【正文】 兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲（母子、父子或三口之家）進(jìn)行。1．二、基本部分1．指導(dǎo)語：小兵們真棒！個(gè)個(gè)都顯得特別的神氣。教師觀察并且?guī)椭鷤€(gè)別幼兒糾正動(dòng)作。規(guī)則：第二步游戲，在整個(gè)拋運(yùn)紙球的過程中，不允許用手拿球?；顒?dòng)過程： 1．聽信號(hào)走?！變鹤杂商剿?、練習(xí)，教師巡回觀察與指導(dǎo)。2．放松活動(dòng)。通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒從高處往下跳、鉆、爬、跑的能力?；顒?dòng)過程(一)進(jìn)場(chǎng)我們看了木偶劇——小紅帽，你喜歡小紅帽嗎?那么今天我們來做游戲，老師來當(dāng)小紅帽的媽媽，小朋友就是小紅帽。教師帶領(lǐng)幼兒游戲第三遍。有與同伴互相合作玩耍的意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。適時(shí)，教師給予提示。結(jié)束：教師以“送小動(dòng)物回家”為由，在音樂聲中帶幼兒離開活動(dòng)室。（3）組織全體幼兒交流各種玩法，并選取具有一定鍛煉價(jià)值、安全系數(shù)較高的動(dòng)作進(jìn)行集體練習(xí)。大班體育教案：《運(yùn)西瓜》目的：，并且完成一定的任務(wù)。大班體育游戲： 《勇救小動(dòng)物》游戲目標(biāo)：練習(xí)蹬腳踏車，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)**和靈敏**.、培養(yǎng)幼兒勇敢、愛護(hù)小動(dòng)物的精神?！吨改稀分兄赋雠囵B(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。活動(dòng)過程：一、熱身活動(dòng)隊(duì)形練習(xí)： 兩路縱隊(duì)→大圓→兩路縱隊(duì)教師：今天，老師給你們帶來了你們喜歡的汽車輪胎，我們將和它一起玩游戲，在玩游戲之前我們先聽音樂來活動(dòng)活動(dòng)我們的身體吧。”指導(dǎo)重點(diǎn)：①引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)，及時(shí)糾正動(dòng)作。請(qǐng)兩位老師做裁判，提醒下一組才出發(fā)。輪胎平放在地上，1名幼兒坐輪胎上，另外2人合力將輪胎拖動(dòng)到終點(diǎn)。所以我宣布：闖關(guān)成功！今天我們想出了很多玩輪胎的方法，老師也跟小朋友學(xué)到了很多，老師特別高興，你們高興嗎？那小朋友們覺得身體的哪里最累?。课覀円黄鹋囊慌陌?！好，滾動(dòng)我們的輪胎，帶上成功的小旗子，我們回家吧?。ǚ潘苫顒?dòng)建議：跟著音樂節(jié)奏做一些手臂，腰部，腿部的活動(dòng)）。闖關(guān)三：三人一組，兩人拖輪胎。闖關(guān)一：分兩組兩人合作抬輪胎。（引導(dǎo)幼兒合作玩輪胎）。小旗子36面，籃子2個(gè)。若游戲中途發(fā)生意外情況或未帶小動(dòng)物成功返 回應(yīng)在原地重新通過。（講一些要求） 。放松活動(dòng)。分散探索：（1）幼兒自由嘗試響罐的多種玩法，并與同伴分享自己的玩法。鼓勵(lì)幼兒大膽參加游戲，啟發(fā)幼兒利用繩子變成各種營救工具。準(zhǔn)備活動(dòng)：幼兒跟著教師在音樂聲中輕松運(yùn)動(dòng)。情節(jié)性、游戲性貫穿游戲的始終。教師帶領(lǐng)幼兒游戲強(qiáng)調(diào)跳下大石頭的時(shí)候要屈膝(大石頭，我不怕，小腿一彎，往下跳)提醒幼兒不要碰到小山洞。基本動(dòng)作練習(xí)——學(xué)習(xí)從高處往下跳，教師講解，指導(dǎo)幼兒練習(xí)。通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒從高處往下跳、鉆、爬、跑的能力及以培養(yǎng)幼兒勇敢克服困難的品質(zhì)。1．集體游戲2—3次?！f說自己發(fā)現(xiàn)的旅游路線。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1．教學(xué)重點(diǎn)：嘗試在旅游過程中，運(yùn)用多種動(dòng)作進(jìn)行，探索正確的行進(jìn)路線。第二步游戲：每組一個(gè)紙球。集中幼兒，請(qǐng)個(gè)別幼兒演示，糾正后再重點(diǎn)練習(xí)?；顒?dòng)過程：一、開始部分（一）熱身運(yùn)動(dòng)（結(jié)合小兵音樂）指導(dǎo)語：孩子們！你們見過解放軍嗎？你們知道解放軍踏步的時(shí)候?yàn)槭裁茨敲凑R嗎？那是因?yàn)樗麄兌挤浅Ｊ丶o(jì)律，而且很聽指揮官的命令。放松運(yùn)動(dòng)幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身體放松。（2）教師巡視觀察，注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過程中出現(xiàn)的問題，如：兩人邁步不協(xié)調(diào)，步速不一致等，并引導(dǎo)幼兒積極探索。