師帶徒活動(dòng)感想(存儲(chǔ)版)
【正文】 間領(lǐng)導(dǎo)又分了位徒弟給我?guī)?。理論來源于生活高于生活更?yīng)該還原回到生活，在這樣的一個(gè)環(huán)境，還有許多值得他來發(fā)現(xiàn)的好東西，值得他來深究學(xué)習(xí)的地方。有句話我一直讓他掛在耳邊：鋼鐵工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè)，風(fēng)吹日曬，晴天一身灰，雨天一身泥，而且又需要細(xì)心工作，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不可以的。用自己的實(shí)際行動(dòng)和文明的生活觀念帶動(dòng)她的熱情，鼓勵(lì)她做到敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、愛生。學(xué)無止境，教無止境，面對工作中的諸多問題，我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)，需要研究，相信在我們共同的努力下，我們一定可以共同發(fā)展，共同進(jìn)步。記得剛進(jìn)廠的時(shí)候他們這批新進(jìn)來的不太適應(yīng)倒班生活，就叫他下班了要注意休息，養(yǎng)好精神為下個(gè)班做準(zhǔn)備，在今后的工作中，讓他通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。比如他學(xué)會(huì)了怎樣交接班，學(xué)會(huì)了皮帶跑偏應(yīng)該怎樣做調(diào)整，學(xué)會(huì)了漏斗堵了又該怎么辦，學(xué)會(huì)了設(shè)備好壞的識別，學(xué)會(huì)了在班前會(huì)時(shí)要認(rèn)真，聽從安排，工作中我時(shí)刻提醒他要穿戴好勞保用品，注意安全。讓他們獲得了很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們對工作充滿熱情充滿動(dòng)力，使他們能更好的投入到這份事業(yè)中去。生活、師德學(xué)習(xí)方面也相互影響著。總之，在她的努力學(xué)習(xí)下，在備課、課堂教學(xué)方面的能力有了顯著的提高。一、師德方面：我們通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則的精神，樹立依法治教、愛崗敬業(yè)的意識。徒弟們也很體恤我的辛苦，我也會(huì)耐心的幫助徒弟們，不給他們壓力。以下是我與徒弟李俠在這次活動(dòng)中得到的心得與體會(huì)，在這里我相愛那個(gè)與大家共同分享。在平時(shí)師傅要求我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要不斷充實(shí)自己。雖然經(jīng)歷了四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，但是在很多方面的實(shí)踐操作和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)上我都非常欠缺，鑒于此，師傅為了讓我快速的融入工作環(huán)境，適應(yīng)工作崗位，特意為我制定了詳細(xì)的師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃。我對日常工作中存在的疑難問題也經(jīng)常向X老師請教，并得到了及時(shí)幫助；在工作中，我接受她在技術(shù)方面對我的檢查和指導(dǎo)；同時(shí)，x老師還指導(dǎo)我隨時(shí)寫些自己的感想。領(lǐng)導(dǎo)組織了拜師結(jié)對的活動(dòng)，使在調(diào)度員崗位上有了引路人，幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地。第二篇：“以師帶徒”感想“以師帶徒”感想xxxx年x月xx日對于我來說是一個(gè)不尋常的日子，因?yàn)樵谶@一天我完成了一個(gè)從學(xué)生時(shí)代到職場生涯的重大轉(zhuǎn)變，也是在這一天我幸運(yùn)的成為了xxxxxx公司的一員。剛來到這里師傅教給我的第一個(gè)工作就是計(jì)算工程量，剛開始計(jì)算工程量的時(shí)候因?yàn)橐郧皼]接觸過這方面的內(nèi)容，腦子一片空白，面對著圖紙無從下手，師傅看到我這種情形，便坐下來手把手耐心的教我怎樣識別不同結(jié)構(gòu)部位的計(jì)算方法，怎樣查閱圖集來確定鋼筋的長度等等。在師傅身上還有很多閃光點(diǎn)，在今后的道路上我會(huì)更加堅(jiān)定的跟著師傅，腳踏實(shí)地的向他學(xué)習(xí)，勇敢的面對工作中的諸多困難。徒弟們年輕、有朝氣、有旺盛的工作熱情，但是缺乏一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中經(jīng)常走彎路，費(fèi)
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