【正文】 候難以銜接，因而統(tǒng)一集中培訓(xùn)有一定難度，考勤問(wèn)題一直困擾著一些支部，因而黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作不得不分開(kāi)進(jìn)行，比較分散。其中討論決定發(fā)展黨員，推薦代表表彰和處分黨員等重要問(wèn)題時(shí)，除特殊情況外，黨總支部委員和黨總支部書(shū)記必須按時(shí)參加會(huì)議，不得缺席。黨支部會(huì)議討論問(wèn)題，由會(huì)議主持人集中多數(shù)委員和黨支部書(shū)記的意見(jiàn)作出決定。六、黨支部決策的主要程序：確定議題，列入議程。明確分工，組織實(shí)施。黨組織重大問(wèn)題在支委會(huì)上充分討論，形成決議。參會(huì)人員要注意保密，對(duì)不需公開(kāi)的會(huì)議內(nèi)容一律不得向外泄露。黨支部實(shí)行民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，凡黨支部日常事務(wù)，在分工職權(quán)范圍內(nèi)能獨(dú)立解決的事，由黨支部書(shū)記或委員承辦處理。黨總支部組織生活會(huì)一年召開(kāi)一次。問(wèn)題和不足：(1)個(gè)別黨員和個(gè)別支部黨性和黨員意識(shí)不強(qiáng)，工作缺乏主動(dòng)性和積極性，“三會(huì)一課”馬虎應(yīng)對(duì)，在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)平平，黨員的先進(jìn)性得不到應(yīng)有的體現(xiàn)。二是充分發(fā)揮電化教育聲像并茂、感染力強(qiáng)、跨越面廣的優(yōu)勢(shì)，組織使廣大黨員定期觀看遠(yuǎn)程電教節(jié)目，直接聆聽(tīng)到黨的聲音和決策，并從典型事例中吸取力量。堅(jiān)持和完善黨的組織生活制度，增強(qiáng)組織生活的政治性、思想性、針對(duì)性，保證組織生活的質(zhì)量，防止走過(guò)場(chǎng)。通過(guò)教育培訓(xùn)，使廣大黨員的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步養(yǎng)成、工作能力進(jìn)一步提高、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。五是開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)教育月活動(dòng)。本支部的幾名黨員同志都在學(xué)校教學(xué)崗位打頭陣，挑主科，以身垂范帶動(dòng)全體教師用新的教育理念武裝頭腦，采用多元化、多樣化的教學(xué)方法提高課堂效益，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。共產(chǎn)黨員要爭(zhēng)當(dāng)“高尚師德的實(shí)踐者”。學(xué)區(qū)支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神；《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》等，還組織黨員干部學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、學(xué)典型、學(xué)案例、學(xué)法規(guī)，加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解。各學(xué)校都有一大批敬業(yè)樂(lè)業(yè)、愛(ài)校愛(ài)生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長(zhǎng)搭建起自我發(fā)展的舞臺(tái)，外請(qǐng)專(zhuān)家輔導(dǎo)，組織教師外出交流，選派骨干參加培訓(xùn)等等。支部黨員積極協(xié)助班主任工作，找學(xué)生談心；支持德育隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)，對(duì)德育工作提出了設(shè)想和措施。（1）構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制。（3）開(kāi)展民主評(píng)議工作。進(jìn)行的學(xué)習(xí)內(nèi)容有“發(fā)揮黨員先鋒模范作用”、“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德教育”《教師法》、《教育法》和“教師職業(yè)道德”等，抄寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記在20000字以上，撰寫(xiě)心得體會(huì)兩篇以上。3．著力點(diǎn)創(chuàng)新載體活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)反復(fù)討論研究，確立了從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升教師隊(duì)伍師德師風(fēng)教育水平和激勵(lì)黨員爭(zhēng)貢獻(xiàn)，創(chuàng)業(yè)績(jī)等幾個(gè)方面做出承諾。學(xué)校召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)先進(jìn)基層黨組織“五個(gè)好”，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求，制定了《**學(xué)區(qū)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的總體要求、主要內(nèi)容、工作舉措、時(shí)間安排等方面都做了具體的規(guī)劃，使活動(dòng)開(kāi)展按步進(jìn)行。三月份開(kāi)展了“高效課堂”推進(jìn)月活動(dòng)；五、六月份舉行了“高校課堂”展示活動(dòng)；十月份積極籌建迎接兩基國(guó)檢；十一月份“高校課堂”過(guò)關(guān)活動(dòng)。(1)建立師德素養(yǎng)塑構(gòu)平臺(tái)。（二）、落實(shí)“三塑形象”工程，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力，關(guān)鍵是要發(fā)揮好整體功能。積極拓展校外活動(dòng)陣地建設(shè)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校支部經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行黨建工作交流。二、主要工作：（一）、強(qiáng)化管理，提高黨建工作科學(xué)化水平。（1）健全黨員學(xué)習(xí)制度。以黨務(wù)公開(kāi)為載體，通過(guò)校園公示欄最大限度地向全體黨員公開(kāi)黨務(wù)工作。積極探索新型黨組織管理運(yùn)行方式，把服務(wù)師生作為學(xué)校黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，依托學(xué)校黨員服務(wù)崗位和黨員活動(dòng)陣地，拓展服務(wù)空間，延伸服務(wù)內(nèi)涵，以群眾和師生滿意為根本目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)和效能建設(shè)。圍繞“務(wù)實(shí)、高效、團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的原則，加強(qiáng)行政班子的建設(shè)。教師節(jié)，我們舉行了以“忠誠(chéng)獻(xiàn)教育 大愛(ài)予學(xué)生”為主題的教師宣誓活動(dòng)。本年度，學(xué)校將評(píng)選出 “教學(xué)工作黨員示范崗”、“班主任工作黨員示范崗”、“黨員示范集體”等多個(gè)，這些典型人物，在不同的崗位上發(fā)光發(fā)熱，引導(dǎo)激勵(lì)全校教職工共同進(jìn)步。同時(shí)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、宣傳展板，大力宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義、總體要求和方法步驟，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍，推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。通過(guò)全體教師大會(huì)上宣讀自己的承諾書(shū)，進(jìn)行公開(kāi)公示、接受全校教師監(jiān)督。所謂“一爭(zhēng)、二創(chuàng)、三滿意”，是指一爭(zhēng)：爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；二創(chuàng)：創(chuàng)先進(jìn)集體（先進(jìn)科室、年級(jí)組、教研組）、創(chuàng)黨員示范崗（“管理工作黨員示范崗”、“班主任工作黨員示范崗”、“教學(xué)工作黨員示范崗”）；三滿意：學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。黨員干部作表率，切實(shí)做