幼兒園大班音樂教案：獅王進行曲優(yōu)秀范文五篇(存儲版)
【正文】 器演奏，演奏方法參照教學掛圖“獅王進行曲”打擊樂器演奏圖譜。《大班教案《小鼓手》含反思》：大班教案《小鼓手》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒能觀察圖譜，學習副歌部分，表現(xiàn)出鼓聲的強弱變化，通過觀察圖片，熟悉歌詞，初步學唱歌曲，唱出歌曲活潑、歡快的情緒，會根據(jù)歌曲節(jié)奏，利用身體和生活樂器，創(chuàng)編不同的敲鼓動作，快來看看幼兒園大班《小鼓手》含反思教案吧。（3）教師組織幼兒互相觀察，集體評價，進一步感受、理解樂曲的結構、內(nèi)容和形象。完整邊看圖譜邊表演。活動過程：完整欣賞樂曲?！保ㄒ魳罚┱l想做獅王？四、完整欣賞樂曲《獅王進行曲》師：“小動物們的舞姿真美啊，我們一起來完整的聽聽這首樂曲。聽音樂做動作。提問（1）師：“獅王出來之前小動物們?yōu)樗隽耸裁?？”（出喇叭、打鼓）出示小圖1（2）小動物是“嗒嗒嗒咚”有節(jié)奏的吹著喇叭打著鼓歡迎獅王的到來。活動準備：圖譜一套、獅王頭飾一個獅王進行曲自編故事 活動過程：一、初步感受音樂出示森林圖片：“小朋友，你們看這是什么地方？”“誰住在森林里？”（幼兒自由回答）請小朋友聽一首音樂，講的就是發(fā)生在森林里的故事，到底發(fā)生了什么是呢？讓我們一起來聽一聽。完整表演一遍后，根據(jù)幼兒的表演，肯定幼兒好的方面，并對幼兒的某些不足方面做出引導，如節(jié)奏、獅王的動作、動物之間的交流等。獅王高興的大聲吼叫，欣賞著小動物們的表演。師：小朋友們，今天我們要一起欣賞一首非常生動的曲子，大家閉上眼睛，靜靜地用小耳朵聽聽這段音樂講述的是關于誰的故事。是一種生存在非洲與亞洲的大型貓科動物，是現(xiàn)存平均體重最大的貓科動物，也是在世界上唯一一種雌雄兩態(tài)的貓科動物。提問：獅子王過生日不吃小動物，大家都覺得很高興，想象一下你是什么小動物會怎樣表現(xiàn)高興的情緒？（幼兒紛紛表演了孔雀展翅、眼鏡蛇在扭動、大象猴子在舞蹈等等）。（3）看圖譜做聲勢練習。：《獅王進行曲》錄音磁帶、錄音機、獅王頭像一個、披巾一條、小號4個、小鼓4個、鼓錘8根、大鼓一付、地毯一條、孔雀、長頸鹿、眼睛蛇等各種小動物頭飾人手一個。（2）教師指揮幼兒邊看圖譜，邊隨音樂演奏。活動準備:圖譜、錄音機和錄音帶 活動過程:看圖譜整體表演樂曲。分段欣賞。第一篇：幼兒園大班音樂教案：獅王進行曲幼兒園大班音樂欣賞活動：獅王進行曲（一）活動目標根據(jù)故事線索，初步感知和理解樂曲的結構和、內(nèi)容和形象。（2）教師邊組織幼兒欣賞樂曲，邊講述故事，幫助幼兒理解樂曲的內(nèi)容、形象和結構。在分角色表演時，進一步體驗與同伴表現(xiàn)樂曲地快樂。（1）在欣賞樂曲的基礎上，可進行打擊樂器演奏，演奏方法參照教學掛圖“獅王進行曲”打擊樂器演奏圖譜。【活動準備】：活動前引導幼兒欣賞故事《有趣的生日晚會》。提問：什么地方象樂隊在演奏？什么地方象獅子在走路？什么地 方象獅子在吼叫？什么地方象小動物在表演？引導幼兒根據(jù)圖譜了解樂曲可以分成四部分（迎接、走路、吼叫、表演）。）（4）引導幼兒把自己想象成某種小動物，創(chuàng)編不同的舞蹈動作。但在活動中我思考著幾個問題，如（1）教師只有一個如何更好更細致地關注到幼兒的表現(xiàn)，
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1