【正文】 一、卓越的企業(yè)必須要有卓越的領(lǐng)導(dǎo)。把每一個人放到合適的崗位上，發(fā)揮每一個人的價值，才是最重要的；創(chuàng)造讓實事說話的大氣候理念。就像《射雕英雄傳》里面的郭靖，雖然天生愚笨，資質(zhì)平平，但勝在思想單純，心無雜念，做每件事都很專心致志。在這種文化背景下，人們承擔(dān)的不是工作，而是責(zé)任。本書中講到的“第五級經(jīng)理人”所具備的謙遜講的是一種心理素養(yǎng)，一種態(tài)度，一種境界，不帶任何商業(yè)目的和其它目的。發(fā)現(xiàn)了從優(yōu)秀到卓越的沒在機制和決定性因素：（1）訓(xùn)練有素的人：第五項經(jīng)理人：個性謙遜，但又表現(xiàn)專業(yè)。無論公司還是組織甚至是個人行為，書中的道理均有很大的實戰(zhàn)意義。美國作家安奈特和托德的全力新作《從優(yōu)秀教師到卓越教師》為我們指明方向，帶來極具影響力的日常教學(xué)策略。知道如何掌控你的情緒，你在他們面前就是透明的，就會被他們牽著鼻子走。為什么要成為卓越的公司呢，因為這個社會永遠(yuǎn)是優(yōu)勝劣汰，贏家通吃，如果不能成為某一領(lǐng)域的霸者，將來就會被別人吃掉。很多畢業(yè)生聽到我們公司的時候，都會鄙視的說：“小公司”，我卻不這么認(rèn)為，我眼中的天麗科技，雖然短小，但是精悍，富有戰(zhàn)斗力。首先是MECE原則，這個原則是麥肯錫公司提出的一個很重要的原則。以上就是我對公司文化的一點理解。有些遺憾，因為本人目前的能力有限，所以書中有些東西我并不能完全讀懂，甚至領(lǐng)會。第二，通過書中所寫的黑匣子的內(nèi)容。另外我也真誠的祝福，無論是否有我的參與。下面我就感觸最深的五個方面談?wù)勛x后的一些心得體會：一、卓越的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人必然是品質(zhì)高尚的人書中將公司經(jīng)理人分為 5 級，分別是能力突出的個人、樂于奉獻的團隊成員，富有實力的經(jīng)理人、堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)者和第5 級經(jīng)理人，第5級經(jīng)理人是指具有謙遜品質(zhì)和堅定意志的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，他們個個具有雄心壯志，永遠(yuǎn)把企業(yè)的利益放在第一位，很少計較個人的得失，他們把對社會有所建樹、有所創(chuàng)造、有所貢獻作為人生的最大價值。三、直面殘酷的現(xiàn)實幾乎所有的卓越公司都通過面對殘酷現(xiàn)實為起點，但他們無一例外的勇于面對，保持堅定信念，從而走向成功之路。這三個環(huán)節(jié)就好比是三個圓，如果你能向三環(huán)的重疊部分努力，把它轉(zhuǎn)變成一個簡單而明確的概念，你就得到屬于自己的刺猬理念。從“飛輪”開始旋轉(zhuǎn)到實現(xiàn)突破，要持續(xù)不斷的積累動量，這一歷程的時間跨度難以估量，而且向卓越企業(yè)的轉(zhuǎn)變不會突然降臨，轉(zhuǎn)變過程中體現(xiàn)不出一種決定性的行為，沒有一了百了的創(chuàng)新，沒有幸運的突變，更沒有奇跡的瞬間。相反，不確定的甚至是多變的公司戰(zhàn)略會使“巨輪”一會兒朝某個方向旋轉(zhuǎn)，過一會兒停下來改變方向，不多久又朝另外的方向旋轉(zhuǎn)，因而不能積累起持續(xù)不變的動量，最終陷入“厄運之輪”。是什么驅(qū)動你的經(jīng)濟引擎。在重要崗位上的管理人才更是如此，一定要把握合適的標(biāo)準(zhǔn)，寧缺勿濫。全書架構(gòu)清晰，行文流暢，案例充分，圖文并茂，故事和分析相得益彰，是一本優(yōu)秀的管理論著，讀后感覺受益非淺。當(dāng)然我也需要更多的像這樣卓越的書籍來提高自己。