【正文】 總部不遠(yuǎn)的添馬艦東面舉行。在新的一天來(lái)臨的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起，中國(guó)從此恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。了解本文以時(shí)間順序組織材料的寫(xiě)作特點(diǎn)。這一天，全世界都在關(guān)注著中國(guó)。它無(wú)固定的位置，但通常安排在主體之中，有時(shí)也可成為消息的主要材料。本文活用此題。（二）梳理四個(gè)場(chǎng)景，三次降旗特寫(xiě)往往采用文學(xué)手法，集中、突出地描述某一重大事件的發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)，或某些重要和精彩的場(chǎng)面，生動(dòng)形象地將所報(bào)道的事實(shí)再現(xiàn)在讀者面前。標(biāo)志：被英國(guó)統(tǒng)治了156年的香港終于回到了祖**親的懷抱?！?點(diǎn)30分，面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號(hào)角聲中降下旗桿。1841年，大英帝國(guó)橫跨印度洋而來(lái)；1997年，“不列顛尼亞”號(hào)黯然從海上離去?；始矣屋啞安涣蓄嵞醽啞碧?hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景。主體部分共有１0個(gè)自然段，其中有８?jìng)€(gè)自然段，都是作者在新聞發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，以眼睛為“攝像機(jī)”，以耳朵為“錄音機(jī)”。其結(jié)構(gòu)一般包括：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾四個(gè)部分。文章在寫(xiě)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的同時(shí)，又相應(yīng)的介紹了一些背景材料，請(qǐng)?jiān)谖闹姓页霾⒎治銎渥饔?。恰?dāng)?shù)膶?duì)比和議論但這一次不同，永遠(yuǎn)都不會(huì)有另一面港督旗幟從這里升起。而在另一方面，“不列顛尼亞”號(hào)的離去，象征著英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治結(jié)束，中國(guó)歷史上屈辱的一段終被洗雪。二、教師范讀三、回顧關(guān)于新聞的文體知識(shí)新聞六要素（5個(gè)“W”和1個(gè)“H”）、新聞的結(jié)構(gòu)、新聞的特點(diǎn)。研討問(wèn)題：⑴在對(duì)這些儀式的敘述中，作者還插入了哪些內(nèi)容的介紹？這些內(nèi)容有什么作用？⑵作者在敘述中語(yǔ)言顯得沉著平靜，沒(méi)有直接的議論和抒情，但從這些我們又仿佛聽(tīng)到內(nèi)心的激動(dòng)和心跳，這是為什么呢？請(qǐng)找出這些隱藏作者感情的語(yǔ)句。子夜時(shí)分，中英香港交接儀式上的易幟。正是因?yàn)檫x材獨(dú)特、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，本篇報(bào)道在眾多關(guān)于香港回歸的報(bào)道中脫穎而出，入選《通訊名作100篇》。香港回歸對(duì)中華民族來(lái)說(shuō)是具有劃時(shí)代意義的大事，許多記者也寫(xiě)了很多篇新聞，但這篇新聞卻獨(dú)勝一籌，獲第8屆“中國(guó)新聞獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)，它到底有什么獨(dú)到之處？明確：標(biāo)題，有兩層含義。將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快消失在南海的夜幕中。結(jié)尾時(shí)指新聞消息的結(jié)語(yǔ)，有小結(jié)式、啟發(fā)式、號(hào)召式、分析式、展望式等。特點(diǎn)品味本文莊重、含蓄的語(yǔ)言風(fēng)格培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，激發(fā)民族自信教學(xué)重點(diǎn)１、欣賞特寫(xiě)新聞的語(yǔ)言，品味文中蘊(yùn)含的豐富感情２、學(xué)習(xí)特寫(xiě)新聞的表達(dá)技巧，培養(yǎng)健康的審美情趣教學(xué)方法速讀、品讀、感悟、討論課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入香港回歸是什么時(shí)候？如果你是一名記者，你會(huì)怎樣報(bào)道這一事件？今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)這篇新聞，帶領(lǐng)我們回到１９９７年６月３０日至７月１日的香港政權(quán)交接儀式現(xiàn)場(chǎng)，一起來(lái)重新感受那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。