【正文】 車，一見到乘客，就不煩了 ”（2）穩(wěn)定性——持久、不易變；一個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)是在長期執(zhí)業(yè)時(shí)間中日積月累形成的。（4）整體性——綜合表現(xiàn)；一個(gè)從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)是和他整個(gè)素質(zhì)有關(guān)的。二、職業(yè)素質(zhì)的構(gòu)成思想政治素質(zhì)：世界觀、價(jià)值觀起統(tǒng)帥作用（靈魂）從近幾年人才市場和就業(yè)形勢反饋的信息看，很多用人單位選人重才更重德, 把思想道德素質(zhì)放在首位，政治思想素質(zhì)較高，具有事業(yè)心、責(zé)任感和吃苦奉獻(xiàn)精神的畢業(yè)生成了首選目標(biāo)。新的時(shí)代、新的社會(huì)環(huán)境，需要大量德才兼?zhèn)涞娜瞬?，如果我們培養(yǎng)的人才，不愛國，不顧公共利益，缺乏職業(yè)道德，只要利己就什么都干得出來，確實(shí)會(huì)貽害無窮。班上學(xué)生將通過認(rèn)證考試，獲得德國手工業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)的資格證書。學(xué)的一門手藝，即使不參加工作，自己也可以養(yǎng)活自己。金庸老先生為什么會(huì)贏得這么多人對他的認(rèn)可，相信大多數(shù)人都是被他的人格魅力所吸引的。就因?yàn)橐淮未蚺瞥臣?，我決定了走上這條路。一些特殊職業(yè)在素質(zhì)要求方面還要有更加特殊的要求。馬加爵據(jù)《中國青年報(bào)》報(bào)道，為揭開“馬加爵何以成為殺人兇手”的謎底，犯罪心理學(xué)教授李玫瑾奔赴云南，對此案進(jìn)行了全面調(diào)查，還專門為馬加爵設(shè)計(jì)了心理問卷，做了心理測試，之后寫出了上萬字的《馬加爵犯罪心理分析報(bào)告》。表面上看我很平靜，但到了這種境地，試問誰又能做到心如止水呢？兩個(gè)月前我的身份是一名重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生。例子：金庸的成就如果問到大家在小說界誰是翹楚的話，那金庸絕對會(huì)成為大家推崇的人物。有些話是很有道理的，如：“一招鮮，吃遍天”、“學(xué)個(gè)手藝養(yǎng)全家”。據(jù)悉，這些學(xué)生在校期間70%的時(shí)間用在訓(xùn)練動(dòng)手能力上。這怎么行？沒有起碼的社會(huì)公德和職業(yè)道德！這種人怎么可以相信？怎么可以聘用？沒有他們比有他們好。一個(gè)人的素質(zhì)是通過教育、自身社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)影響逐步形成的，它具有相對性和穩(wěn)定性。我們常說，“把這件事交給小張師傅去做，有把握，請放心。對建筑工人的素質(zhì)要求，不同于對護(hù)士職業(yè)的素質(zhì)要求；對商業(yè)服務(wù)人員的素質(zhì)要求，不同于對教師職業(yè)的素質(zhì)要求。提問：徐虎為什么能在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，具有不平凡的影響？“徐虎”兩個(gè)字為什么會(huì)成為無形資產(chǎn)？“徐虎物業(yè)”為什么會(huì)成為一個(gè)品牌？這些與徐虎的職業(yè)素質(zhì)有沒有關(guān)一、職業(yè)素質(zhì)：素質(zhì)：指人在先天稟賦的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境和教育的影響而形成和發(fā)展起來的相對穩(wěn)定的內(nèi)在的基本品質(zhì)。多年來，他每天晚上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打開報(bào)修箱，義務(wù)為居民修理2100余處故障，花費(fèi)了6300多小時(shí)的業(yè)余時(shí)間。而且時(shí)刻保持自信，做一個(gè)優(yōu)雅而又有魅力的職場成功者。