【正文】 所以我宣布：闖關(guān)成功！今天我們想出了很多玩輪胎的方法，老師也跟小朋友學(xué)到了很多，老師特別高興，你們高興嗎？那小朋友們覺(jué)得身體的哪里最累?。课覀円黄鹋囊慌陌?！好，滾動(dòng)我們的輪胎，帶上成功的小旗子，我們回家吧?。ǚ潘苫顒?dòng)建議：跟著音樂(lè)節(jié)奏做一些手臂，腰部，腿部的活動(dòng)）。今天的闖關(guān)任務(wù)結(jié)束了，小小大力士們充滿了力量。四、放音樂(lè)，談話互動(dòng)放松。輪胎平放在地上，1名幼兒坐輪胎上，另外2人合力將輪胎拖動(dòng)到終點(diǎn)。闖關(guān)三：三人一組，兩人拖輪胎。幼兒依靠雙手向前翻輪胎。（提醒幼兒注意自我保護(hù)，出汗太多時(shí)注意休息，并用干毛巾擦汗等。請(qǐng)兩位老師做裁判，提醒下一組才出發(fā)。闖關(guān)一：分兩組兩人合作抬輪胎。老師示范基本玩法的正確動(dòng)作姿勢(shì)。三、集體游戲?！敝笇?dǎo)重點(diǎn)：①引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)，及時(shí)糾正動(dòng)作。（引導(dǎo)幼兒合作玩輪胎）。引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)，及時(shí)糾正動(dòng)作。二、自由玩輪胎小朋友們，我們每人面前都有一個(gè)輪胎，我們用這些輪胎可以做很多游戲，大家一起去試試好嗎?幼兒在操場(chǎng)四周自由玩輪胎并探索輪胎的各種玩法。活動(dòng)過(guò)程：一、熱身活動(dòng)隊(duì)形練習(xí)： 兩路縱隊(duì)→大圓→兩路縱隊(duì)教師：今天，老師給你們帶來(lái)了你們喜歡的汽車輪胎，我們將和它一起玩游戲，在玩游戲之前我們先聽音樂(lè)來(lái)活動(dòng)活動(dòng)我們的身體吧。小旗子36面，籃子2個(gè)。幼兒在游戲中獲得競(jìng)爭(zhēng)、勇敢、自信等良好的心理素質(zhì)及與他人友好合作的意識(shí)。活動(dòng)目標(biāo)：幼兒大膽探索輪胎的多種玩法，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)?！吨改稀分兄赋雠囵B(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。若游戲中途發(fā)生意外情況或未帶小動(dòng)物成功返 回應(yīng)在原地重新通過(guò)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比哪一隊(duì)救到的 小動(dòng)物數(shù)量多為勝隊(duì)。老師發(fā)令后，各隊(duì)第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過(guò)“山洞”、到達(dá)“浮橋”。大班體育游戲： 《勇救小動(dòng)物》游戲目標(biāo)：練習(xí)蹬腳踏車，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)**和靈敏**.、培養(yǎng)幼兒勇敢、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的精神。（講一些要求） 。（越過(guò)不同的障礙）。、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。大班體育教案：《運(yùn)西瓜》目的：，并且完成一定的任務(wù)。放松活動(dòng)。（3）提醒幼兒遵守游戲規(guī)則：必須雙腳跳過(guò)小河（響罐）；每次只能送一個(gè)蔬菜回家。（1）幼兒扮小兔，自由選擇一條路，把蔬菜運(yùn)回家，練習(xí)一次。（3）組織全體幼兒交流各種玩法，并選取具有一定鍛煉價(jià)值、安全系數(shù)較高的動(dòng)作進(jìn)行集體練習(xí)。分散探索：（1）幼兒自由嘗試響罐的多種玩法，并與同伴分享自己的玩法。場(chǎng)地布置。能愉快地參與活動(dòng)過(guò)程，提高身體的協(xié)調(diào)性及跳躍能力。結(jié)束：教師以“送小動(dòng)物回家”為由，在音樂(lè)聲中帶幼兒離開活動(dòng)室。鼓勵(lì)幼兒大膽參加游戲，啟發(fā)幼兒利用繩子變成各種營(yíng)救工具。以接到電話，小動(dòng)物遇險(xiǎn)，幼兒營(yíng)救為由引出游戲“營(yíng)救小動(dòng)物”。讓幼兒自由玩耍，大膽探索各種不同玩法，啟發(fā)幼兒與同伴合作探索更多新的玩法。適時(shí)，教師給予提示。準(zhǔn)備活動(dòng)：幼兒跟著教師在音樂(lè)聲中輕松運(yùn)動(dòng)。場(chǎng)景設(shè)置：設(shè)置一條5米寬的河流。培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。有與同伴互相合作玩耍的意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。情節(jié)性、游戲性貫穿游戲的始終。放松整理活動(dòng)：我們跳一個(gè)舞給外婆看看，幼兒隨教師做放松活動(dòng)(音樂(lè))(五)活動(dòng)結(jié)束——帶領(lǐng)幼兒離開場(chǎng)地。(四)、整理放松到外婆家了，外婆讓小紅帽把花兒放到和花兒的顏色一樣的筐里。教師帶領(lǐng)幼兒游戲第三遍。