【正文】 過健康教學(xué)，孩子們還都知道了一些自我保護的知識，如不挖鼻子，不用臟手揉眼睛，不吃手指等。一學(xué)期后很多孩子有了很大進步，每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動了；能大方的在全體小朋友面前說話，回答問題了；開始會嘗試用普通話和小朋友交流，通過游戲、教學(xué)活動小友學(xué)會了友好相處、互相幫助；遇到困難也不再哭了。（二）園本課程智學(xué)城堡幼兒學(xué)會正確的走線，能夠穿學(xué)會穿罩衣和掛罩衣。幼兒能夠認真、仔細觀察畫面中的內(nèi)容。這樣一來，我們工作的細致、周到，得到了家長的一致好評。對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長的關(guān)鍵期。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。現(xiàn)在的家長對幼兒的關(guān)注度非常高，因此我們必須及時的掌握一些教育的前言資訊更好的和家長交流。開完后家長在回到各班教室里開班級總結(jié)會。會議進行的很順利，來了很多家長。教學(xué)方面：所有的課目都已經(jīng)學(xué)完了，讓家長帶領(lǐng)幼兒在家也要多看看書。大概花了十分鐘的時間就結(jié)束了這次班級會議，家長們都沒有什么意見。三、學(xué)期目標讓幼兒對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，愿意參加英語活動。LessonOneWords:（單詞）morning早晨bye再見Sentencepatterns:（句型）Hello!GoodMorning!（您好！早晨好?。〩i!GoodBye!（喂，再見）Rap:（快節(jié)奏）Onetwothree,situpstraight（1，2，3，坐直了。我們?nèi)焕蠋煿餐_定了幼兒在園一日生活常規(guī)，并認真按常規(guī)管理的要求去做。在天氣漸漸冷起來的時候，我們結(jié)合季節(jié)的變化，引導(dǎo)幼兒知道天冷了要注意適量運動，并做好防寒保暖工作。我們老師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展工作，在工作中，我對每一件事情都認真負責。安全工作是幼兒園工作的重中之重。在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障。四、教學(xué)內(nèi)容教材《現(xiàn)代兒童英語》是結(jié)合幼兒園整合課程，精選幼兒喜愛的單詞、對話、歌曲、游戲及句型，作為教學(xué)內(nèi)容，采用TpR和快樂教學(xué)法，通過豐富的肢體語言和充滿激情的教學(xué)，讓幼兒在快樂有節(jié)奏的爵士音樂聲中動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒聽力、語感、口語表達能力以及自信心。樹立以孩子為主體的教學(xué)觀和欣賞教育觀。最后是和個別家長交流，有兩位家長說可能下周要請假兩天。因為開氣冷，時間又太晚了，我只是作了一份簡單的班級總結(jié)：安全方面：班級里沒有出現(xiàn)大的安全事故，只是有些小孩子被抓傷、咬傷，讓家長也在家多教育幼兒不要去抓、咬別的小朋友。因為家里沒有人照看幼兒，有些家長也把幼兒一起帶來了。第三篇：小一班第一學(xué)期：期末家長會總結(jié)期末家長會總結(jié)臨近放假，我園開展了最后一次活動:期末家長會，給家長們做一個工作上的總結(jié)。（不能過于專制）班工作計劃需更細、更具體地體現(xiàn)；每項工作提前做好策劃和準備。四、家長工作在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。幼兒入園時檢查他們身上是否有危險物品，教室里不擺放危險物品，來園離園要由我們掌握的家長接送，把幼兒在園的安全保證好；我們還經(jīng)常教育幼兒不玩火、玩電、玩水，知道保護自己的方法。幼兒的活動量、身體熱量較大，所以我們及時給小朋友擦汗、換衣，每天要為20多個孩子穿脫，每天都要換幾十件衣服。能夠?qū)W(xué)習(xí)過的口語靈活地運用到實際生活中去，提高幼兒的口語表達能力。美術(shù)方面幼兒在畫線條、圓形和長方形和用圖形拼出簡單的畫面，如：房子、車子、太陽、樹等；涂色方面幼兒基本能夠在圈內(nèi)涂色不出邊，并且能夠運用多色涂色，但整體畫面不是很美觀，顏色的使用上是喜歡什么顏色就用什么顏色；折紙學(xué)會了對角折，個別幼兒會對邊折；幼兒喜歡用剪刀剪，大部分幼兒能夠沿直線剪圖形，個別幼兒較弱：小白、壯壯、格格、彤彤等，剪刀的使用上仍需要多加練習(xí)。每個孩子的個性不同，生長環(huán)境和文化背景也不一樣，特別是父母的教育觀念不同。為了培養(yǎng)幼兒有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，我們經(jīng)常利用晨間談話、講故事等教學(xué)形式，教育幼兒講衛(wèi)生、愛清潔，初步對幼兒進行自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，如衣服的穿著、整理，自己入廁、進餐，并用語言告訴老師自己的要求。為了養(yǎng)成良好的的行為習(xí)慣，形成良好的規(guī)則意識，因此我們老師在日常的工作中，采用多指導(dǎo)、多鼓勵、多示范，嚴格要求孩子，是孩子在自理方面都得到了一定的提高，特別是在吃飯方面，經(jīng)過一學(xué)期的指導(dǎo)大部分孩子都能獨立進餐；并且掌握了穿、脫衣服的正確方法，學(xué)會了如何疊放衣物等等。總之教育幼兒是一項細致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度?，只要我們自始至終做到對幼兒：愛心、耐心、細心，那幼兒一定會健康愉快地成長，我們要再接再勵、不斷努力，讓每個孩子身心健康成長。舉辦家長會也是我們交流的一種方式，學(xué)期初，我們召開了家長會，會上對很多問題進行探討、達成共識；另外還開展家長開放日活動，邀請家長來園觀看孩子們上課，讓家長在活動中觀察和了解孩子的情況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況，了解幼兒園的教育教學(xué)，積極配合幼兒園的教育工作，主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子。在學(xué)期末的“慶元旦”親子聯(lián)歡會活動中，我能做到提前計劃編排節(jié)目找尋有趣的親子游戲，在活動中班內(nèi)三位老師明確各自任務(wù)通過不斷的排練，在活動中讓家長和幼兒共同度過了一個愉快而又難忘的“親子聯(lián)歡會”。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好，會為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。每天為幼兒提供充足的開水，保證幼兒一日飲水量，她能提早入園，徹底清掃班級衛(wèi)生，保證七點五十完成保育工作，并及時組織來園幼兒進行晨間接待活動。一日教學(xué)活動（1）平時課教學(xué) 在教育教學(xué)工作中我們根據(jù)小班孩子的年齡特點，對孩子們因材施教，盡量采取游戲的教學(xué)方法，在活動中開發(fā)幼兒的智力。在冬寶寶的主題中，我班圍繞過年了開展班級主題，幼兒學(xué)習(xí)刮畫漂亮的煙花，粘貼福字來感受濃濃的年味。想起開學(xué)初從家長的手中接過來的是一張張可愛稚嫩的小臉，他們從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園；從不會自己吃飯到大口大口自己吃；從挑食到樣樣蔬菜都愛吃；從不會穿衣服到學(xué)會自己穿；從不敢參加集體活動到爭相在集體面前露