【正文】 自己的脾氣擺在別人的面前。最后，我們xx組衷心地祝愿老師們身體健康，工作開心！謝謝大家！小組長(zhǎng)發(fā)言稿10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：感謝大家對(duì)我的信任與支持，讓我能站在這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)上，讓我能表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓我能擁有一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。各位與我一起競(jìng)爭(zhēng)的同事們，兄弟們你們想到這一點(diǎn)了嗎?你們鎮(zhèn)的清楚那是你們想要的結(jié)果嗎?我這個(gè)人向來沒什么優(yōu)點(diǎn)，不過就是喜歡為別人多做點(diǎn)事，給自己多找點(diǎn)麻煩，寧愿自己多受點(diǎn)罪，也不愿別人受苦。如果我競(jìng)選上了小組長(zhǎng)，我一定會(huì)把我的組員管理的很好，不會(huì)讓他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或是同學(xué)之間鬧別扭。小組長(zhǎng)發(fā)言稿12各位家長(zhǎng)好：老師好！我是八組的代表，張玉平。小組長(zhǎng)發(fā)言稿13尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我叫蘇伊科，是五年級(jí)的一名小學(xué)生，今天我能參加這次競(jìng)選小組長(zhǎng)的活動(dòng)，感到既緊張又高興。小組長(zhǎng)發(fā)言稿14今天，很高興來參加最佳小組長(zhǎng)演講比賽，我認(rèn)為自己能勝任這個(gè)稱號(hào)，當(dāng)小組長(zhǎng)不僅可以使我的能力得到很好的發(fā)揮，還能促進(jìn)我的學(xué)習(xí)，使我變得比以前更加優(yōu)秀，更加自信，感謝老師對(duì)我的信任，給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。如果有時(shí)間我還會(huì)做些生字卡幫助他們記憶，慢慢地，他們的錯(cuò)別字少了，正確率高了，有時(shí)還能全對(duì)呢！這難道不是我們共同努力的結(jié)果嗎？在展示課上，我們組不僅積極發(fā)言，展示得也很精彩。最后，請(qǐng)同學(xué)們投我一票。我們小組的奮斗目標(biāo)是期中考試爭(zhēng)取達(dá)到班內(nèi)小組第一名，期末考試保持住第一名。年級(jí)（9）班是一個(gè)大的集體，自從步入這個(gè)大家庭，我就榮幸地被選舉為六個(gè)人中的小組長(zhǎng)，為了我們的啟航9班，我甘愿擔(dān)此重任。同時(shí)我們還制定了每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，期中考試的名次和超干目標(biāo)，還針對(duì)每個(gè)同學(xué)的薄弱學(xué)科制定了學(xué)習(xí)措施。我們班共有40人，班主任把我們班分成了6個(gè)學(xué)習(xí)小組，在這6個(gè)小組里面有2個(gè)小組是6人，其余的小組都是7名同學(xué)。小組合作，不是所有的學(xué)習(xí)過程都要合作完成，要根據(jù)實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)：對(duì)于那些基礎(chǔ)性的內(nèi)容，一定要由同學(xué)獨(dú)自完成；對(duì)于有難度，需要深思的問題，也要先自行思考，然后在此基礎(chǔ)上合作探究，深入討論，加深理解，拓展延伸，內(nèi)化為自己銘記于心的知識(shí)與能力；該認(rèn)真聽講的時(shí)候，千萬別錯(cuò)過老師的精彩講解，要帶領(lǐng)全體組員安安靜靜地聽講、思考；對(duì)于組員確實(shí)需要幫助的時(shí)候，也不能直接告訴對(duì)方結(jié)果，而應(yīng)該恰當(dāng)點(diǎn)撥，點(diǎn)到為止，不能代替同學(xué)的獨(dú)立思考，要授之以“漁”，爭(zhēng)取讓我們小組的成員個(gè)個(gè)都成為學(xué)習(xí)的主人，讓我們?cè)诤献魈骄恐懈咝W(xué)習(xí)。第三，組內(nèi)結(jié)對(duì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短按照班主任的安排，要求我們每一個(gè)學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)要搞好結(jié)對(duì)幫扶工作。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一位優(yōu)秀的班主任掌舵，一個(gè)先進(jìn)的小組要想取得成功也必須有一位合格的小組長(zhǎng)進(jìn)行指揮。我們小組的奮斗目標(biāo)是期中考試爭(zhēng)取達(dá)到班內(nèi)小組第一名，期末考試保持住第一名?，F(xiàn)在又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我一定會(huì)帶領(lǐng)我們的激流勇進(jìn)組的每一名成員奮力揚(yáng)帆，努力向新的目標(biāo)前進(jìn)。③認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成各科作業(yè)，上課積極發(fā)言。我當(dāng)班長(zhǎng)，有自己的優(yōu)勢(shì)：一是我熱愛勞動(dòng)，我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習(xí)；二是遵守紀(jì)律，在過去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學(xué)習(xí)的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。自從當(dāng)了小組長(zhǎng)以后，我還經(jīng)常給我們組的學(xué)困生補(bǔ)課，幫助他們進(jìn)步。當(dāng)然，衛(wèi)生一定要做到最好，因?yàn)樘鞖庖惶毂纫惶鞜崃?，不講究衛(wèi)生會(huì)得病的。我們組要發(fā)揚(yáng)一種越挫越勇的精神，永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打到。希望大家能選我為小組長(zhǎng)，我絕對(duì)能擔(dān)任好這個(gè)責(zé)任。而且，還能和同學(xué)們打成一片，經(jīng)?？