另外說些沒有技術(shù)含量的，但是卻是我讀這本書時最真實的想法（也是我覺得值得我去學(xué)習(xí)的）：第一，作者本人，說實在的我并不了解，但是通過書前的大篇幅的“鳴謝”，我知道他是一個謙遜，有著感恩的心的人。應(yīng)該說剛剛開始是抱著完成復(fù)試任務(wù)去買了《從優(yōu)秀到卓越》，去看這這本書的。對于我們公司來說，“一切榮譽都屬于客戶”，“客戶的成功就是我們的成功”。在這樣一個長期的積累的過程中，我們公司一定能夠完成飛躍。如果是20%的人創(chuàng)造了80%的利潤，那么，我們就應(yīng)該抓好這20%的`人，使之成為核心競爭力。我在這里只能是談?wù)勛约捍致缘囊娊狻６嗝瓷鷦拥乇扔?。一段段文字，一個個故事，讓我對教育事業(yè)有了新的認(rèn)識。技術(shù)本身從來不是走向卓越或衰落的首要的，根本原因。在這里我們尋找的不是實現(xiàn)跨越的公司之間的有什么共同點，而是這些公司有哪些共同點令他們區(qū)別于對照公司。起先這個讓我想到了中國首善陳光標(biāo)，他是國內(nèi)第一個提出來裸捐的39。培養(yǎng)訓(xùn)練有素的文化。刺猬的理念很簡單，但應(yīng)用于實際卻很難。金錢是一種商品，但人卻不是?？屏炙箤懙摹稄膬?yōu)秀到卓越》，該書用對比方法比較卓越公司與對照公司如何從優(yōu)秀轉(zhuǎn)變?yōu)樽吭?，描繪了優(yōu)秀公司實現(xiàn)向卓越公司跨越。一方面它需要人們遵守一貫的制度；另一方面，它賦予人們在制度框架下的自由和責(zé)任感。在用人決定上要嚴(yán)格要求做到：若無法確定，就寧缺毋濫；一旦發(fā)覺換人之舉勢在必行，就立即行動。研究人員在書中提供了一個整理理念框架概要，并把這一過程想象為積蓄力量，接著實現(xiàn)跨越，然后進入更廣闊的階段：訓(xùn)練有素的人、訓(xùn)練有素的思想，訓(xùn)練有素的行為。隨著牛齡的增大，相應(yīng)的泌乳性能及產(chǎn)犢能力均有所下降，但是盲目的錯峰，必將為公司帶來虧損。作為管理者，首先我們沒有發(fā)揮帶頭作用，不懂得如何去溝通，使得員工與我們之間有了代溝。當(dāng)企業(yè)經(jīng)營業(yè)績較好，想在短時間做大的思想越來越急切，在這時候，去年下半年收購了一間酒廠，但效果很差，現(xiàn)在的產(chǎn)品還沒有正式面市。而刺猬把復(fù)雜的世界簡化成單個有組織性的觀點，一條基本原則或一個基本理念，發(fā)揮統(tǒng)帥和指導(dǎo)作用。從優(yōu)秀到卓越讀后感4很久沒有寫讀后感了，以前看書大多都是“海邊拾貝型”的，俯拾而待，興之所致。在挑選人才上，看重的是品質(zhì)的好壞、價值觀是否統(tǒng)一，而不是高學(xué)歷背景、實際技能的掌握、特殊的知識和工作經(jīng)驗?！苯又憧梢岳^續(xù)說：“其實，你這樣做我非常理解，一定有什么事情在困擾你吧？我只是想讓你知道，如果你想找人談?wù)劦脑挘憧梢噪S時找我。全書的策略是圍繞教育上的愛展開的敘述，從每天的小事做起，盡可能地安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，永遠(yuǎn)去做最有利于學(xué)生的事情，幫助每一個學(xué)生找到真正的自我，發(fā)掘他們最大的潛力。我希望！從優(yōu)秀到卓越讀后感2《從優(yōu)秀教師到卓越教師》這本書對于卓越教師的定位并不是成為最完美的老師，因為教學(xué)永無止境，沒有人能夠真正到達教學(xué)巔峰。微笑能幫助孩子克服更多的困難，能讓孩子結(jié)識更多的朋友，能使孩子成為最受歡迎的人，能給孩子帶來更多的機會，還能培養(yǎng)孩子樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)。當(dāng)學(xué)生考試失利時，我用微笑去安慰他；當(dāng)學(xué)生舉棋不定時，我用微笑勉勵他；當(dāng)學(xué)生膽怯不前時，我用微笑鼓勵他；當(dāng)學(xué)生遭到歧視時，我用微笑呵護他；當(dāng)學(xué)生成績進步時，我用微笑激勵他；當(dāng)學(xué)生感到疲勞、壓抑時，我用微笑幫助他放松心情，度過難關(guān)，迎接挑戰(zhàn)。