導(dǎo)師帶徒導(dǎo)師工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 行總結(jié)和理解。在工作和生活中，師傅給予了我很好的引導(dǎo)和幫助，在師傅的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也逐漸熟悉了工程部的工作流程，期間老師的講解使我對工程知識有了更多的認識和理解，學到的很多知識都讓我受益匪淺，為剛走上工作崗位的我提供了鍛煉、學習以及實現(xiàn)自我人生價值的機會和平臺。讓我實實在在地得到了鍛煉與素質(zhì)提升。多看看師傅的現(xiàn)場操作技巧。在這幾個月的時間內(nèi)我學到了很多東西，如建筑1m線的高程傳遞。放完后，再進入用細部控制碎部。在今后的學習過程中，我們應(yīng)做到以下兩點：一、教學中：虛心求教，銳意進取我們應(yīng)多聽課，多總結(jié)，多反思，有問題及時向師傅請教，認真學習構(gòu)建高效課堂的宗旨和要領(lǐng)。只有刻苦求索、不斷完善才能報答學校及師傅們對我們的期待；只有教學相長，博采眾長，未來我們才能在這三尺講臺上一展風采。師傅們，有著深厚的理論功底，積累了豐富的教學經(jīng)驗，形成了鮮明的教學風格，而且在我們通鋼二中善教者善導(dǎo)者比比皆是?！痹谂c師傅簽下協(xié)議的那一刻，我的心情是激動的，這將是我們不斷進取的巨大動力。四條基線放線后，再用鋼尺檢查四條基線的距離，先總體在局部，局部就是在四條基線內(nèi)放墻體50線基線。熟悉掌握各種測量放線的技術(shù)。”聽了師傅的話。平時，師傅他在兢兢業(yè)業(yè)干好自己各項工作的同時，無論工作忙與否，都能及時的將我所需要的知識毫無保留地傳授給我。在這里，每一個人，不論新職工還是老職工，不論年輕的還是年長的，大家都互相關(guān)心，互相學習，共同營造著良好的氛圍，我為自己剛畢業(yè)就能在這樣一個優(yōu)秀的集體工作、學習、生活而感到驕傲、自豪。一年的時間在人生旅途里是短暫的，“導(dǎo)師帶徒”活動讓我取得了不少成績。公司開展“師帶徒”的初衷是明確的，就是希望活動能起得成績，能讓快速的讓新進的員工成長起來，能建設(shè)一支“兵強馬壯”的運維售后服務(wù)隊伍，讓公司的核心競爭力上一個臺階?！苯陶d我們我要注重實踐。要求師傅幫助徒弟總結(jié)工作經(jīng)驗，提高實際工作技能。通過這兩次講解我了解了唐車公司整體精益工作情況，知曉了精益工作的目的、對公司未來發(fā)展的意義，知道了精益工作一些常用的如八大維度、三現(xiàn)主義，方針管理等等一些方法和工具。培訓以來我堅持誠心，精心，細心，耐心的學習態(tài)度，采用勤學，勤問，勤看，勤練的學習方法，追求成才，成長，成熟，成功的學習目的，逐漸在自身崗位上茁壯成長，挑起重擔，獨當一面。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時，開展好這項工作。98年進公司時，師傅也是這樣把他幾十年的工作經(jīng)驗和積累毫無保留地教給了我，所以我更應(yīng)該這樣做，把班組的這種優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)傳遞下去。工作性質(zhì)決定了我們在工作中，不僅要會鉗工的看、制圖，還要對電焊、管道、起重等技能都要熟悉掌握。把活躍好動的性格帶入到學習專業(yè)技術(shù)技能上來。簽協(xié)議的那一刻，我非常激動，但同時內(nèi)心又充滿著復(fù)雜的情緒。一、以自身的言行舉止在潛移默化中培養(yǎng)徒弟良好的品德。不厭其煩，手把手的去教，從看施工圖紙到如何使用割炬。同時，在施工生產(chǎn)中，我用自己的理論知識和實踐經(jīng)驗教會他怎樣確保自己的人身安全，隨時進行崗位危害辨識，保
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