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學(xué)生會素質(zhì)拓展策劃書(存儲版)

2024-10-21 09:50上一頁面

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【正文】 要求:空曠的場地一塊四.項(xiàng)目時(shí)間:20分鐘30分鐘五.詳細(xì)游戲規(guī)則:要求四個(gè)人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;在不用手撐地站起來;隨后依次增加人數(shù),每次增加2個(gè)直至10人。顧名思義,就是用屁股寫字。活動完結(jié),由大家發(fā)表感想以及對學(xué)生會以后工作的期望和建議。三.游戲規(guī)則和程序:所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈,每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上;聽從訓(xùn)練者的指揮,然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上;坐下之后,培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號,例如齊心協(xié)力、勇往直前;可以以小組比賽的形式進(jìn)行,看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長的時(shí)間,獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。有時(shí)會出現(xiàn)這樣的情況,大家都把自己解開了,但是卻形成了幾個(gè)小圓圈,而不是仍保持原來的大圓圈。規(guī)則:在行進(jìn)中,各隊(duì)?wèi)?yīng)始終為一整體,各隊(duì)員胳膊不能松開,否則將視為犯規(guī),取消比賽資格⑶“系在一起”時(shí)間:10~15分鐘人數(shù):如果時(shí)問允許的話可以不限人數(shù)。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左腿多隊(duì)并排一起站在起跑線上。接力方必須在線外完成接力活動。第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)容器內(nèi),首先把容器裝滿水的組獲勝。裁判發(fā)出開始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn),跑過終點(diǎn)第一個(gè)同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué),接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出,如此重復(fù)進(jìn)行。四、互動游戲——蠶蟲行目的:培養(yǎng)小組的合作性道具:舊報(bào)紙若干比賽方法:每隊(duì)十人,其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽參加者將報(bào)紙的中央撕一洞,小心地套過頭部放在肩上。到達(dá)終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回,擊掌后下一組開始傳遞。路障設(shè)置可擺放飲料瓶,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生等。三、活動時(shí)間:xx年11月14日上午9:00四、活動地點(diǎn):河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校區(qū)東操場五、參與人員:煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會全體成員六、活動形式主要以素質(zhì)拓展形式開展活動,通過幾個(gè)小組游戲展開七、人員安排:活動主體為煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會全體部長、副部及干事,主席團(tuán)部分人員做裁判。主持人一喊“坐下”,各隊(duì)隊(duì)員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。游戲四:深潭取物一.情境導(dǎo)入:南非在野外,一組探險(xiǎn)隊(duì)員有一人因誤食水果導(dǎo)致中毒且情況危急,而附近唯一的解藥在一座被半徑3米左右湖包圍的小島上,湖水有毒而且深不見底,在這種情況下他們擁有的只是一些常用的野外裝備——打火機(jī),繩子,小刀等等。他的同伴后退到他身后兩米處。游戲二:地雷陣一.情境導(dǎo)入:解放初期,在中國的邊境線上,有兩個(gè)人誤入了鄰國的雷區(qū),他們一個(gè)是聾子,一個(gè)是瞎子。二、主辦單位:計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會二、參加人員:第二屆第一任部分學(xué)生會干事,第二屆第二任學(xué)生會干事,2011級班長團(tuán)支書三、時(shí)間:2011年 10月 23日四、地點(diǎn):南操場及其周邊五、活動安排:上午:8:00集合完畢后,將所有參與人員分為3組;每組在拓展項(xiàng)目“同心棍”、“地雷陣”、“生死電網(wǎng)”、“深潭取物”(項(xiàng)目具體內(nèi)容見附件)這4個(gè)項(xiàng)目中任選一個(gè)進(jìn)行,之后各小組互換項(xiàng)目,直到各小組都將這4個(gè)項(xiàng)目全部進(jìn)行完畢;下午:3:00集合完畢后,將所有參與人員隨機(jī)分組依次開展“做長城”、“背對背夾氣球”、“四人五腳”這三項(xiàng)拓展活動(項(xiàng)目具體內(nèi)容見附件);“四人五腳”活動比賽制,決出排名;每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行完之后隊(duì)員之間要分享經(jīng)驗(yàn)與心得;全部項(xiàng)目結(jié)束后,全體人員集合,結(jié)束總結(jié),講評。人數(shù):每組限六個(gè)人道具:各組六張紙片,上寫:嘴巴;手(兩張);屁股;腳(兩張);氣球每組一個(gè)。比賽方法:每隊(duì)分成3組,每組3人。小隊(duì)內(nèi)各自介紹隊(duì)友,○選出隊(duì)長,唱隊(duì)歌。二、活動目的及意義:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識了解,以便更好地合作。若5分鐘內(nèi)還沒踩完,比賽也結(jié)束,最后算出哪個(gè)部門剩下的氣球最多,最多的那個(gè)部門勝出比賽場地:在規(guī)定的場地范圍內(nèi),比賽過程中,每隊(duì)都不得超出該范圍 培訓(xùn)目標(biāo):培養(yǎng)隊(duì)員反映協(xié)調(diào)能力,同時(shí)活躍氣氛(八)、拓展訓(xùn)練銜紙杯傳水器材介紹:一次性水杯若干礦泉水空瓶子做水缸項(xiàng)目介紹:每隊(duì)選10人參加比賽,參賽人員選8名一組,男女交替配合。最先完成者勝出。參賽隊(duì)伍從起點(diǎn)到終點(diǎn)繞一圈再跑回到起點(diǎn),并且最后一個(gè)人到達(dá)后才算完成為完成比賽。(1)介紹后學(xué)員自我介紹(轉(zhuǎn)變觀念、調(diào)整積極心態(tài))(2)創(chuàng)作隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽等(3)小隊(duì)展示拓展訓(xùn)練目標(biāo):破除人與人之間的距離感,使個(gè)人迅速融入團(tuán)隊(duì)明確培訓(xùn)目的,對一天的培訓(xùn)有初步了解初步形成團(tuán)隊(duì)氛圍,為接下來的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備(二)、小游戲“反口令”比賽規(guī)則:每個(gè)團(tuán)隊(duì)選出8位選手,每八人站成一排,由裁判方來叫口令。,同時(shí)拉近新老成員的距離,在團(tuán)結(jié)互助目標(biāo)一致的前提下順利開展校院工作。,為以后的工作做好充分準(zhǔn)備。二、拓展項(xiàng)目(一)拓展訓(xùn)練破冰:團(tuán)隊(duì)建立及破冰 ICEBREAK:學(xué)員組成四個(gè)小隊(duì)隊(duì)伍在場地上圍成一圈,隊(duì)長在場中示范介紹自己。參賽隊(duì)員五人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高
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