教師帶領(lǐng)幼兒游戲強(qiáng)調(diào)跳下大石頭的時(shí)候要屈膝(大石頭，我不怕，小腿一彎，往下跳)提醒幼兒不要碰到小山洞。(三)基本動(dòng)作練習(xí)——學(xué)習(xí)從高處往下跳教師示范：輕輕的站在小石頭上面，站穩(wěn)身子，小腿一彎輕輕跳。(給幼兒帶上小紅帽)(二)熱身運(yùn)動(dòng)今天天氣真好，我們一起出去玩，先跟媽媽做做運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程(一)進(jìn)場(chǎng)我們看了木偶劇——小紅帽，你喜歡小紅帽嗎?那么今天我們來(lái)做游戲，老師來(lái)當(dāng)小紅帽的媽媽，小朋友就是小紅帽。基本動(dòng)作練習(xí)——學(xué)習(xí)從高處往下跳，教師講解，指導(dǎo)幼兒練習(xí)。準(zhǔn)備：橡皮筋、海綿墊子、各種顏色的筐、各種顏色的小花、手鼓、小紅帽、塑料塊 活動(dòng)設(shè)計(jì)：由木偶劇《小紅帽》引入游戲，先給小朋友戴上小紅帽，使幼兒進(jìn)入情景中。重點(diǎn)：幼兒學(xué)習(xí)從20—25厘米高的地方雙腳并列地往下跳。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒從高處往下跳、鉆、爬、跑的能力。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒從高處往下跳、鉆、爬、跑的能力及以培養(yǎng)幼兒勇敢克服困難的品質(zhì)。體育游戲：《小紅帽》設(shè)計(jì)意圖從幼兒的實(shí)際出發(fā)，抓住幼兒愛(ài)玩游戲的興趣特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)——小紅帽。反思：隊(duì)列訓(xùn)練的時(shí)候，我把重點(diǎn)放在了轉(zhuǎn)走上，向左轉(zhuǎn)走和向右轉(zhuǎn)走通過(guò)排頭能力強(qiáng)的幼兒帶領(lǐng)，整個(gè)隊(duì)伍看似還是比較協(xié)調(diào)的，方向的轉(zhuǎn)動(dòng)，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)似乎難度不是很大了，我們是否應(yīng)該在轉(zhuǎn)中強(qiáng)調(diào)動(dòng)力腿和非動(dòng)力腿的正確使用呢？或許可以試一試哦。2．放松活動(dòng)。1．集體游戲2—3次?！變涸俅畏稚⒕毩?xí)，教師指導(dǎo)。——教師根據(jù)幼兒掌握動(dòng)作的實(shí)際情況有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。——幼兒自由探索、練習(xí)，教師巡回觀察與指導(dǎo)?！f(shuō)說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)的旅游路線?！?qǐng)幼兒自由觀察場(chǎng)地上的游戲材料，啟發(fā)幼兒可以怎么玩?！犘盘?hào)向指定方向走、跑，如向左、右、前、后?；顒?dòng)過(guò)程： 1．聽信號(hào)走。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1．教學(xué)重點(diǎn)：嘗試在旅游過(guò)程中，運(yùn)用多種動(dòng)作進(jìn)行，探索正確的行進(jìn)路線。2．在旅行活動(dòng)中，能探索發(fā)現(xiàn)旅游線路，有勇敢向前的精神。建議：雙腳夾拋紙球，用手接住的游戲方法，可用于幼兒平時(shí)獨(dú)自進(jìn)行的各種自由活動(dòng)之中，此方法在基本動(dòng)作之上，可不斷增大難度，例如：拋起的高度；紙球由后向身前拋起；轉(zhuǎn)體次數(shù)等。規(guī)則：第二步游戲，在整個(gè)拋運(yùn)紙球的過(guò)程中，不允許用手拿球。第二步游戲：每組一個(gè)紙球。游戲過(guò)程：第一步游戲：小朋友們分成若干組，成縱隊(duì)站立，每個(gè)小朋友發(fā)放一個(gè)紙球。增強(qiáng)兒童下肢力量及協(xié)調(diào)能力。教師觀察并且?guī)椭鷤€(gè)別幼兒糾正動(dòng)作。集中幼兒，請(qǐng)個(gè)別幼兒演示，糾正后再重點(diǎn)練習(xí)?，F(xiàn)在我就來(lái)示范跨過(guò)戰(zhàn)壕的基本要領(lǐng)，小朋友仔細(xì)看哦！跨過(guò)戰(zhàn)壕：教師慢速示范并講解動(dòng)作要領(lǐng)：快速助跑，一腳蹬地，另一腳向前伸出并使整個(gè)身體騰空而起，以單腳落地并向前跑。巡邏時(shí)小兵要跨過(guò)戰(zhàn)壕、走過(guò)獨(dú)木橋，爬過(guò)封鎖線，最后回到軍營(yíng)。1．二、基本部分1．指導(dǎo)語(yǔ)：小兵們真棒！個(gè)個(gè)都顯得特別的神氣?；顒?dòng)過(guò)程：一、開始部分（一）熱身運(yùn)動(dòng)（結(jié)合小兵音樂(lè)）指導(dǎo)語(yǔ)：孩子們！你們見(jiàn)過(guò)解放軍嗎？你們知道解放軍踏步的時(shí)候?yàn)槭裁茨敲凑R嗎？那是因?yàn)樗麄兌挤浅Ｊ丶o(jì)律，而且很聽指揮官的命令。2．培養(yǎng)幼兒積極、勇敢的品質(zhì)。游戲提高了幼兒的平衡能力，使幼兒體會(huì)到了合作運(yùn)動(dòng)的愉悅，也增進(jìn)了他們之間的感情。兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可