我們水泥公司在近兩年變化巨大，正是黃總帶領(lǐng)我們積極實踐分析和創(chuàng)新，從自動打圈機到自動蒸養(yǎng)系統(tǒng)，到今年的自動配料機和裝載機，一步步的實踐總結(jié)，帶來如今的技術(shù)創(chuàng)新工藝改進來提高生產(chǎn)效率節(jié)約成本，明年我們依舊將繼續(xù)實踐積極改進工藝。車間員工是一個大的團隊，只有各盡其職發(fā)揮所長才能更好的控制工藝、更好的提高功效。作者對世界上眾多大型公司進行了深入的研究，得出許多寶貴的財富，非常值得我們?nèi)ゲ粩嗬斫馀c消化吸收，這本書明確的說明了優(yōu)秀和卓越的本質(zhì)區(qū)別，使我們認(rèn)識和了解了從優(yōu)秀到卓越的七個重要因素。強調(diào)做任何事情之前，要先擇定好人員，如果沒有適合的人選，寧可少人也不要讓不適合的人員濫竽充數(shù)；“做“刺猬”不做“狐貍”的理念。一定會感動于對卓越孜孜不倦、持之以恒的追求。只有最大限度的利用好每分每秒，才有機會超越他人和自我的人生。那么，怎么樣從優(yōu)秀到卓越？自動自發(fā)，立即行動?？铝炙拱l(fā)現(xiàn)，公司從優(yōu)秀到卓越，跟從事的行業(yè)是否在潮流之中沒有關(guān)系，事實上，即使是一個從事傳統(tǒng)行業(yè)的企業(yè)，即使它最初默默無聞，它也可能卓越。我做過很不切實際的夢：有花不完的錢，有一個國際大公司，轉(zhuǎn)筆間就決定了一個人的去留，但是醒來，往往悵然若失。我們這個團隊，助理團，也需要有卓越的要求，團隊協(xié)作，共同進步。當(dāng)你脆弱的時候，不再等候別人的安慰，能夠自己去調(diào)節(jié)。設(shè)定目標(biāo)，找到人生的方向，這是自我管理的基礎(chǔ)。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。下面我就感觸最深方面談?wù)勛x后的一些心得體會：一、卓越的企業(yè)必須要有卓越的領(lǐng)導(dǎo)。三、卓越的企業(yè)必須要有卓越的員工。這告訴我們僅做到優(yōu)秀是不夠的，應(yīng)該追求卓越的突破性進展和長久的可持續(xù)發(fā)展。卓越的公司不是靠一次決定性的行動、一個偉大的計劃、一個好運氣。泰昌水泥江平第四篇：從優(yōu)秀到卓越讀后感從優(yōu)秀到卓越讀后感從優(yōu)秀到卓越讀后感1微笑，體現(xiàn)著人們的友善和真誠，溝通著人與人之間的關(guān)系。沒有“戰(zhàn)火”和“硝煙”，學(xué)生卻能通過自我檢討來改正缺點和不足。同樣是笑，但他卻又分成真笑、假笑、陰笑、傻笑、譏笑、皮笑肉不笑等等，故而產(chǎn)生的效應(yīng)也不竟相同。此書正是以每天一個案例的形式向我們提供一個簡單易行的教學(xué)策略，旨在幫助我們更有智慧更有方法地提高我們的教學(xué)技巧和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，而并非把我們變成最完美的老師。相反，如果在一個不關(guān)心學(xué)生的老師的課堂上，學(xué)生是沒有動力去學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的。事實上，一些學(xué)生認(rèn)為他們的老師根本就不關(guān)心他們，這往往導(dǎo)致學(xué)生的表現(xiàn)很糟糕從優(yōu)秀到卓越讀后感3《從優(yōu)秀到卓越》是超級暢銷書《基業(yè)長青》的作者柯林斯的又一力作，它描繪了優(yōu)秀公司向卓越公司跨越的宏偉藍(lán)圖。二、如何挑選合適的人沒完沒了的重組和隨心所欲的解雇，從來不是實現(xiàn)跨越公司的成功之道，在人力篩選上要做到嚴(yán)格但不冷酷無情，如何做