【正文】 處對健康向上、積極進取的文化追求，獨具魅力的紅歌讓我們想起硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月、祖國建設和改革的火紅年代。由此，加強學生鍛煉，增強學生體質(zhì)健康是學校育人的前提，是建設健康學校的基本保障。在全校園內(nèi)的墻面制作文化墻，將紅色內(nèi)容的故事、圖片、名言在校園、班級內(nèi)用宣傳欄、黑板報、標語等形式宣傳，讓學生感受紅色的魅力，接受紅色的熏陶與精神的洗禮。組建并利用“紅色小廣播”對外宣傳，弘揚與傳承“愛國、清貧、創(chuàng)造、奉獻”的志敏精神。讓學生在活動中感受生活的來之不易，激發(fā)學生的光榮感、使命感與責任感。提高師生校園文化生活的質(zhì)量。完成日期：2011年6月―――2012年12月七、實施步驟準備階段（2011年5月2011年6月）制訂《漆工鎮(zhèn)中心小學“一校一品”工作實施方案》；成立領導小組，健全組織管理網(wǎng)絡，引領全員參與。形成管理網(wǎng)絡由校長室牽頭，組織教師進行有關“一校一品”方案、措施的宣傳、學習和討論。隨著孩子的家長對孩子們的“音樂”問題以及“音樂學習”問題的逐步重視，學生們過的大都是自己喜歡唱歌的生活。組長：肖立明 副組長：徐風寒 成 員：各任課教師五、領導小組職責1．認真組織開展貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年的意見》文件及省、縣關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知精神，切實加強學校體育教育工作，促進學生全面發(fā)展。形成一個比較有規(guī)模的合唱團。（三）場地保障體育教師在操場劃分區(qū)域，負責分配場地?！緦W生的要求】除雨天（地面潮濕）和放假時間外，沒有非常特殊的情況，學生都要參加課外音樂活動。學習音樂知識，大部分學生能完整的演唱曲目?！耙恍Ｒ黄贰币魳诽厣ㄔO的驗收。注重在學科中滲透“一校一品”的工作理念，將其中的思想教育、技術技能等內(nèi)容在學科的教學中加以融合，讓師生從中獲取知識，獲得樂趣。設計、加強與“四種教育”相關聯(lián)的行規(guī)訓練，使學生養(yǎng)成良好的生活、學習等習慣。制定校隊規(guī)章制度，按時做好相關資料收集，資料完整歸檔。六、實施步驟準備階段（2015年）制訂《土口子小學“一校一品”工作實施方案》；成立領導小組，健全組織網(wǎng)絡，引領全員參與；制定具體的實施方案和學期工作推進計劃。教研組負責校本課程的開發(fā)；德育工作組負責學生的思想教育工作、班集體與學生團隊建設、校園環(huán)境的布置等，大隊部、體藝組協(xié)同完成相關工作；教導處加強相關知識與學科的融合，組織開展相關的教研與實踐活動。形成管理網(wǎng)絡組織教師進行有關“一校一品”建設構想、方案、措施的宣傳、學習和討論。在學校各類文體大型活動中加入籃球的表演和籃球類的活動項目，讓學生可以以不同的形式欣賞、參與到籃球運動中。指導各班組建班級籃球隊，做到“班班有團隊”；組織各類以班級為單位的籃球訓練和比賽，每學期組織年級組籃球比賽，每學年組織師生籃球對抗賽。利用各種途徑與方式，在師生中宣傳“四種教育”思想，改變教師觀念，增強“健康第一”的思想。五、主要工作（一）開發(fā)研究校本課程，加強學科之間的滲透與整合。 “唱”文化氛圍。（二）第二階段：2014年4月階段目標：1．初步掌握音樂理論知識，并能有感情的演唱歌曲。八、實施步驟（一）第一階段：2016年3月階段目標：編制出一套比較完善的“合唱特色活動”，發(fā)布于學校，用于各年級學校課程教學時使用。踢毽活動時間，教師不能遲到、早退和“放羊式”組織活動。課堂教學中，音樂課由音樂教師講授音樂理論，學校課程有學校課程教師教學“音樂”基礎知識。保證每周安排周一至周五下午第三節(jié)活動課作為音樂合唱培訓時間。三、實施目標從抓好音樂課做起，培養(yǎng)學生基本音樂素養(yǎng)為目標任務。一、背景分析1．學?；厩闆r分析近年來，在學校音樂活動的組織管理過程中，我們充分認識到，只有充分利用學生所喜聞樂見的活動資源和活動形式，開展符合自己校情的“特色音樂活動”，才能收到更好的音樂教學效果。八、保障措施保證計劃落實成立以校長為組長的活動實施領導小組，各相關辦公室成員、各課任老師為成員的機構，各小組成員要明確各自的職責與分工。關注師生身心健康，提升精神文明內(nèi)涵。讓學生感受紅色故事、歌聲的魅力，接受紅色的熏陶與精神的洗禮。