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正文內(nèi)容

一校一品實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 處對(duì)健康向上、積極進(jìn)取的文化追求,獨(dú)具魅力的紅歌讓我們想起硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月、祖國(guó)建設(shè)和改革的火紅年代。由此,加強(qiáng)學(xué)生鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康是學(xué)校育人的前提,是建設(shè)健康學(xué)校的基本保障。在全校園內(nèi)的墻面制作文化墻,將紅色內(nèi)容的故事、圖片、名言在校園、班級(jí)內(nèi)用宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳,讓學(xué)生感受紅色的魅力,接受紅色的熏陶與精神的洗禮。組建并利用“紅色小廣播”對(duì)外宣傳,弘揚(yáng)與傳承“愛(ài)國(guó)、清貧、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的志敏精神。讓學(xué)生在活動(dòng)中感受生活的來(lái)之不易,激發(fā)學(xué)生的光榮感、使命感與責(zé)任感。提高師生校園文化生活的質(zhì)量。完成日期:2011年6月―――2012年12月七、實(shí)施步驟準(zhǔn)備階段(2011年5月2011年6月)制訂《漆工鎮(zhèn)中心小學(xué)“一校一品”工作實(shí)施方案》;成立領(lǐng)導(dǎo)小組,健全組織管理網(wǎng)絡(luò),引領(lǐng)全員參與。形成管理網(wǎng)絡(luò)由校長(zhǎng)室牽頭,組織教師進(jìn)行有關(guān)“一校一品”方案、措施的宣傳、學(xué)習(xí)和討論。隨著孩子的家長(zhǎng)對(duì)孩子們的“音樂(lè)”問(wèn)題以及“音樂(lè)學(xué)習(xí)”問(wèn)題的逐步重視,學(xué)生們過(guò)的大都是自己喜歡唱歌的生活。組長(zhǎng):肖立明 副組長(zhǎng):徐風(fēng)寒 成 員:各任課教師五、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1.認(rèn)真組織開(kāi)展貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年的意見(jiàn)》文件及省、縣關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。形成一個(gè)比較有規(guī)模的合唱團(tuán)。(三)場(chǎng)地保障體育教師在操場(chǎng)劃分區(qū)域,負(fù)責(zé)分配場(chǎng)地。【對(duì)學(xué)生的要求】除雨天(地面潮濕)和放假時(shí)間外,沒(méi)有非常特殊的情況,學(xué)生都要參加課外音樂(lè)活動(dòng)。學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí),大部分學(xué)生能完整的演唱曲目。“一校一品”音樂(lè)特色建設(shè)的驗(yàn)收。注重在學(xué)科中滲透“一校一品”的工作理念,將其中的思想教育、技術(shù)技能等內(nèi)容在學(xué)科的教學(xué)中加以融合,讓師生從中獲取知識(shí),獲得樂(lè)趣。設(shè)計(jì)、加強(qiáng)與“四種教育”相關(guān)聯(lián)的行規(guī)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)等習(xí)慣。制定校隊(duì)規(guī)章制度,按時(shí)做好相關(guān)資料收集,資料完整歸檔。六、實(shí)施步驟準(zhǔn)備階段(2015年)制訂《土口子小學(xué)“一校一品”工作實(shí)施方案》;成立領(lǐng)導(dǎo)小組,健全組織網(wǎng)絡(luò),引領(lǐng)全員參與;制定具體的實(shí)施方案和學(xué)期工作推進(jìn)計(jì)劃。教研組負(fù)責(zé)校本課程的開(kāi)發(fā);德育工作組負(fù)責(zé)學(xué)生的思想教育工作、班集體與學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校園環(huán)境的布置等,大隊(duì)部、體藝組協(xié)同完成相關(guān)工作;教導(dǎo)處加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)與學(xué)科的融合,組織開(kāi)展相關(guān)的教研與實(shí)踐活動(dòng)。形成管理網(wǎng)絡(luò)組織教師進(jìn)行有關(guān)“一校一品”建設(shè)構(gòu)想、方案、措施的宣傳、學(xué)習(xí)和討論。在學(xué)校各類(lèi)文體大型活動(dòng)中加入籃球的表演和籃球類(lèi)的活動(dòng)項(xiàng)目,讓學(xué)生可以以不同的形式欣賞、參與到籃球運(yùn)動(dòng)中。