兒身上點(diǎn)一下,并將手中物品藏在其中一名幼兒的身上)邊說兒歌:種、種、種葫蘆,結(jié)了一個大葫蘆,葫蘆在哪里?請你猜一猜。大耳朵,細(xì)尾巴,圓圓肚子像腰鼓,要問小豬多少錢,一頭賣你一百五。)看誰逃的快玩法:幼兒四五人一組,選出一人當(dāng)小組長。跟著圓圈走玩法:一起唱歌一邊做:“跟著圓圈走走,跟著圓圈走走,走走走走,走走走走,看誰誰先站站(蹲蹲、跳跳)好。右拇指動動向右拔(右手彎曲左手伸直向右拔),左拇指動動向左拔(左手彎曲右手伸直向左拔),拔呀拔呀拔呀拔,兩只小手(攤平)不分家(豎起兩個大拇指碰到一起)。四節(jié):你拍一我拍一,伸出大拇哥碰碰頭,你拍二我拍二,伸出食指哥擺一擺,你拍三我拍三,伸出中指哥彎彎腰,你拍四我拍四,伸出無名指搭拱橋,你拍五我拍五,伸出小指頭拉拉鉤,五個手指伸出來,小朋友(兩手胸前交杈)來做玩樂操(翻手腕后伸出兩大拇指)。)變成相機(jī)照一照,(兩手交*,無名指相扣,拇指和其余三指指尖相對呈圓形。(雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁)你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。(雙手合十相交握拳)(2)《五指歌》(中班)你拍一,我拍一,(雙手相拍,與對面幼兒交*擊手)食指一人按門鈴。② 發(fā)展四肢的協(xié)調(diào)能力?!柏垺泵健袄鲜蟆钡纳眢w,就算捉住了。玩法:將三張桌子并齊,兩名幼兒分別站在桌子的兩端,一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)γ娴挠變?;對面的幼兒接到球后,再從桌子下面把球滾回去。吹泡泡在傳統(tǒng)的“吹泡泡”游戲中,大家一起手拉手邊走邊念兒歌后站成一個圓形,并在老師指令下做變大變小、變高變低的動作,最后當(dāng)泡泡碎掉后,孩子們便四散跑,其中有幾個孩子便去追泡泡。雙手轉(zhuǎn)動。抓抓抓。編輯:cicy第二篇:小班手指游戲小班手指游戲1.一個手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個手指點(diǎn)寶寶)兩個手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)三個手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)四個手指撓撓鬧(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)五個手指拍拍拍(兩個手對拍)五個兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下?lián)?2.小手拍拍小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的雙手)手指伸出來,(伸出你的食指)眼睛在哪里?(用一種夸張的語氣問)眼睛在這里,(指你的眼睛)用手指出來。搗搗蒜(兩手小指相勾運(yùn)動拇指)。(拇指彎曲,四指并攏,輕打)五小手。(中指搭在食指上,食指伸直。因此,我在活動中就把游戲改為:在 “切切切,切西瓜,誰要吃西瓜,我就切兩半”的兒歌中,當(dāng)老師手切到兩位小朋友中間時,兩個孩子則拉著旁邊小朋友分別朝圓心跑,這樣,“西瓜”就切成兩半,游戲結(jié)束。準(zhǔn)備:三張桌子,一個大球?!袄鲜蟆币⒁膺吪肋叾汩W。4.上上下下目的:① 練習(xí)鉆、攀爬,發(fā)展動作的靈活性。(食指拇指相碰呈三角形做小雞啄米狀)變成小狗汪汪汪,(雙手大拇指放在太陽穴其他四指并攏豎起)我有一雙小小手,(伸出兩只小手拍兩下)又靈巧來又能干,(左右手輪流伸出大拇指)我有十個手指頭,(雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前)相親相愛不分手。(雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂)你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。)變成狐貍笑一笑,(拇指尖、中指尖、無名指尖相對,食指和小拇指豎起,左右手掌心相對,手腕上下擺動兩次。三節(jié):一個手指(先伸右手)五個手指(再伸左手合攏當(dāng)做小碗)小朋友(右手有節(jié)奏上下運(yùn)動)吃水果,二個手指(右手筷子)五個(左手)手指小朋友吃面條,三個手指(右手杈子)五個手指(左手)小朋友吃蛋糕,四個手指(右手勺子)五個手指(左手)小朋友吃米飯,五個手指(先伸右手)五個手指(再伸左手)小朋友做饅頭(雙手左右晃動),大家一起吃(兩手胸前換位拍手,最后啊嗚吃掉)。六節(jié):拍拍(拍二下)插插(手指打開背*一起手插進(jìn)、手指并一起向前)開始拔。小班幼兒愛玩的23個趣味游戲網(wǎng)小魚玩法:首先讓每個幼兒找到一個自己的家,幼兒一邊說一邊做:“魚兒、魚兒水中,搖搖尾巴,點(diǎn)點(diǎn)頭,向上游,向下游,(大聲喊)網(wǎng)魚啦”魚兒們趕緊回到自己的家里。(人多比較好玩,玩前先找個家,然后說明規(guī)則。附兒歌:賣小豬——賣賣賣,賣小豬,小豬長得胖乎乎。玩法2:可改變游戲提問,如:“小狗怎么叫?”“小狗汪汪叫”“小貓怎么叫?”“小貓咪咪叫”等。若抓不到,再來一次游戲;若抓住了,互換角色,游戲繼續(xù)進(jìn)行。2來猜拳玩法:場地上定好
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