【摘要】垂直平行與①②⑤③④⑥⑦⑧①④⑥好好想想哦?、邰茛撷跁嘟粏??③②⑦⑤畫一畫!紙板上的兩條直線平行嗎現(xiàn)在的兩條直線還平行嗎在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平
2024-11-29 05:42
【摘要】?給自然段標(biāo)號?在文中劃出生字、新詞?思考:這又是一只______白鵝禽獸榮膺步態(tài)腔調(diào)慢條斯理掂量掌蹼車轍凌亂細翎挺拔漣漪沙沙作響無憂無慮屬于魚餌率領(lǐng)無賴廝打甭想
2024-11-29 04:21
【摘要】雪域交響曲藏族民間音樂概述南部片區(qū)教研組王蓉人民音樂出版社八年級上冊第二單元——走進西藏一、單元內(nèi)容1、感受與欣賞:《正月十五那一天》《阿瑪勒火》《翻身農(nóng)奴把歌唱》2、演唱:《走進西藏》二、教學(xué)目標(biāo)1、情
2024-12-06 00:31
【摘要】1、什么是溶解?2、你能用溶解說一兩句話嗎?沒放入水中的食鹽是什么樣的呢?實驗器材:燒杯、小勺、玻璃棒、食鹽、水1、取一平匙鹽,放在燒杯的水中觀察。2、輕輕的攪拌幾下后觀察。3、再攪拌一會兒,靜置,觀察。物質(zhì)不攪拌攪拌后放置一會后食鹽食鹽在水中……物質(zhì)不攪拌
2024-11-30 00:54
【摘要】復(fù)習(xí)回憶?聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。?聲音靠介質(zhì)傳播。??聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播。?我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音,人們憑借人體的什么器官聽到聲音呢?人靠耳朵聽聲音,那么耳朵通過什么途徑來感知聲音?一、耳朵感知聲音的基本過程耳
2024-11-30 00:55
【摘要】食物在口腔里的變化假如我們把食物放入口中咀嚼(jǔjúe)一會兒會怎樣?實驗提示:1、實驗員吃食物,吃的時候要注意衛(wèi)生,吃食物時速度要慢一些。2、觀察員數(shù)咀嚼的次數(shù),數(shù)到第3次和第20次時,實驗員要停止咀嚼,將咀嚼過的食物分別吐到紙上,仔細觀察,用恰當(dāng)?shù)恼Z言在記錄單上做好記錄。原有狀態(tài)
2024-11-30 00:53
【摘要】奇妙奇妙真奇妙,看不見來摸不著,無孔不入變化多,動物植物都需要。(相信同學(xué)們一定能夠猜出是什么?)答案:空氣杯子入水,杯底的紙團會濕嗎?(將紙團放入杯底后,將杯子倒扣入水。)用力吹瓶子里的氣球,會吹大嗎?★實驗1-2:
2024-12-04 18:39
【摘要】聲音無時不有,無處不在,聲音是我們了解周圍事物、獲取信息的主要渠道。同學(xué)們想知道與聲有關(guān)的哪些問題呢?聽不見的聲音一、聲音的發(fā)生實驗:一張紙,一把直尺,一根橡皮筋如何發(fā)聲?發(fā)出“啊——”的聲音,同時用手摸喉頭物體發(fā)聲時有什么共同特點,在它們發(fā)聲的時候讓它們停止發(fā)聲,它們不發(fā)聲時又有什么共同特點。發(fā)出聲音的物
2024-12-06 00:26
【摘要】一、握手小游戲與周圍幾個同學(xué)握握手,體會一下有什么感覺?冬天,當(dāng)我們手冷時,父母常常會用他們的大手來握住我們的小手,這時你會有什么感覺?你有什么想法呢?二、實驗探究(一)認(rèn)識酒精燈1.酒精燈的構(gòu)造。燈帽燈芯燈壺火焰火焰的組成。(
2024-12-04 18:40
【摘要】【小游戲】請同學(xué)們用手捏緊鼻子,閉緊嘴巴,就這樣一直到我喊停為止?!静轮i語】奇妙奇妙真奇妙,看不見來摸不著,無孔不入變化多,動物植物都需要。第一單元我們周圍的空氣第一節(jié)空氣的性質(zhì)你能用什么辦法證明周圍有空氣?盡量想出更多的辦法來證明吧!空氣的存在【實驗1
【摘要】第3單元奇妙的聲音王國猜一猜:這是誰的聲音?思考:為什么我們能猜出是誰的聲音呢?你還發(fā)現(xiàn)有哪些物體和其他物體相比所發(fā)出的聲音是不同的?生活中,我們可以通過聲音來判斷是哪種物體發(fā)出聲音的.認(rèn)識聲音的強弱思考:怎樣改變鼓聲?思考:輕敲與重敲鼓聲什么不同?
2024-12-04 17:58
【摘要】熱冷物體的程度叫溫度溫度:只憑感覺判斷溫度可靠嗎?只憑感覺判斷溫度是不可靠的溫度計實驗用溫度計體溫計常用溫度計溫度計觀察要求:1、溫度計上有些什么?2、仔細觀察,比一比哪個小組發(fā)現(xiàn)多。標(biāo)記
2024-12-07 12:44
【摘要】空氣中有什么實驗-1:燃燒蠟燭猜一猜:上面三支蠟燭哪支蠟燭最先熄滅?哪支最后熄滅?③②①實驗-1:燃燒蠟燭你看到了什么現(xiàn)象?③②①實驗-1:燃燒蠟燭分組討論:1、為什么罩上玻璃杯后,蠟燭會慢
2024-12-04 19:15
【摘要】空氣看不到,變化卻不少,小小游戲趣味多,風(fēng)力風(fēng)向都知道。流動的空氣空氣受熱會上升點燃一支線香,看看線香的煙往哪里飄?為什么會這樣?直著拿橫著拿倒著拿冷空氣向熱空氣方向流動形成了風(fēng)實驗說明,風(fēng)是在空氣有冷熱差別的條件下形成的。熱地方的空氣向上升,冷地方的
【摘要】發(fā)現(xiàn)奧秘開啟快樂科學(xué)之旅發(fā)現(xiàn)奧秘第二單元P24-254吸熱和散熱