形象打造組：汪友元黎海兵每周一開展的國話旗下的講話活動讓學生身穿小紅軍的服裝進行師生的文明禮儀等教育由各值周教師負責。講紅故事活動由黃姜英為組長，各班主任、語文任課教師負責選定內(nèi)容不一的各類紅故事的人員選定、演講、指導、培訓與故事收集、活動開展工作，做到人人都會講方志敏的家鄉(xiāng)的風土人情、會介紹志敏爺爺?shù)纳绞论E、紅色小故事、樹立學生愛國、愛校、愛家的思想品德。六、主要工作：（一）以活動為載體，豐富特色內(nèi)容。體育磨煉人們的意志，黨的“十七大”報告明確提出“健康是人全面發(fā)展的基礎，關系千家萬戶幸?！保瑖姨栒購V大學生“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”，體育教育對于我國年輕一代獨生子女意義深遠。從長期的辦學實踐中，學校注重挖掘現(xiàn)有資源優(yōu)勢，總結了“以“紅色德育活動”為載體，以“活動育人求發(fā)展”為突破的辦學理念，有著深厚的活動育人底蘊，目前，學校德育育人氛圍濃厚，德育教育特色初顯，學生探究精神高漲，實踐能力極強，容易形成特色。第三篇：一品一校實施方案弋陽漆工鎮(zhèn)一品一校實施方案曹琦斌為了加強學?！耙恍Ｒ黄贰惫ぷ鞯膶嵤?，保障“一校一品”創(chuàng)建工作的順利進行，按照縣教體局打造特色學校、注重一品一校的發(fā)展思路，走“特色立校、文化興校、特色強?！钡奶厣l(fā)展之路，努力提升學校品位，促進學校特色發(fā)展，結合我校實際，特擬定我?！耙恍Ｒ黄贰眲?chuàng)建實施工作方案。學生所用器材由器材室管理員負責協(xié)調(diào)配備和學生自備相結合。2013年4月做好網(wǎng)球場建設的技術指導和監(jiān)督工作。確立學校體育工作的總體思路，結合以“網(wǎng)球”活動為主要內(nèi)容的“一校一品”學校特色的創(chuàng)建活動，擬訂學校體育工作的整體目標和規(guī)劃。七、對象金華全體學生及部分其它學校學生八、領導小組機構及其職責（一）“一校一品”網(wǎng)球特色建設領導小組組成及成員職責： 組長：謝階東（校長）：負責以網(wǎng)球特色校為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建總體領導工作。教師必須在每次課程后，作好記錄。趣味性原則校本課程要盡可能提供趣味性較強的內(nèi)容和活動，激發(fā)學生的學習興趣和學習動機。為上級培養(yǎng)和輸送網(wǎng)球運動苗子。隨著家長對孩子們的“安全”問題以及“學習”問題的逐步重視，學生們過的大都是“在家圈養(yǎng)”的生活。“讓習慣教育無處不在” —— 一校一品實施方案 馮莊小學第二篇：一校一品實施方案耒陽市金華二?！耙恍Ｒ黄贰本W(wǎng)球特色校實 施 方 案為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》，促進學校體育改革，提高體育教學質(zhì)量和管理水平，根據(jù)衡陽市體育局、衡陽市教育局《衡陽市“一校一品工程”體育特色項目學校檢查評估辦法》（衡體聯(lián)字[2012]2號）的要求，現(xiàn)就我校開展“一校一品”網(wǎng)球特色校創(chuàng)建工作，制訂本方案。四年級:對待外賓或客人要熱情、大方,有禮貌。講話要誠實,做了錯事要主動承認錯誤,努力改正。能做好課前的準備,上課不打鬧,不下位。待人有禮貌,聽別人講話要認真,不能東張西望。學習做值日、整理自己的書包。愛護公物,不到處亂寫亂畫。尊敬老師,和老師講話要起立。九月: 一年級:認識國旗,知道愛護國旗,能分辨是不是國歌,升旗時要安靜站好。建立全面的科學的行為規(guī)范養(yǎng)成的管理制度。一、明確責任分工大隊部:組織學生開展形式多樣內(nèi)容豐富的少先隊活動,辦好宣傳陣地,加強宣傳發(fā)動。(87離開座位前能整理好物件,清理掉垃圾。(80學習運動常識,做好自我安全保護。過路口,一看、二讓、絕對安全時再通過。(68不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。(60回家后,馬上做老師布置的作業(yè)。(52當他人批評自己時,平靜地聽他把話說完。(45不歧視身體有缺陷的同學。(37在接受別人的幫助時,能微笑著向別人致謝。(28工具準備充分,不丟三落四。(20常寫讀書筆記,注重知識的積累。與人合作的習慣(12能主動和同學、老師合作,共同解決問題。(3能給予積極的評價(4能仔細傾聽老師講解。(7善于發(fā)現(xiàn),并能大膽發(fā)表自己的見解。自主讀書的習慣(15邊讀邊想、圈點勾畫。(23