【正文】 車、乘船。l．穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。3．乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。4．經(jīng)過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。6．盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。八、認識交通標線馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。十、如果發(fā)生了交通事故怎么辦？（1）、千萬不要“私了”，如傷勢不重的情況下，及時尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師，或者打“122”、“110”報警，通知警察趕到現(xiàn)場處置。第四篇：道路交通安全教育主題班會道路交通安全教育主題班會八年級教學(xué)目的:一、通過教育使學(xué)生知道在日常生活中無處不涉及安全，安全系著千家萬戶，關(guān)系到大家的生命財產(chǎn)。1．在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。4．不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。非機動車在非機動車道上行駛。同學(xué)們必須加強自身的學(xué)習，提高自我防范意識，在校園內(nèi)不能騎車，在校外必須遵守道路交通安全的規(guī)定。教學(xué)難點：關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進方向的右側(cè)通行。公路是非常危險的地方，稍不注意就會遺憾終身。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。我們可以學(xué)習借鑒香港人的走法，采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條；再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況。上學(xué)、放學(xué)騎車時注意檢查車輛，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自己。需要穿過十字路口，應(yīng)該根據(jù)道路標線，按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。通過交通安全知識有獎競答等互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。（3）、不要移動傷者和車輛，一定要保護好現(xiàn)場以使認清事故責任。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。4．乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。2．穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。所以，交通安全問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。遇事要及時報告，尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師，或者打“122”、“110”報警，通知警察趕到現(xiàn)場處置。紅燈亮時，各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。4．乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。2．不要在馬路上學(xué)騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。4．在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。怎樣預(yù)防道路交通安全事故的發(fā)生。老師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好，那就希望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。不盲目橫穿。車輛在公共場所停放應(yīng)選擇不影響他人進出、不影響市容貌、不易被小偷作案的地方，并盡可能使車輛停放有序、間隔相等、排列整齊；車輛在校園內(nèi)停放，應(yīng)按照學(xué)校指定的地點停放。騎自行車不要逆向行駛。乘車途中的安全。據(jù)2006年全省殘疾人協(xié)會的報告，現(xiàn)在的殘疾家庭有60％是由交通事故造成的。而且，在滾滾車輪下喪生的人數(shù)，短短十幾年間已從每年五萬多人增長到每年10萬人，整整翻了一番；上世紀90年代我國死于交通事故總?cè)藬?shù)已達40萬人。隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，社會擁有汽車量也越來越大，人們與汽車的關(guān)系也越來越密切。第二篇：道路交通安全教育主題班會教案道路交通安全教育主題班會教學(xué)目的 ：通過聽新聞圖、講課等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。造成不應(yīng)有的損失。2乘公共汽車時要注意什么？（1）乘坐公共汽車、電車時，要在車站排隊等候，車停穩(wěn)后按順序上車，先下后上，不要一擁而上。2騎自行車如何通過交*路口？交叉路口分為有信號燈或無信號燈兩種。在大中城市的繁華街道上，當遇到路面復(fù)雜情況或緊急情況時，騎車人會心情緊張、左右搖晃而撐把不穩(wěn)，被帶人會因情況不明，心里上沒有防備，不能與騎車人相互協(xié)調(diào)，重心失穩(wěn)，極易摔倒。如果翻越護欄進入車行道，勢必造成人車混行，特別是對于機動車駕駛來說，突遇行人翻越護欄，措施不及容易造成人身傷害。同時，造成交通事故的概率就會增加。為此交通法規(guī)定：“行人橫過馬路要走人行橫道”。有些人只圖自己“省事”、“方便”不管道路交通法律、法規(guī)、我行我素、不講交通文明。1什么是禁令標志？禁令標志：白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標志，是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。綠燈亮時，車輛應(yīng)該怎么辦？車輛信號燈綠燈亮時，準許車輛通行；轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。同一起事故中有多人受傷，自己屬于輕的，要幫助別人；自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危險。紅燈亮時，不能過馬路；綠燈亮時，也要看清左右確定沒有車來，才可以過馬路；如果馬路過了一半時，信號燈變了，要趕快過馬路，千萬不要驚慌。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不容緩。也許有人會說：“我也違反過交通規(guī)則，但沒什么事?。　蹦鞘莾e幸心理，是在和自己的生命開玩笑。生命是美好的，特別是在這個美好的世紀里，我們有著繁華的城市街道，有著鱗次櫛比的高樓，有著車水馬龍的綠色大道，有著摩肩接踵的行人，??而正是在這個美好的世界里，卻有許多人卻在一系列交通事故中瞬間丟失了生命。隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。第一篇：高二主題班會教案道路交通安全教育2011/2012學(xué)年尤五中高二(1)班主題班會教案:道路交通安全教育一、教學(xué)目的：通過學(xué)習使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，增強安全意識。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。交通事故已成為當今世界的第一殺手。交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。（3）過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。紅燈亮時，車輛應(yīng)該怎么辦？車輛信號燈，紅燈亮時禁止通行；右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。1什么是警告標志？警告標志：黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標志，是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。1什么是道路交通違法行為？