指導(dǎo)各班組建班級(jí)籃球隊(duì),做到“班班有團(tuán)隊(duì)”;組織各類(lèi)以班級(jí)為單位的籃球訓(xùn)練和比賽,每學(xué)期組織年級(jí)組籃球比賽,每學(xué)年組織師生籃球?qū)官?。利用各種途徑與方式,在師生中宣傳“四種教育”思想,改變教師觀念,增強(qiáng)“健康第一”的思想。五、主要工作(一)開(kāi)發(fā)研究校本課程,加強(qiáng)學(xué)科之間的滲透與整合。 “唱”文化氛圍。(二)第二階段:2014年4月階段目標(biāo):1.初步掌握音樂(lè)理論知識(shí),并能有感情的演唱歌曲。八、實(shí)施步驟(一)第一階段:2016年3月階段目標(biāo):編制出一套比較完善的“合唱特色活動(dòng)”,發(fā)布于學(xué)校,用于各年級(jí)學(xué)校課程教學(xué)時(shí)使用。踢毽活動(dòng)時(shí)間,教師不能遲到、早退和“放羊式”組織活動(dòng)。課堂教學(xué)中,音樂(lè)課由音樂(lè)教師講授音樂(lè)理論,學(xué)校課程有學(xué)校課程教師教學(xué)“音樂(lè)”基礎(chǔ)知識(shí)。保證每周安排周一至周五下午第三節(jié)活動(dòng)課作為音樂(lè)合唱培訓(xùn)時(shí)間。三、實(shí)施目標(biāo)從抓好音樂(lè)課做起,培養(yǎng)學(xué)生基本音樂(lè)素養(yǎng)為目標(biāo)任務(wù)。一、背景分析1.學(xué)?;厩闆r分析近年來(lái),在學(xué)校音樂(lè)活動(dòng)的組織管理過(guò)程中,我們充分認(rèn)識(shí)到,只有充分利用學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)資源和活動(dòng)形式,開(kāi)展符合自己校情的“特色音樂(lè)活動(dòng)”,才能收到更好的音樂(lè)教學(xué)效果。八、保障措施保證計(jì)劃落實(shí)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,各相關(guān)辦公室成員、各課任老師為成員的機(jī)構(gòu),各小組成員要明確各自的職責(zé)與分工。關(guān)注師生身心健康,提升精神文明內(nèi)涵。讓學(xué)生感受紅色故事、歌聲的魅力,接受紅色的熏陶與精神的洗禮。形象打造組:汪友元黎海兵每周一開(kāi)展的國(guó)話旗下的講話活動(dòng)讓學(xué)生身穿小紅軍的服裝進(jìn)行師生的文明禮儀等教育由各值周教師負(fù)責(zé)。講紅故事活動(dòng)由黃姜英為組長(zhǎng),各班主任、語(yǔ)文任課教師負(fù)責(zé)選定內(nèi)容不一的各類(lèi)紅故事的人員選定、演講、指導(dǎo)、培訓(xùn)與故事收集、活動(dòng)開(kāi)展工作,做到人人都會(huì)講方志敏的家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、會(huì)介紹志敏爺爺?shù)纳绞论E、紅色小故事、樹(shù)立學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的思想品德。六、主要工作:(一)以活動(dòng)為載體,豐富特色內(nèi)容。體育磨煉人們的意志,黨的“十七大”報(bào)告明確提出“健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)幸福”,國(guó)家號(hào)召?gòu)V大學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”,體育教育對(duì)于我國(guó)年輕一代獨(dú)生子女意義深遠(yuǎn)。從長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校注重挖掘現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì),總結(jié)了“以“紅色德育活動(dòng)”為載體,以“活動(dòng)育人求發(fā)展”為突破的辦學(xué)理念,有著深厚的活動(dòng)育人底蘊(yùn),目前,學(xué)校德育育人氛圍濃厚,德育教育特色初顯,學(xué)生探究精神高漲,實(shí)踐能力極強(qiáng),容易形成特色。第三篇:一品一校實(shí)施方案弋陽(yáng)漆工鎮(zhèn)一品一校實(shí)施方案曹琦斌為了加強(qiáng)學(xué)?!耙恍R黄贰惫ぷ鞯膶?shí)施,保障“一校一品”創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行,按照縣教體局打造特色學(xué)校、注重一品一校的發(fā)展思路,走“特色立校、文化興校、特色強(qiáng)?!钡奶厣l(fā)展之路,努力提升學(xué)校品位,促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M定我校“一校一品”創(chuàng)建實(shí)施工作方案。學(xué)生所用器材由器材室管理員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)配備和學(xué)生自備相結(jié)合。