【摘要】第一篇:商不變的規(guī)律教案 《商不變的規(guī)律的復(fù)習(xí)課》 平定縣中社學(xué)校楊愛俊 教學(xué)內(nèi)容:四年級上冊第87-88頁教學(xué)目標(biāo): 。 、筆算,提高正確率 。教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律,掌...
2024-11-10 06:47
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)商不變的規(guī)律,同學(xué)們要結(jié)合日常生活中的實際的例子,理解商不變的規(guī)律,并且能夠應(yīng)用該規(guī)律解決實際的問題?;仡櫍嚎谒阆旅娓黝}:4×6=800×40=4×60=80×40=
2024-12-13 17:09
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊商不變規(guī)律復(fù)習(xí)鞏固100÷20=10÷2=300÷50=30÷5=5566新知講解7先按要求算一算,填一填,再比較算出的結(jié)果。5400÷80550÷10525
2024-11-17 02:19
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)商不變的規(guī)律,同學(xué)們要結(jié)合日常生活中的實際例子理解并掌握商不變的規(guī)律,能應(yīng)用商不變的規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。猜想:在12÷6=2,這個除法算式中,被除數(shù)、除數(shù)變了,商會變嗎?被除數(shù)和除數(shù)按什么規(guī)律變化,商不變?猜想:在除法里,被
2024-12-04 19:26
【摘要】1、會根據(jù)商不變性質(zhì),用簡便方法計算被除數(shù)和除數(shù)末尾有0,且有余數(shù)的除法。2、會根據(jù)商不變性質(zhì),用簡便方法計算有關(guān)計算題。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括以及發(fā)現(xiàn)規(guī)律,探索新知的能力。復(fù)習(xí)28÷4=14÷=140÷1、填上合適的數(shù),使等式成立。220
2024-12-11 12:57
【摘要】第一篇:商不變的規(guī)律教案 商的變化規(guī)律教案 教學(xué)內(nèi)容: 人教版課標(biāo)實驗教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元第93頁例5“商的不變規(guī)律”。 教學(xué)目標(biāo): (1)知識與技能:使學(xué)生理解掌握商的變化規(guī)律,...
2024-11-10 06:36
【摘要】第一篇:評《商不變的規(guī)律》 關(guān)于《商不變的規(guī)律》的評課 一、課堂亮點(diǎn) 我認(rèn)為張老師在整節(jié)課中教師遵循設(shè)疑、引思、探索、解難的教學(xué)思路組織教學(xué),讓我們真切地感受到張老師在“設(shè)疑中引思,探索中創(chuàng)新”...
2024-11-14 22:42
【摘要】第一篇:《商不變的規(guī)律》教案 《商不變的規(guī)律》教案 海則廟中心小學(xué)劉樹成 第一課時 教學(xué)目標(biāo): 知識與能力目標(biāo):經(jīng)歷探索的過程,發(fā)現(xiàn)商不變定律。過程與方法目標(biāo):能運(yùn)用商不變定律,進(jìn)行一些除法...
2024-11-08 18:02
【摘要】第一篇:冀教版四年級商不變的規(guī)律教學(xué)設(shè)計 商不變的規(guī)律 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,引出課題 師:哪位同學(xué)說說積的變化規(guī)律?并舉例子說明。師:積的變化規(guī)律是我們上節(jié)課中探索歸納的這節(jié)課我們來探索歸納商的變化規(guī)...
2024-11-14 18:08
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)軸對稱圖形,同學(xué)們要知道什么樣的圖形是軸對稱圖形,我們常見的軸對稱圖形有幾條對稱軸。唐代花鳥紋錦臉譜有趣的昆蟲美麗的樹葉神奇的剪紙這些圖形有什么特點(diǎn)?小實驗如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個圖形就
2024-12-04 20:34
【摘要】倍數(shù)和因數(shù)倍數(shù)和因數(shù)蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)因數(shù)和倍數(shù),同學(xué)們要掌握因數(shù)和倍數(shù)的概念,能夠求一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù),理解一個數(shù)的因數(shù)是有限的,一個數(shù)的倍數(shù)是無限的,能夠求一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)。例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。12×1=12例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)素數(shù)和合數(shù),同學(xué)們要掌握素數(shù)和合數(shù)的特點(diǎn),能夠判斷哪些數(shù)是素數(shù),哪些數(shù)是合數(shù),會求一個數(shù)的因數(shù),理解0為什么既不是素數(shù)也不是合數(shù)。寫出下面各數(shù)的所有因數(shù)。在這些數(shù)中,因數(shù)只有兩個的有(2,3,5);2的因數(shù):5的因數(shù):8的因數(shù):3的因數(shù):
2024-11-15 03:54
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊素數(shù)和合數(shù)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)素數(shù)和合數(shù),同學(xué)們要理解并掌握素數(shù)和合數(shù)的概念,能夠判斷哪些數(shù)是素數(shù),哪些數(shù)是合數(shù),要熟練的掌握100以內(nèi)的素數(shù),能夠解決相關(guān)的實際問題。1234567891011121的因數(shù):12的因數(shù):123的因數(shù):13
2024-12-04 21:09
【摘要】執(zhí)教人:袁建中倍數(shù)和因數(shù)12312×1=126×2=124×3=124×3=124是12的因數(shù),12是4的倍數(shù).3是12的因數(shù),12是3的倍數(shù).12×1=126×2=124×3=
2024-12-04 20:36
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)不帶括號的混合運(yùn)算,同學(xué)們要認(rèn)真的聽講,掌握運(yùn)算的順序,以便能夠快速準(zhǔn)確的計算相關(guān)的習(xí)題。買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元?她一共要付多少元?買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價錢:12×3=36(元)
2024-11-11 06:24