導(dǎo)師帶徒協(xié)議書(最新版)精選五篇(存儲版)
【正文】 ；熱愛企業(yè)、熱愛本職工作，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，積極鉆研業(yè)務(wù)，主動承擔(dān)工作，不斷提升工作能力；提高專業(yè)操作意識，接受導(dǎo)師的指導(dǎo)和考核，培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力；尊重導(dǎo)師，虛心求教，用心用腦，勤學(xué)苦練，密切配合導(dǎo)師完成培養(yǎng)計(jì)劃，盡快適應(yīng)專業(yè)崗位的要求，在實(shí)踐中成長、成熟。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)員在工作中違反紀(jì)律、安全、質(zhì)量及操作規(guī)范的行為，培養(yǎng)學(xué)員的紀(jì)律、安全、質(zhì)量及規(guī)范意識。為進(jìn)一步明確雙方的責(zé)任義務(wù)，特簽訂如下責(zé)任書：一、導(dǎo)師帶徒期自 年 月 日至 年 月 日止。為進(jìn)一步明確雙方的責(zé)任義務(wù)，特簽訂如下協(xié)議：一、導(dǎo)師帶徒期自 年 月 日至 年 月 日止。當(dāng)月考核徒弟不合格者（80分以下），師傅不得享受當(dāng)月津貼；考核徒弟不合格者應(yīng)延長培養(yǎng)期（其延長期不超過三個(gè)月），并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。利用所學(xué)加以運(yùn)用，要通過學(xué)習(xí)，達(dá)到技術(shù)進(jìn)步，思想有提高，作風(fēng)轉(zhuǎn)變好，安全無事故，保證復(fù)產(chǎn)的順利。負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答徒弟在技術(shù)上的有關(guān)問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患，培養(yǎng)徒弟獨(dú)立分析、解決問題的能力。雙方經(jīng)充分協(xié)商，自愿簽訂本協(xié)議書，自簽訂本協(xié)議書之日起，雙方確定為師徒關(guān)系。（二）學(xué)員的權(quán)利對導(dǎo)師的培訓(xùn)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容提出合理化建議及改進(jìn)意見。指導(dǎo)老師將對新員工的每月在工作中的表現(xiàn)作出認(rèn)真的評價(jià)，并報(bào)人力資源部。二、導(dǎo)師的責(zé)任與權(quán)力（一）導(dǎo)師的責(zé)任教導(dǎo)新員工遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。（2）聽從指揮、服從管理，不得違章作業(yè)，做好自主保安。二、導(dǎo)師與徒弟的職責(zé)：導(dǎo)師職責(zé)：傳技能，帶作風(fēng)，幫思想，保安全（1）負(fù)責(zé)徒弟的日常管理，要關(guān)心、愛護(hù)徒弟。達(dá)不到要求者，繼續(xù)安排培訓(xùn)，直至達(dá)到上崗要求。言傳身教，使新員工樹立起良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的工作作風(fēng)。三、學(xué)員的權(quán)利與責(zé)任（一）學(xué)員的責(zé)任要認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)師的專長和工作經(jīng)驗(yàn)，勤問、勤記、勤思、勤練，盡快掌握專業(yè)技術(shù)知識、技能，不斷提高獨(dú)立分析和解決問題的能力。雙方在所在單位見證本協(xié)議的簽定，并予以支持和幫助落實(shí)。進(jìn)廠工作年限不低于3年，原則上由班組長及班組內(nèi)骨干作為從師人員。同時(shí)，要對徒弟的德、能、勤、績做好考核記錄，保證各階段考核合格。復(fù)產(chǎn)期間，各分廠（部門）要以“師帶徒”為重要培訓(xùn)手段，將復(fù)產(chǎn)、技改作為幫帶重點(diǎn)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)知識和技術(shù)雙提升。學(xué)徒期間，公司團(tuán)委、工會以及組織人力資源部等相關(guān)人員組成的檢查小組，將根據(jù)協(xié)議的進(jìn)度要求，實(shí)行季度考核以及綜合考核，填寫
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