【活動(dòng)反思】孩子們很喜歡編花籃的游戲，能積極、踴躍的參與到活動(dòng)中來，活動(dòng)鍛煉了幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力，培養(yǎng)了他們之間的感情，合作能力也得到了提高。通過游戲提高孩子們的合作能力，培養(yǎng)他們互相協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)友愛的精神。鼓勵(lì)幼兒間展開比賽，看誰的沙包投得遠(yuǎn)?；静糠?。第四篇：大班體育活動(dòng)大班體育活動(dòng)《夾包跑》活動(dòng)目標(biāo)：教會(huì)幼兒夾包跳的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。通過本次活動(dòng)，我更加覺得學(xué)無止境，自己需要學(xué)的東西還太多太多，要多學(xué)、多問、多看、多聽、多寫、多思，力爭(zhēng)成為優(yōu)師、名師，讓每一堂活動(dòng)課都成為公開課、獲獎(jiǎng)?wù)n，成為幼兒記憶中一道亮麗的風(fēng)景！第三篇：大班體育活動(dòng)教學(xué)反思（精選）大班體育活動(dòng)《夾球》反思情景呈現(xiàn)：上周戶外活動(dòng)時(shí)，我組織小朋友們進(jìn)行了夾球活動(dòng)練習(xí)。這時(shí)，幼兒開始有一點(diǎn)點(diǎn)累了，注意力不那么集中了，我設(shè)計(jì)了幼兒喜歡的尋寶、闖關(guān)等游戲方式，過每一道關(guān)有各自不同的要求以此激發(fā)幼兒興趣，游戲的趣味性，難度性把握得很好。培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的感悟力、將音樂有機(jī)的融入到體育活動(dòng)中是我組織活動(dòng)追求的目標(biāo)。在本次活動(dòng)中，我針對(duì)了中班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了良好的游戲情境，構(gòu)思了有趣的游戲情節(jié)，讓幼兒在充滿樂趣的游戲中鍛煉身體、提高技能，較好地完成了教學(xué)目標(biāo)。四、要注意活動(dòng)細(xì)節(jié)教學(xué)中的活動(dòng)細(xì)節(jié)也是非常重要的，教師要關(guān)注到每一個(gè)幼兒，每一個(gè)細(xì)節(jié)。教師在課余時(shí)間讓幼兒自由練習(xí)是完全不夠的，還可以滲透在晨間活動(dòng)，或者在家里和爸爸媽媽一起踩高蹺比賽。針對(duì)個(gè)別膽小的孩子，何老師會(huì)在一旁鼓勵(lì)并手牽著孩子走過去，第二次在玩時(shí)就能自己獨(dú)立的走過去了。那里，我經(jīng)過PPT和背景音樂相結(jié)合的方式，帶領(lǐng)幼兒融入故事中，感受故事的溫馨和諧幸福的一面。再次，我出示PPT圖片，請(qǐng)幼兒自我來找找，鳥窩里居然長出什么來了？這個(gè)問題幼兒都能回答，他們觀察到了小樹苗的出現(xiàn)，可是由于經(jīng)驗(yàn)問題，他們不明白是“小樹苗”，認(rèn)為是“小草”，我就經(jīng)過“長得像小草”來引導(dǎo)幼兒明白這是“小樹苗”。細(xì)細(xì)翻閱了故事一遍之后，我覺得這個(gè)繪本故事資料比較豐富，情節(jié)有點(diǎn)戲劇化，仔細(xì)閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)故事中蘊(yùn)涵著一種深深的愛意，溫馨而完美。在活動(dòng)指導(dǎo)過程中，我注重“三個(gè)最”，即最大的觀察（努力觀察每位幼兒，適時(shí)提供幫助），最小的干預(yù)（教師不干預(yù)代替，突出幼兒為主體），最多的鼓勵(lì)（肯定、鼓勵(lì)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步）。知道了眼睛的好處后，會(huì)引起孩子們的愛護(hù)之心。只知道眼睛的眼珠和眼白，而且不知道眼睛里的部位其它用處，只知道眼睛是用來看的。感受眼睛的重要性，懂得保護(hù)眼睛，掌握更多保護(hù)眼睛（視力）的知識(shí)。隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，由于幼兒在日常生活中玩手機(jī)玩電腦成為了家常便飯，導(dǎo)致眼睛健康的嚴(yán)重受損。最后組織小朋友們進(jìn)行探險(xiǎn)比賽，在游戲的過程中孩子們很順利的完成了各種練習(xí)，雖然有個(gè)別孩子過獨(dú)木橋時(shí)剛開始需要在老師的幫助下才能完成動(dòng)作，但經(jīng)過練習(xí)小朋友動(dòng)作的熟練程度提高了，完成動(dòng)作的技巧掌握了。第二部分練習(xí)雙腳跳和走平衡木孩子們表現(xiàn)的很好，并且完成了動(dòng)作練習(xí)。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺器官，對(duì)于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都非常重要。3。在播放ppt的時(shí)候，很多孩子對(duì)眼睛的認(rèn)識(shí)還是不夠的。孩子們的眼球在這時(shí)得到了一定的放松，讓整節(jié)