這次網(wǎng)絡(luò)課程分為六個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目又有四個(gè)課時(shí)為我們詳細(xì)的介紹項(xiàng)目內(nèi)容，下面是我的一些學(xué)習(xí)心得。它在“把偉大的認(rèn)識(shí)工具給了人類，特別是給了工人階級(jí)”的同時(shí)，也賦予工人階級(jí)政黨帶領(lǐng)廣大人民群眾改造舊世界、建設(shè)新世界的歷史使命?！比藗冋J(rèn)識(shí)世界，要落實(shí)到改造世界的行動(dòng)上。所謂“務(wù)實(shí)”，則是要在這種規(guī)律性認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下，去行、去實(shí)踐。其主要表現(xiàn)是：有的不思進(jìn)取、得過且過，作風(fēng)漂浮、工作不實(shí)；有的好大喜功、急功近利，心態(tài)浮躁、追名逐利；有的弄虛作假、欺上瞞下，明哲保身、患得患失；有的貪圖享受、奢侈浪費(fèi)，以權(quán)謀私、與民爭利；有的高高在上、脫離群眾；如此等等。經(jīng)過全黨和全國各族人民的共同努力，我們已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹這一重要思想，對于我們加快推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)具有重要而深遠(yuǎn)的意義。求真與務(wù)實(shí)的統(tǒng)一，是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的必然要求和本質(zhì)體現(xiàn)。我深知自己不夠優(yōu)秀，也不夠聰明。有效溝通的四大原則：溝通是一種感知；溝通是一種期望；溝通產(chǎn)生動(dòng)機(jī)；信息不是溝通喬哈里視窗理論中4個(gè)區(qū)域：開放區(qū)、隱秘區(qū)、盲目區(qū)、潛藏區(qū)，除非別人愿意敞開心扉，溝通中不要輕易的去觸碰別人的“隱秘區(qū)”。：A、我們的事業(yè)/任務(wù)是什么？（我們的事業(yè)應(yīng)該是什么？我們的事業(yè)將來是什么？）B、我們的顧客是誰？C、顧客的認(rèn)知與價(jià)值是什么？D、我們追求的成果是什么？E、我們打算怎么做？六、第6次課“刺激與回應(yīng)”、7次課“情情管理”、8次課“識(shí)別情緒模式的重要性”、9次課“生命的三種狀態(tài)”課程內(nèi)容均與“情緒管理”相關(guān)對我的啟示：在任何特定的環(huán)境中，人們?nèi)匀挥幸环N最后的自由，；刺激與回應(yīng)之間，停頓6秒鐘，做出理性的回應(yīng)。”（插入亞里士多德圖片）有勇氣改變可以改變的事情；有度量接受不可改變的事情；用智慧來分辨兩者的不同七、第10次課程“時(shí)間管理”自我管理的開始、11次課程“信任”良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)對我的啟示：插入時(shí)間管理四象限圖片插入明智的信任矩陣圖片八、第12次課成功的人際關(guān)系 對我的啟示：認(rèn)同德魯克先生關(guān)于正確的人際關(guān)系的描述一個(gè)組織中，好的人際關(guān)系并不意味著人們相處融洽，一團(tuán)和氣，如果不以“績效”為標(biāo)準(zhǔn)，往往是脆弱的人際關(guān)系。B、你希望對方成為什么樣的人，你就把他描述成什么樣的人 C、學(xué)會(huì)使用“三明治”式的表達(dá)方法自尊的自我循環(huán)強(qiáng)化過程（插入圖片）一個(gè)人在與人溝通交流時(shí)，如果能夠做到忠于自己的價(jià)值觀及承諾；能夠有勇氣表達(dá)自己的想法和感受的同時(shí)又能體諒他人的想法和感受；并且還能夠讓自己擁有富足心態(tài)而非缺失心態(tài)，那么他/她幾乎根本不需要用到什么技巧，就能獲得極佳的溝通效果。第三篇：職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)基本素養(yǎng)征文堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)