2013年4月做好網(wǎng)球場(chǎng)建設(shè)的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督工作。確立學(xué)校體育工作的總體思路,結(jié)合以“網(wǎng)球”活動(dòng)為主要內(nèi)容的“一校一品”學(xué)校特色的創(chuàng)建活動(dòng),擬訂學(xué)校體育工作的整體目標(biāo)和規(guī)劃。七、對(duì)象金華全體學(xué)生及部分其它學(xué)校學(xué)生八、領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)及其職責(zé)(一)“一校一品”網(wǎng)球特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組成及成員職責(zé): 組長(zhǎng):謝階東(校長(zhǎng)):負(fù)責(zé)以網(wǎng)球特色校為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建總體領(lǐng)導(dǎo)工作。教師必須在每次課程后,作好記錄。趣味性原則校本課程要盡可能提供趣味性較強(qiáng)的內(nèi)容和活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。為上級(jí)培養(yǎng)和輸送網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)苗子。隨著家長(zhǎng)對(duì)孩子們的“安全”問(wèn)題以及“學(xué)習(xí)”問(wèn)題的逐步重視,學(xué)生們過(guò)的大都是“在家圈養(yǎng)”的生活?!白屃?xí)慣教育無(wú)處不在” —— 一校一品實(shí)施方案 馮莊小學(xué)第二篇:一校一品實(shí)施方案耒陽(yáng)市金華二?!耙恍R黄贰本W(wǎng)球特色校實(shí) 施 方 案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,促進(jìn)學(xué)校體育改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,根據(jù)衡陽(yáng)市體育局、衡陽(yáng)市教育局《衡陽(yáng)市“一校一品工程”體育特色項(xiàng)目學(xué)校檢查評(píng)估辦法》(衡體聯(lián)字[2012]2號(hào))的要求,現(xiàn)就我校開(kāi)展“一校一品”網(wǎng)球特色校創(chuàng)建工作,制訂本方案。四年級(jí):對(duì)待外賓或客人要熱情、大方,有禮貌。講話要誠(chéng)實(shí),做了錯(cuò)事要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,努力改正。能做好課前的準(zhǔn)備,上課不打鬧,不下位。待人有禮貌,聽(tīng)別人講話要認(rèn)真,不能東張西望。學(xué)習(xí)做值日、整理自己的書(shū)包。愛(ài)護(hù)公物,不到處亂寫(xiě)亂畫(huà)。尊敬老師,和老師講話要起立。九月: 一年級(jí):認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道愛(ài)護(hù)國(guó)旗,能分辨是不是國(guó)歌,升旗時(shí)要安靜站好。建立全面的科學(xué)的行為規(guī)范養(yǎng)成的管理制度。一、明確責(zé)任分工大隊(duì)部:組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng),辦好宣傳陣地,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)。(87離開(kāi)座位前能整理好物件,清理掉垃圾。(80學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常識(shí),做好自我安全保護(hù)。過(guò)路口,一看、二讓、絕對(duì)安全時(shí)再通過(guò)。(68不隨便向家長(zhǎng)要錢(qián),不亂花錢(qián)買(mǎi)零食、玩具等。(60回家后,馬上做老師布置的作業(yè)。(52當(dāng)他人批評(píng)自己時(shí),平靜地聽(tīng)他把話說(shuō)完。(45不歧視身體有缺陷的同學(xué)。(37在接受別人的幫助時(shí),能微笑著向別人致謝。(28工具準(zhǔn)備充分,不丟三落四。(20常寫(xiě)讀書(shū)筆記,注重知識(shí)的積累。與人合作的習(xí)慣(12能主動(dòng)和同學(xué)、老師合作,共同解決問(wèn)題。(3能給予積極的評(píng)價(jià)(4能仔細(xì)傾聽(tīng)老師講解。(7善于發(fā)現(xiàn),并能大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。自主讀書(shū)的習(xí)慣(15邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫(huà)。(23
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