向國(guó)旗敬禮-主題班會(huì)教案[五篇模版](存儲(chǔ)版)
【正文】 活動(dòng)準(zhǔn)備：，收集有關(guān)國(guó)旗知識(shí)的材料 活動(dòng)地點(diǎn)：教室 活動(dòng)過(guò)程：一、引入情景活動(dòng)開(kāi)始全體立正，全班敬禮唱隊(duì)歌。班主任介紹神七的重大意義，播放神六、神七飛天時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面。多媒體出示公益廣告視屏。活動(dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題活動(dòng)開(kāi)始，我在黑板上貼中國(guó)地圖并播放歌曲《中國(guó)人》欣賞歌曲談話導(dǎo)入看看說(shuō)說(shuō)，激發(fā)情感先播放奧運(yùn)開(kāi)幕式精彩畫(huà)面，讓學(xué)生感受激動(dòng)人心的時(shí)刻。4 多媒體出示公益廣告視屏。所以我們要告別不文明，告別不道德，然而告別不文明需要誰(shuí)的參與？（需要大家的參與，需要大家共同營(yíng)造。第五篇：《向國(guó)旗敬禮》主題班會(huì)教案《向國(guó)旗敬禮》主題班會(huì)教案三年級(jí)一、設(shè)計(jì)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生保持愛(ài)國(guó)主義情懷，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)不是狹隘的個(gè)人目標(biāo)，而應(yīng)振奮學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。所以我們要告別不文明，告別不道德，然而告別不文明需要誰(shuí)的參與？（需要大家的參與，需要大家共同營(yíng)造。二、了解神七，回顧神六。第四篇：《向國(guó)旗敬禮》主題班會(huì)教案二（1）班“向國(guó)旗敬禮”班會(huì)教案活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生保持愛(ài)國(guó)主義情懷，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)不是狹隘的個(gè)人目標(biāo)，而應(yīng)振奮學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。佈置學(xué)生回家跟家長(zhǎng)一起網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。同學(xué)們看後有什麼想法呢，請(qǐng)談?wù)?。每日早晨，?guó)旗與朝陽(yáng)同時(shí)升起，與陽(yáng)光共燦爛，同輝煌！FpgFpg看看說(shuō)說(shuō)，激發(fā)情感先播放奧運(yùn)開(kāi)幕式精彩畫(huà)面，讓學(xué)生感受激動(dòng)人心の時(shí)刻?！毖}字第32號(hào)圖案是一幅修改稿，原稿設(shè)計(jì)者是在上?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)通訊社工作の曾聯(lián)松。當(dāng)時(shí)，朱德總司令、歷史學(xué)家郭沫若、詩(shī)人艾青也都親自設(shè)計(jì)了國(guó)旗圖案。結(jié)語(yǔ)：班會(huì)的形式是豐富多彩，為學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn)，滿足他們求知、增長(zhǎng)才干、抒發(fā)思想感情、關(guān)心時(shí)事政治和走向社會(huì)等多方面的需要，本節(jié)班會(huì)課通過(guò)觀看錄像、欣賞歌曲，動(dòng)手實(shí)踐激發(fā)民族自豪感，對(duì)學(xué)生人生觀的形成、智慧的啟迪，人生道路的選擇將會(huì)產(chǎn)生一定的影響。（學(xué)生自由發(fā)言）同學(xué)們說(shuō)出了這些不文明，不道德的行為給我們帶來(lái)許多的不便和巨大的危害。看完后讓學(xué)生談自己的感想。這幅圖案構(gòu)思巧妙，內(nèi)涵豐富，藝術(shù)性很強(qiáng)；修改后的圖案更加簡(jiǎn)潔，主題更突出。要想在近3000幅的國(guó)旗圖案中，選出讓大家滿意的圖案，的確不是一件容易的事情。第一篇：《向國(guó)旗敬禮》主題班會(huì)教案“向國(guó)旗敬禮”班會(huì)教案設(shè)計(jì)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生保持愛(ài)國(guó)主義情懷，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)不是狹隘的個(gè)人目標(biāo)，而應(yīng)振奮學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)時(shí)，朱德總司令、歷史學(xué)家郭沫若、詩(shī)人艾青也都親自設(shè)計(jì)了國(guó)旗圖案?！睆?fù)字第32號(hào)圖案是一幅修改稿，原稿設(shè)計(jì)者是在上?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)通訊社工作的曾聯(lián)松。每日早晨，國(guó)旗與朝陽(yáng)同時(shí)升起，與陽(yáng)光共燦爛，同輝煌！看看說(shuō)說(shuō)，激發(fā)情感先播放奧運(yùn)開(kāi)幕式精彩畫(huà)面，讓學(xué)生感受激動(dòng)人心的時(shí)刻。同學(xué)們看后有什么想法呢，請(qǐng)談?wù)?。布置學(xué)生回家跟家長(zhǎng)一起網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。徵集國(guó)旗圖案の消息在海內(nèi)外引起了強(qiáng)烈の反響，在短短の一個(gè)多月內(nèi)，籌備會(huì)就收到了應(yīng)徵國(guó)旗圖案2992幅。?為了儘快統(tǒng)一意見(jiàn)，第六小組秘書(shū)彭光涵受委託把爭(zhēng)論情況向周恩來(lái)作緊急彙報(bào)，總理說(shuō)：“你們搞國(guó)旗搞了那麼長(zhǎng)時(shí)間，你覺(jué)得哪個(gè)圖案好？”彭光涵回答道：“過(guò)去我們?cè)?jīng)討論過(guò)一個(gè)‘32號(hào)圖案’，這個(gè)圖案是曾聯(lián)松提交の，我們認(rèn)真地參考過(guò)他の圖案，”總理聽(tīng)後，對(duì)彭光涵說(shuō)：“好！那就這樣吧，你給我畫(huà)一幅這個(gè)旗子，畫(huà)大一點(diǎn)；第二，你再給我做一面這個(gè)旗子，做一面最大の旗子。在我國(guó)制定了莊嚴(yán)の升旗制度，還頒佈了《國(guó)旗法》，國(guó)旗在我們心中の地位
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