梢越獬瑢W(xué)在餐廳或是宿舍之間的矛盾，讓他們和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。這是一個(gè)很糟糕的結(jié)局，很尷尬的局面。是的，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。平時(shí)作業(yè)也會(huì)有空缺漏洞，或質(zhì)量差。楊潔同學(xué)積極思考、經(jīng)常舉手積極發(fā)言；陳慧琳同學(xué)聽講特別認(rèn)真，筆記做得工工整整；而李明洋同學(xué)，有時(shí)難免會(huì)走神，這時(shí)候，組內(nèi)成員便會(huì)悄悄提醒他，幫助他，絕不會(huì)丟下他不管。新年來臨之際，也祝愿領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?、身體健康、合家歡樂！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！小組長(zhǎng)發(fā)言稿9敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是八（2）班的xx，作為xx組的組長(zhǎng)，我很榮幸地代表小組站在這里發(fā)言。如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，那么，我更想說，那是因?yàn)槲覀冇幸慌朴诜糯舐毠?yōu)點(diǎn)，肯定職工付出的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。二是遵照規(guī)律，在往日幾年里，大家感到我很淘氣，本來我一點(diǎn)兒也不頑皮，在我的內(nèi)心，我從來是愛學(xué)習(xí)的。如果我落選了，說明我還有些不足，我將不斷的糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，絕不氣餒，下屆再選。今天我在這里競(jìng)選“小組長(zhǎng)”這個(gè)職位。這幾點(diǎn)我認(rèn)為我能做到。盡管我也有缺點(diǎn)，但我相信“沒有最好只有更好”！我一定會(huì)虛心接受的。因?yàn)楣芎昧俗约翰拍芄芎脛e人。另外我對(duì)語文有著濃厚的興趣，在語文學(xué)習(xí)中可以感受快樂我競(jìng)選語文組長(zhǎng)理有如下：一。我更會(huì)把小組衛(wèi)生管理好，讓小組同學(xué)變得愛干凈，還會(huì)去幫助他人，理解他人，關(guān)愛他人，做到最優(yōu)秀的自己。第三，我之前當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，有工作經(jīng)驗(yàn)。每天按時(shí)收交同學(xué)作業(yè)，檢查同學(xué)背書。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。小組長(zhǎng)崗位是每個(gè)同學(xué)都向往的職位，它需要一個(gè)有能力、有責(zé)任感的學(xué)生來擔(dān)任。我們小組的奮斗目標(biāo)是期中考試爭(zhēng)取達(dá)到班內(nèi)小組第一名，期末考試保持住第一名。那么我也告訴大家一個(gè)黃金法則：你希望別人怎么對(duì)你，你就怎么對(duì)待別人，換位思考一下，如果你是組員你會(huì)要個(gè)什么樣的組長(zhǎng)，這樣會(huì)對(duì)每個(gè)組長(zhǎng)管理小組有很好的幫助。這在合作學(xué)習(xí)中是很重要的。這樣可以避 免操作和安全事故的發(fā)生；還要主動(dòng)幫助操作技能差的同事，作為 班長(zhǎng)平等待人是一個(gè)基本的準(zhǔn)則，不能有高高在上的思想，不能歧視他們，一定要經(jīng)常鼓勵(lì)他們，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自信心，讓班組的操作技能有整體的提高。作為通風(fēng)的一名班長(zhǎng)不但要隨時(shí)掌握通風(fēng)各個(gè)環(huán)節(jié)的情況，還要能操作、能解決生產(chǎn)中遇到的問題，必須做到各方面的知識(shí)都比別人多，凡事都比別人做得好。在生產(chǎn)過程中能夠最及時(shí)準(zhǔn)確的了解職工的心聲和想法，可以將信息提供給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。班組長(zhǎng)是企業(yè)基層的組織管理者。以上就是我作為小組長(zhǎng)的一些體會(huì)，希望與大家共勉。在學(xué)習(xí)小組中每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)要明確，平時(shí)各司其職，完成屬于自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，如需討論完成的任務(wù)，大家就要群策群力、集思廣益，在盡可能短的時(shí)間內(nèi)收獲盡可能多的知識(shí)與能力；如果小組成員在獨(dú)立思考、學(xué)習(xí)中有無法解決的難題，作為組長(zhǎng)的a同學(xué)就要責(zé)無旁貸的承擔(dān)起小老師的職責(zé)，盡心盡力的為同學(xué)解難答疑。要是小組內(nèi)鬧矛盾了，不要去責(zé)怪別人，想想自己到底有沒有錯(cuò)，想想自己寬容了別人了嗎？從自身出發(fā)，你寬容，我也寬容，還會(huì)有矛盾嗎？別總把自己的脾氣擺在別人的面前。最為重要的是，我們小組成員對(duì)于學(xué)習(xí)抱有極大的熱忱，我們團(tuán)結(jié)合作，不怕苦，不怕難，一步一步地、穩(wěn)穩(wěn)地在學(xué)習(xí)的激流中前進(jìn)。每個(gè)人都會(huì)有疲倦的時(shí)候，都會(huì)想懈怠，但在我們小組中卻不會(huì)出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象，因?yàn)槲覀兘M員總會(huì)相互激勵(lì)，相互督促，重回書本，再戰(zhàn)難題。如有不足之處，還望多多指教。再來，相互探討是關(guān)鍵。紀(jì)律方面：在小組當(dāng)中，我們又有雙重身份，即是學(xué)習(xí)者和管理者。這是我們需要改進(jìn)的地方。小組長(zhǎng)是一個(gè)小組的領(lǐng)軍人物，責(zé)任重大，一個(gè)小組能否良性循環(huán)，很大程度上要看小組長(zhǎng)的率先垂范做的如何。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的基層班組長(zhǎng)，向關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向風(fēng)雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同事們