【摘要】漳平市鐵路小學(xué)備課表課題第1課觀察我們周圍的材料教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:1.物體都是由一種或多種材料做成的,我們的周圍存在著許多不同種類的材料。2.我們周圍的常見(jiàn)材料有木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維等。過(guò)程與方法:1.調(diào)查材料在日常生活中的應(yīng)用。2.觀察
2024-12-08 08:46
【摘要】§1—1科學(xué)在我們身邊[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)和技能(1)知道科學(xué)是研究自然現(xiàn)象,并找出相應(yīng)問(wèn)題答案的學(xué)問(wèn);(2)知道通過(guò)探究和實(shí)驗(yàn)可以了解自然現(xiàn)象并對(duì)一些現(xiàn)象作出比較合理的解釋;(3)理解科學(xué)是一個(gè)充滿想象力的創(chuàng)造過(guò)程,科學(xué)是不斷發(fā)展的。(4)了解科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)進(jìn)步的影響,知道科學(xué)技術(shù)的發(fā)展必須保護(hù)環(huán)境、協(xié)調(diào)人與自然
2024-12-05 07:23
【摘要】第周第課時(shí)時(shí)間月日(星期)本學(xué)期累計(jì)教案?jìng)€(gè)課題第1節(jié)科學(xué)在我們身邊第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知道科學(xué)是研究各種自然現(xiàn)象的學(xué)問(wèn),知道科學(xué)的發(fā)現(xiàn)可以從觀察身邊的事物入手。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的向往,培養(yǎng)和形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的意識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,及科學(xué)研究所需具備的
2024-11-19 23:40
【摘要】《植物發(fā)生了什么變化》教案設(shè)計(jì)興文縣九絲城鎮(zhèn)德勝小學(xué)田成英一、教材分析這是小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元第6課《植物發(fā)生了什么變化》,這是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課的第一個(gè)單元,也是引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)大門的單元,將對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深刻的影響。而本課承接上一節(jié)課的內(nèi)容,主要敘述植物在秋冬季各方面的變化。植物在秋冬季有哪些變化呢?一年生的植株會(huì)枯
2024-12-02 12:44
【摘要】2021/1/6下降的小球上浮的小球空氣占空間小球被下壓空氣的流出小球能上浮2021/1/6空氣真的在我們周圍嗎??你能夠用身邊的材料,讓大家看到聽(tīng)到或感覺(jué)到我們周圍有空氣嗎??提示:1、可以用塑料袋、吸管、針筒、小瓶等材料,也可用身邊的材料
2024-11-30 02:09
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1。會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源;能傾聽(tīng)并尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議。2。通過(guò)了解為什么要保護(hù)珍稀動(dòng)植物,意識(shí)到人與自然要和諧相處。3。了解我國(guó)珍惜動(dòng)植物的種類、保護(hù)珍惜動(dòng)植物的意義及措施。重點(diǎn)難點(diǎn)1。會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源;能傾聽(tīng)并尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議。2。通過(guò)了解為什么要保護(hù)珍稀動(dòng)植物,意識(shí)到
2024-11-19 23:34
【摘要】我們周圍的空氣【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:空氣是存在于我們周圍的一種物質(zhì),可以被我們感知;空氣和水相比,有許多的相同和不同。過(guò)程與方法:對(duì)無(wú)法直接進(jìn)行觀察的物質(zhì)借助其他媒介,感知它們的存在;用多種方式對(duì)物質(zhì)進(jìn)行比較,觀察它們的相同和不同。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:明白科學(xué)的結(jié)論需要客觀事實(shí)(證據(jù))來(lái)加以證明?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解
2024-11-20 03:26
【摘要】小學(xué)科學(xué)(青島版)三年級(jí)上冊(cè)我們需要清新的空氣教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教人:劉蘊(yùn)華單位:山東省濰坊市我們需要清新的空氣教學(xué)目標(biāo):1、考察當(dāng)?shù)乜諝馕廴厩闆r,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析綜合能力。2、認(rèn)識(shí)到人類的生產(chǎn)、生活會(huì)造成空氣污染
2024-11-19 23:41
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第三單元我們周圍的材料1.觀察我們周圍的材料教學(xué)重點(diǎn)觀察和辨認(rèn)身邊不同的材料教學(xué)難點(diǎn)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述木材的特性教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:1.物體都是由一種或多種材料做成的,我們的周圍存在著許多不同種類的材料。2.我們周圍的常見(jiàn)材料有木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維等。過(guò)程與方法:1.調(diào)查材料在日常生活中
2024-11-20 03:25
【摘要】水㈠教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)了解自然界中水的分布,知道水是沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道、沒(méi)有氣味、會(huì)流動(dòng)、沒(méi)有一定形狀的液體。會(huì)使用眼、耳、鼻、舌、手去觀察和記錄水的性狀,學(xué)會(huì)觀察物體常用的科學(xué)方法。學(xué)會(huì)用正確的觀察物體的方法來(lái)認(rèn)識(shí)物體。能夠用語(yǔ)言準(zhǔn)確描述水的性狀。、態(tài)度、價(jià)值觀:在觀察過(guò)程當(dāng)中尊重事實(shí)
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)6、金魚(yú)岔河中心小學(xué)李文營(yíng)一、教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)教科版,三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)“動(dòng)物”單元中的第六課《金魚(yú)》。二、教材分析:本課教材開(kāi)篇設(shè)計(jì)直接步入魚(yú)的生活環(huán)境,接下來(lái)是學(xué)生親歷的三個(gè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),這三個(gè)活動(dòng)分別是:一、觀察金魚(yú)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)方式;二、觀察金魚(yú)的吃食活動(dòng),怎樣喂食金魚(yú),應(yīng)該注意什
2024-11-19 22:48
【摘要】各種材料制作的物品塑料制作的物品鐵制作的物品鋁制作的物品紙制作的物品
2024-11-30 01:12
【摘要】科學(xué)在我們身邊奇妙的大自然UFO日本富士山——典型的火山錐。睛朗的夜空會(huì)出現(xiàn)流星奇妙的大自然奇妙的大自然美麗的極光蘋(píng)果落下來(lái)了月亮為什么不落下來(lái)?側(cè)光照射下的植物科學(xué)是一門研究各種自然現(xiàn)象
2024-12-04 23:21
【摘要】第十六課夏天的動(dòng)植物教案教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課的基本思路是:夏天里的動(dòng)物——夏天里的植物——愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。按這一基本思路本課活動(dòng)分為四個(gè)部分:第一部分介紹動(dòng)物在夏天生活的一些變化;第二部分指導(dǎo)學(xué)生了解夏天植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)——茂盛;第三部分指導(dǎo)學(xué)生了解愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的方法;第四部分的實(shí)踐活動(dòng)主要鍛煉學(xué)生對(duì)植物一天中生長(zhǎng)變化情況的觀察和動(dòng)手記錄能力。
2024-11-19 23:28
【摘要】我們周圍的空氣一、說(shuō)課標(biāo)二、說(shuō)教材三、說(shuō)建議說(shuō)教材流程情感態(tài)度價(jià)值觀科學(xué)課程目標(biāo)科學(xué)探究科學(xué)知識(shí)說(shuō)課程目標(biāo)知道與周圍常見(jiàn)事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識(shí)養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣
2024-11-30 01:16