【摘要】《小青蛙找家》教案教學(xué)目標(biāo)：《小青蛙找家》，體會(huì)小青蛙著急、快樂的不同情緒。、保護(hù)動(dòng)物、做個(gè)環(huán)保的好少年。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、能用不同力度的聲音、不同的表情、形象的動(dòng)作來表現(xiàn)出小青蛙找家前后的不同神態(tài)和心情，表達(dá)歌曲意境。2、能積極的與人配合，參與表演。教具準(zhǔn)備：鋼琴、磁帶、背景圖、小青蛙頭飾、其
2024-11-19 10:58
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用輕快、富有彈性的聲音演唱《小青蛙找家》。2、學(xué)習(xí)模仿青蛙蹦跳的動(dòng)作，并準(zhǔn)確的同音樂一起開始與結(jié)束。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲教學(xué)難點(diǎn)：歌曲學(xué)唱過程中，容易出現(xiàn)趕拍的現(xiàn)象。教學(xué)手段：錄音機(jī)、磁帶、多媒體教學(xué)過程：一、發(fā)聲練習(xí)：同前節(jié)二、檢查復(fù)習(xí)：1、節(jié)奏練習(xí)：請(qǐng)同學(xué)拍一拍上節(jié)課學(xué)習(xí)的節(jié)奏。2、集體排成常有的唱游隊(duì)形，聽音樂跳集體舞《假
2025-05-12 01:41
【摘要】第一篇：歌曲《小青蛙找家》教案 歌曲《小青蛙找家》教案 宜良縣匡山小學(xué)楊清 一、教學(xué)目標(biāo) （一）學(xué)生能富有感情的演唱歌曲《小青蛙找家》； （二）認(rèn)識(shí)休止符，并能在節(jié)奏練習(xí)中正確掌握休止符； ...
2024-10-17 23:09
【摘要】月亮太陽月餅燈媽媽的笑臉ytdybm3—５５｜３—２｜１—２３｜６——｜６—５|３—２３
2024-12-04 20:49
【摘要】第一篇：小學(xué)一年級(jí)音樂環(huán)保教案：《小青蛙找家》 小學(xué)一年級(jí)音樂環(huán)保教案：《小青蛙找家》 教學(xué)過程： —、聽音樂進(jìn)教室，（學(xué)生模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作），活躍課堂氣氛。（出示課件） 二、新課教學(xué)： ...
2024-10-26 14:33
【摘要】《粉刷匠》是一首風(fēng)趣、活潑的波蘭兒童歌曲，四二拍。歌曲只用了五個(gè)音，由四個(gè)規(guī)整的樂句構(gòu)成。后三個(gè)樂句節(jié)奏完全重復(fù)第一樂句節(jié)奏，四個(gè)樂句的旋律也只是在第一樂句的旋律基礎(chǔ)上，作出完全重復(fù)或變化重復(fù)，但卻生動(dòng)地刻畫出小小“粉刷匠”的性格特征。通過由五個(gè)唱名（do、re、mi、fa、sol）組成的
2024-12-04 17:18
【摘要】《小青蛙找家》教學(xué)反思 《小青蛙找家》教學(xué)反思1教學(xué)目標(biāo)： 1、通過《小青蛙找家》這首歌的律動(dòng),理解并體會(huì)遇到困難膺任而上的精神。 2、能用優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲演唱《小青蛙找家》的歌...
2024-12-06 00:41
【摘要】第一篇：《小青蛙找家》教案三 《小青蛙找家》教案 教學(xué)目標(biāo)： 《小青蛙找家》，體會(huì)小青蛙著急、快樂的不同情緒。 、保護(hù)動(dòng)物、做個(gè)環(huán)保的好少年。教學(xué)重、難點(diǎn)： 1、能用不同力度的聲音、不同的表...
2024-10-17 20:51
【摘要】第一篇：《小青蛙找家》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小青蛙找家》說課稿 興慶區(qū)八小趙翠玉 《小青蛙找家》這首歌曲是一年級(jí)音樂教材第四單元的第一課時(shí)。歌曲簡單風(fēng)趣，采用說唱的形式表現(xiàn)小青蛙趙家的過程中著急、找到家后...
2024-10-17 20:43
【摘要】第一篇：《小青蛙找家》一課教學(xué)反思 本人是本期才到東郡小學(xué)進(jìn)行音樂教學(xué)工作的，由于我不是師范類院校畢業(yè)且沒有從事過音樂教學(xué)工作，所以在音樂教學(xué)中是在一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程，在教學(xué)過程中有很多疑惑，...
2024-10-17 20:56
【摘要】《小青蛙找家》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能用輕快而有彈性的聲音有感情地演唱《小青蛙找家》，并能模仿小青蛙的動(dòng)作準(zhǔn)確地與音樂一起結(jié)束和開始。2、能在音樂表演中當(dāng)好一個(gè)角色，邊唱邊表演，自信地表現(xiàn)自己。3、能在老師的啟發(fā)下自己編詞演唱，即興表演，展現(xiàn)創(chuàng)新能力。教學(xué)重難點(diǎn)：1、能用不同力度的聲音、不同的表情、形象的動(dòng)作來表現(xiàn)出小青
2024-11-19 03:15
【摘要】第一篇：小青蛙找家教案 《小青蛙找家》教案 江西省德興市銀城一小：邵麗娜一．音樂體驗(yàn)，新課導(dǎo)入 師：今天，老師給大家?guī)砹艘欢我魳?，我們一起來聽一聽。這段音樂中，藏著一個(gè)小動(dòng)物，大家豎起小耳朵，...
2024-10-17 22:48
【摘要】第一篇：小青蛙找家說課稿 小青蛙找家說課稿 作為一名老師，通常需要準(zhǔn)備好一份說課稿，借助說課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量，取得良好的教學(xué)效果。那么問題來了，說課稿應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的小青蛙找家...
2024-10-17 22:31
【摘要】第一篇：小青蛙找家詳案 一年級(jí)音樂教案 小青蛙找家 南海區(qū)九江鎮(zhèn)沙頭中心小學(xué) 執(zhí)教葉秋燕 一年級(jí)音樂教案小青蛙找家 南海區(qū)九江鎮(zhèn)沙頭中心小學(xué)執(zhí)教葉秋燕 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)唱《小青蛙...
2024-10-17 22:40
【摘要】?實(shí)驗(yàn)1：蚯蚓對(duì)明暗環(huán)境的反應(yīng)?找一個(gè)長方形紙盒把里面涂黑，把盒底挖掉一半，請(qǐng)將桌上的扁盒盒底鋪一張薄膜或一塊吹塑紙，再鋪上一塊潮濕的黑布，把捉來的蚯蚓放在盒底的中間處，扣上盒蓋，過一會(huì)，再觀察蚯蚓可能爬向哪邊。結(jié)果：蚯蚓爬向暗的一邊。?蚯蚓翻土?蚯蚓潛水蚯蚓在土里上下翻動(dòng)，把土壤翻動(dòng)了
2024-12-04 23:11
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