幾個(gè)特定場(chǎng)景中著重描述了3次降旗與1次升旗。既不能只寫(xiě)中方，又要完整反映英方撤離的情況；既不能對(duì)英方諷刺挖苦，又要突出殖民統(tǒng)治結(jié)束的象征意義。所以把英國(guó)告別的儀式稱(chēng)為“日落儀式”。背景中有歷史事件回顧，港督府的修建，英國(guó)統(tǒng)治香港的天數(shù)，英國(guó)米字旗和港督旗的升降等，都有準(zhǔn)確的記載，雖然只寫(xiě)了一天中發(fā)生的事件，但有很大的歷史跨度，容量非常大，使人在豐富的知識(shí)中感受到深厚的歷史內(nèi)涵。（第五自然段）第二次降旗：7時(shí)45分，廣場(chǎng)上燈光漸暗，開(kāi)始了港島上的第二次降旗儀式。主體（2—10段）集中描寫(xiě)英國(guó)撤離香港那天的四個(gè)場(chǎng)景及有關(guān)背景資料。在本文中，作為歷史的見(jiàn)證人，作者集中描寫(xiě)了英國(guó)撤離香港那一天的幾個(gè)具有典型性的場(chǎng)景，把生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)氣氛傳達(dá)給讀者。主體（必有）：主體是導(dǎo)語(yǔ)之后，構(gòu)成消息內(nèi)容的主要部分。課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入設(shè)計(jì)1997年7月1日，是一個(gè)彪炳史冊(cè)的日子，中國(guó)政府恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。了解文中重點(diǎn)語(yǔ)句的深刻含義。當(dāng)然，最為世人矚目的是子夜時(shí)分中英香港交接儀式上的易幟。掩映在綠樹(shù)叢中的港督府于1885年建成，在以后的一個(gè)多世紀(jì)中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對(duì)其進(jìn)行過(guò)大規(guī)模改建、擴(kuò)建和裝修。曾鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“三大男高音紫禁城音樂(lè)會(huì)”所引發(fā)的百萬(wàn)拖欠場(chǎng)租糾紛案，昨天有了最終結(jié)果。在英國(guó)軍艦“漆咸”號(hào)及懸掛中國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇護(hù)衛(wèi)下，將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快 c 在南海的夜幕中。①7時(shí)45分，廣場(chǎng)上燈光漸暗，開(kāi)始了當(dāng)天港島上的第二次降旗儀式。一句話：信函服務(wù)較好，匯款差強(qiáng)人意。二、問(wèn)題探究“別了，‘不列顛尼亞’”標(biāo)題的含義？2. 文中寫(xiě)了三次降旗，各有什么意義？3.《別了，“不列顛尼亞”》一文中，現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景和背景材料是如何有機(jī)地融合在一起的？“日落儀式”？三、同步考練下列各組詞語(yǔ)中相同字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（ ）A．勁j236。①標(biāo)題(正標(biāo)、副標(biāo)題)：標(biāo)題必須簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概括消息的主要內(nèi)容，幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。標(biāo)題寓虛境寓實(shí)景，獨(dú)具匠心又了無(wú)痕跡。明確：運(yùn)用對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了這次升旗是具有標(biāo)志性的最后一次，象征著英國(guó)殖民統(tǒng)治的終結(jié)。明確：每一則背景材料的引入都對(duì)應(yīng)于一個(gè)現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景，彭定康離開(kāi)港督府，就引入了一些關(guān)于港督府歷史的背景材料；降旗儀式，令人想起156年前，英國(guó)殖民者踏上香港的首次升旗；最后結(jié)尾，從1841年1月26日……一共過(guò)去了156年5個(gè)月零4天。標(biāo)題又分為主題、引題和副題三種。為保障在長(zhǎng)江水抵京前北京的用水，南水北調(diào)工程北京段將在今年年底完工，2008年4月具備遠(yuǎn)水條件。這里既沒(méi)有諷刺，也沒(méi)有痛罵，我們卻可以在看似平實(shí)的語(yǔ)言中，感受到作者心潮的起伏?！钡诙訉?xiě)廣場(chǎng)告別儀式時(shí)，第六段加入“156年前一個(gè)英國(guó)艦長(zhǎng)占領(lǐng)港島，升起英國(guó)米字旗”，“今天一個(gè)英國(guó)士兵在這里降下米字旗”。英方撤離的角度，選擇英國(guó)皇家游艇“不列顛尼亞”號(hào)，突出歷史意義。