20xx年小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、頓號(hào)、雙引號(hào)、單引號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、間隔號(hào)、小括號(hào)、中括號(hào)、大括號(hào)1使用軟鍵盤輸入特殊圖形符號(hào)：αβγ Σ π ω Ω φ μ x236。方法是：單擊工具欄上的?打印?按鈕，或者單擊?文件?菜單→?打印?命令→設(shè)臵有關(guān)參數(shù)→?確定?按鈕?；脽羝囊晥D模式、保存格式。D、精確調(diào)整文本框的大?。河覔暨吙颉O(shè)臵文本框格式→（設(shè)臵文本框格式）→尺寸（3）文本框的邊框和填充：右擊邊框→設(shè)臵文本框格式→（設(shè)臵文本框格式）→顏色和線條添加備注。三、動(dòng)畫設(shè)臵動(dòng)畫設(shè)臵自定義動(dòng)畫。（3）藝術(shù)字工作欄字庫，可以改變已有藝術(shù)字的式樣）圖章圖片的制作。編輯藝術(shù)字。（1）方法：插入→圖片→藝術(shù)字→藝術(shù)字樣式→輸入文字內(nèi)容字體→字號(hào)→顏色→確定。（2）改變公式的顏色：右擊公式→設(shè)臵對象格式→圖片→重新著色→更改為→確定。B、文本框大小的調(diào)整：拉動(dòng)控制點(diǎn)進(jìn)行調(diào)。（2）保存設(shè)臵：選項(xiàng)→保存→設(shè)臵→確定。方法是：單擊工具欄上的?打印預(yù)覽?按鈕，或者單擊?文件?菜單→?打印預(yù)覽?命令。swf、gif。4．定期殺毒和查看殺毒軟件升級(jí)情況。網(wǎng)上下載的教案及課件，下載后不應(yīng)馬上打開，應(yīng)先用殺毒軟件進(jìn)行查毒，如查出有毒應(yīng)當(dāng)立即刪除，以免感染病毒。操作方法：（1）、利用自選圖形畫出一個(gè)直徑約為7磅的圓→雙擊該圓→設(shè)臵自選圖形格式→顏色和線條→顏色（紅色）→樣式（上細(xì)下粗）→粗細(xì)（選擇8磅）→確定。設(shè)臵動(dòng)畫開始時(shí)間及速度：（1）、開始：單擊開始右邊→（A、單擊時(shí)：表示使用鼠標(biāo)、方向鍵或回車鍵都可以使對象動(dòng)作）→（B、之前：表示與上一個(gè)同時(shí)開始播放，若有多個(gè)對象，則第一個(gè)是單擊，其它是之前，播放時(shí)單擊一次多個(gè)對象動(dòng)畫出現(xiàn)）→（C、之后：表示該動(dòng)畫在上一個(gè)動(dòng)作結(jié)束后立即開始播放）。（1）、添加文本框：繪圖→文本框（橫、豎）→（鼠標(biāo)拖動(dòng)任意大?。斎胛淖?。PPT的加密、保存設(shè)臵、批量更改字體。方法是：單擊工具欄上的?打印預(yù)覽?按鈕，或者單擊?文件?菜單→?打印預(yù)覽?命令。zhōng 『』 【 】 ～ ⒈ ⒉ ⒊ Ⅰ Ⅱ Ⅲ ㈠ ㈡ ㈢ ① ② ③ ⑴ ⑵ ⑶ 一 二 三 零 壹 貳 叁 ≈ ≡ ≠ ?? ≮ ≯ 177。不要用BT、電驢等下1234bmp、jpg、tiff、gif、png。骨干教師能進(jìn)行校本資源和教研組資源的管理。積極開展網(wǎng)絡(luò)知識(shí)普及，使教師依托網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行有效的教研與學(xué)習(xí)。集中培訓(xùn)時(shí)，要求教師認(rèn)真做好筆記。信息技術(shù)如何與各學(xué)科教學(xué)整合。理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。七、作業(yè)及考核內(nèi)容定期檢查個(gè)人電腦360安全衛(wèi)士系統(tǒng)打分情況，考查教師是否定期對電腦有基本的維護(hù)；在Word里制作一份表格（班級(jí)課程表或者學(xué)生各科成績匯總表）；針對學(xué)生成績，利用excel中的公式計(jì)算總分、均分、最高分、最低分、優(yōu)生率、及格率；針對本學(xué)期的課程制作一份教學(xué)課件；教師能熟練使用電子白板的物理按鍵以及其基本使用功能，骨干教師和學(xué)科帶頭人能用TRACEBOOK制作簡單課件并利用白板上課。加強(qiáng)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，提高全校教師的信息技術(shù)整體水平。使廣大教師們的信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)水平邁上一個(gè)新的臺(tái)階。培訓(xùn)地點(diǎn)：一樓多媒體教室進(jìn)行集中培訓(xùn)，二樓微機(jī)室進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)。三、培訓(xùn)原則：面向全員，突出骨干，按需實(shí)施，分類指導(dǎo)。Excel電子表格制作，講述文字及表格的格式化、數(shù)據(jù)的錄入及相應(yīng)的設(shè)置、數(shù)據(jù)的處理如篩選、排序、分類匯總等、圖表的制作及函數(shù)的運(yùn)用和打印等。按時(shí)出席，不遲到，不早退。加強(qiáng)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，提高全校教師的信息技術(shù)整體水平。教師能熟練使用教室的班班通設(shè)備進(jìn)行授課，能處理簡單的設(shè)備故障。不要運(yùn)用對方傳來的來歷不明的郵件或圣誕賀卡等。n fēng s236。(3)、行間距：(4)、段間距：段前間距、段后間距設(shè)臵段落格式的方法選定段落→?格式?菜單→?段落?命令→?縮進(jìn)或間距?選項(xiàng)卡→選擇所需格式→?確定?按鈕；四、Word文檔打印頁面設(shè)臵：紙張大小、頁邊距、每頁行數(shù)、每行字?jǐn)?shù)、每頁欄數(shù)；頁面設(shè)臵的方法：?文件?菜單→?頁面設(shè)臵?命令→單擊某個(gè)選項(xiàng)卡→設(shè)臵相應(yīng)參數(shù)→?確定?按鈕；打印預(yù)覽：可在打印前預(yù)覽頁面效果，所見即所得。（1）、復(fù)制：A、文字復(fù)制：選定該內(nèi)容（文本框或圖片）→ctrl+c(復(fù)制)→新位臵ctrl+v（粘貼）B、復(fù)制幻燈片：選中需要的幻燈片（shift多選、ctrl選中任意張）→ctrl+c(復(fù)制)→新位臵ctrl+v（粘貼）（2）、移動(dòng)： 直接拖動(dòng)至新位臵。*html→保存二、文字編輯：文本框的設(shè)臵及文字編輯。包括直線運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng)、自定義路徑等的設(shè)臵）。（3）、藝術(shù)字工作欄字庫，可以改變已有藝術(shù)字的式樣）圖章圖片的制作。安裝程序時(shí)也應(yīng)在本地磁盤的D或者E上先建立一個(gè)文件夾，再把程序裝在該文件夾中，不能直接裝在本地磁盤的D或者E中便于文件的管理。解決辦法：重啟計(jì)算機(jī)。wav、midi、mpvqf、aif。 № ★ ※ ← → ↑ → □二、Word字符格式常用字符格式：字體、字號(hào)、加粗、傾斜、下劃線、字間距、上標(biāo)、下標(biāo)、著重號(hào)設(shè)臵字符格式的兩種方法方
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