二、梳理篩選文本內(nèi)容篩選出文中新聞事實(shí)、歷史背景和作者評(píng)論三塊內(nèi)容；新聞事實(shí)：四個(gè)場(chǎng)景，梳理時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果等要素。讓學(xué)生品味、欣賞本文的精彩之處。在有關(guān)香港回歸的報(bào)道中，可以說(shuō)英方撤離報(bào)道的難度最大。2．第4自然段中插敘總督府的背景有什么作用？明確：從建成到修建，是殖民統(tǒng)治的標(biāo)志。(重點(diǎn))2．體味本文莊重、含蓄的語(yǔ)言風(fēng)格，學(xué)習(xí)表達(dá)技巧。3．用“接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國(guó)的英國(guó)皇家游輪”修飾“不列顛尼亞”號(hào)有什么作用？明確：交代英國(guó)對(duì)香港施行殖民統(tǒng)治的末任港督，他的離港意味著英國(guó)對(duì)香港殖民統(tǒng)治的終結(jié)，香港從此回歸祖國(guó)。(2)6月30日晚6：15添馬艦軍營(yíng)東西廣場(chǎng)，降英國(guó)國(guó)旗。易幟：變換旗幟，這里指降英國(guó)國(guó)旗，升中國(guó)國(guó)旗。ng) 矚目(zhǔ) 易幟(zh236。篇二：《別了，“不列顛尼亞”》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．積累文中生字詞。課堂具體做法：教師提示學(xué)生從以下幾個(gè)方面考慮：題目、選材、選取的角度，場(chǎng)面描寫(xiě)，語(yǔ)言特點(diǎn)。教學(xué)流程：一、觀看香港回歸倒計(jì)時(shí)有關(guān)錄像片斷，引入課題。讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)選材，取材的要領(lǐng)。教師提問(wèn)：此刻你想到了什么？學(xué)生自由回答。板書(shū)設(shè)計(jì)：①題目：擬人手法，突出自豪感“不列顛尼亞”號(hào)離開(kāi)象征英國(guó)殖民統(tǒng)治香港終結(jié)。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1．了解新聞特寫(xiě)的特點(diǎn)。ng)2．理解詞義。3．閱讀課文，思考問(wèn)題。3．由此可見(jiàn)，本文是按照什么順序來(lái)描寫(xiě)的？這樣寫(xiě)有什么好處？明確：作者按時(shí)間順序生動(dòng)地描寫(xiě)了這些重大場(chǎng)面，結(jié)構(gòu)清晰而嚴(yán)謹(jǐn)，主題集中而鮮明，讓人不僅有身臨其境之感，而且從現(xiàn)場(chǎng)的氣氛中能感受到深刻的歷史內(nèi)涵。四、板書(shū)設(shè)計(jì)別了，“不列顛尼亞”末任港督告別，降下港督旗幟殖民統(tǒng)治結(jié)束，降下英國(guó)國(guó)旗五、課外拓展1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，香港會(huì)議展覽中心燈火輝煌，舉世矚目的中英香港政權(quán)交接儀式在這里的五樓大會(huì)堂隆重舉行。2．這次降旗和以往有什么不同？明確：以往港督離任時(shí)才降旗，這次降下之后“永遠(yuǎn)都不會(huì)再有港督旗幟從這里升起了”，強(qiáng)調(diào)這次降旗不再是以往港督換任的重復(fù)，它是具有標(biāo)志意義的最后一次。4．第7自然段中“一個(gè)叫愛(ài)德華貝爾徹的英國(guó)艦長(zhǎng)帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島，在這里升起了英國(guó)國(guó)旗”，“今天，另一名英國(guó)海軍士兵在‘威爾士親王’軍營(yíng)旁的這個(gè)地方降下了米字旗”這幾句運(yùn)用了什么修辭手法？明確：對(duì)比?！薄皬暮Ｉ蟻?lái)”，是說(shuō)當(dāng)年不可一世的英國(guó)遠(yuǎn)征軍強(qiáng)占了中國(guó)的領(lǐng)土，開(kāi)始了殖民統(tǒng)治；“從海上去”，明寫(xiě)查爾斯王子和末任港督離開(kāi)香港，暗寫(xiě)英國(guó)的殖民統(tǒng)治結(jié)束，點(diǎn)明主旨?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：剪輯有關(guān)香港回歸錄像片斷。作者評(píng)論：揭示儀式的意義。通過(guò)對(duì)四個(gè)特定的場(chǎng)景的描述，真實(shí)地再現(xiàn)了香港回歸祖國(guó)懷抱這一歷史時(shí)刻，幾個(gè)特定場(chǎng)景中著重描述了幾次升旗與降旗。②細(xì)節(jié)描寫(xiě)“掩映在綠樹(shù)叢中的港督府”、 “廣場(chǎng)上燈光漸暗”等描述性的語(yǔ)言使描述對(duì)象形象、可感。請(qǐng)概括出這兩條信息。參考答案：信息一:長(zhǎng)江水將在2010年引人北京。主體是消息的主干部分，它緊接導(dǎo)語(yǔ)之后，對(duì)導(dǎo)語(yǔ)作具體全面闡述，具體展開(kāi)