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十大職業(yè)素養(yǎng)(存儲(chǔ)版)

2025-10-21 23:00上一頁面

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【正文】 車,一見到乘客,就不煩了 ”(2)穩(wěn)定性——持久、不易變;一個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)是在長期執(zhí)業(yè)時(shí)間中日積月累形成的。(4)整體性——綜合表現(xiàn);一個(gè)從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)是和他整個(gè)素質(zhì)有關(guān)的。二、職業(yè)素質(zhì)的構(gòu)成思想政治素質(zhì):世界觀、價(jià)值觀起統(tǒng)帥作用(靈魂)從近幾年人才市場和就業(yè)形勢反饋的信息看,很多用人單位選人重才更重德, 把思想道德素質(zhì)放在首位,政治思想素質(zhì)較高,具有事業(yè)心、責(zé)任感和吃苦奉獻(xiàn)精神的畢業(yè)生成了首選目標(biāo)。新的時(shí)代、新的社會(huì)環(huán)境,需要大量德才兼?zhèn)涞娜瞬?,如果我們培養(yǎng)的人才,不愛國,不顧公共利益,缺乏職業(yè)道德,只要利己就什么都干得出來,確實(shí)會(huì)貽害無窮。班上學(xué)生將通過認(rèn)證考試,獲得德國手工業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)的資格證書。學(xué)的一門手藝,即使不參加工作,自己也可以養(yǎng)活自己。金庸老先生為什么會(huì)贏得這么多人對他的認(rèn)可,相信大多數(shù)人都是被他的人格魅力所吸引的。就因?yàn)橐淮未蚺瞥臣?,我決定了走上這條路。一些特殊職業(yè)在素質(zhì)要求方面還要有更加特殊的要求。馬加爵據(jù)《中國青年報(bào)》報(bào)道,為揭開“馬加爵何以成為殺人兇手”的謎底,犯罪心理學(xué)教授李玫瑾奔赴云南,對此案進(jìn)行了全面調(diào)查,還專門為馬加爵設(shè)計(jì)了心理問卷,做了心理測試,之后寫出了上萬字的《馬加爵犯罪心理分析報(bào)告》。表面上看我很平靜,但到了這種境地,試問誰又能做到心如止水呢?兩個(gè)月前我的身份是一名重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生。例子:金庸的成就如果問到大家在小說界誰是翹楚的話,那金庸絕對會(huì)成為大家推崇的人物。有些話是很有道理的,如:“一招鮮,吃遍天”、“學(xué)個(gè)手藝養(yǎng)全家”。據(jù)悉,這些學(xué)生在校期間70%的時(shí)間用在訓(xùn)練動(dòng)手能力上。這怎么行?沒有起碼的社會(huì)公德和職業(yè)道德!這種人怎么可以相信?怎么可以聘用?沒有他們比有他們好。一個(gè)人的素質(zhì)是通過教育、自身社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)影響逐步形成的,它具有相對性和穩(wěn)定性。我們常說,“把這件事交給小張師傅去做,有把握,請放心。對建筑工人的素質(zhì)要求,不同于對護(hù)士職業(yè)的素質(zhì)要求;對商業(yè)服務(wù)人員的素質(zhì)要求,不同于對教師職業(yè)的素質(zhì)要求。提問:徐虎為什么能在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn),具有不平凡的影響?“徐虎”兩個(gè)字為什么會(huì)成為無形資產(chǎn)?“徐虎物業(yè)”為什么會(huì)成為一個(gè)品牌?這些與徐虎的職業(yè)素質(zhì)有沒有關(guān)一、職業(yè)素質(zhì):素質(zhì):指人在先天稟賦的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境和教育的影響而形成和發(fā)展起來的相對穩(wěn)定的內(nèi)在的基本品質(zhì)。多年來,他每天晚上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打開報(bào)修箱,義務(wù)為居民修理2100余處故障,花費(fèi)了6300多小時(shí)的業(yè)余時(shí)間。而且時(shí)刻保持自信,做一個(gè)優(yōu)雅而又有魅力的職場成功者。這次網(wǎng)絡(luò)課程分為六個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目又有四個(gè)課時(shí)為我們詳細(xì)的介紹項(xiàng)目內(nèi)容,下面是我的一些學(xué)習(xí)心得。它在“把偉大的認(rèn)識(shí)工具給了人類,特別是給了工人階級(jí)”的同時(shí),也賦予工人階級(jí)政黨帶領(lǐng)廣大人民群眾改造舊世界、建設(shè)新世界的歷史使命?!比藗冋J(rèn)識(shí)世界,要落實(shí)到改造世界的行動(dòng)上。所謂“務(wù)實(shí)”,則是要在這種規(guī)律性認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下,去行、去實(shí)踐。其主要表現(xiàn)是:有的不思進(jìn)取、得過且過,作風(fēng)漂浮、工作不實(shí);有的好大喜功、急功近利,心態(tài)浮躁、追名逐利;有的弄虛作假、欺上瞞下,明哲保身、患得患失;有的貪圖享受、奢侈浪費(fèi),以權(quán)謀私、與民爭利;有的高高在上、脫離群眾;如此等等。經(jīng)過全黨和全國各族人民的共同努力,我們已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹這一重要思想,對于我們加快推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)具有重要而深遠(yuǎn)的意義。求真與務(wù)實(shí)的統(tǒng)一,是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的必然要求和本質(zhì)體現(xiàn)。我深知自己不夠優(yōu)秀,也不夠聰明。有效溝通的四大原則:溝通是一種感知;溝通是一種期望;溝通產(chǎn)生動(dòng)機(jī);信息不是溝通喬哈里視窗理論中4個(gè)區(qū)域:開放區(qū)、隱秘區(qū)、盲目區(qū)、潛藏區(qū),除非別人愿意敞開心扉,溝通中不要輕易的去觸碰別人的“隱秘區(qū)”。:A、我們的事業(yè)/任務(wù)是什么?(我們的事業(yè)應(yīng)該是什么?我們的事業(yè)將來是什么?)B、我們的顧客是誰?C、顧客的認(rèn)知與價(jià)值是什么?D、我們追求的成果是什么?E、我們打算怎么做?六、第6次課“刺激與回應(yīng)”、7次課“情情管理”、8次課“識(shí)別情緒模式的重要性”、9次課“生命的三種狀態(tài)”課程內(nèi)容均與“情緒管理”相關(guān)對我的啟示:在任何特定的環(huán)境中,人們?nèi)匀挥幸环N最后的自由,;刺激與回應(yīng)之間,停頓6秒鐘,做出理性的回應(yīng)。”(插入亞里士多德圖片)有勇氣改變可以改變的事情;有度量接受不可改變的事情;用智慧來分辨兩者的不同七、第10次課程“時(shí)間管理”自我管理的開始、11次課程“信任”良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)對我的啟示:插入時(shí)間管理四象限圖片插入明智的信任矩陣圖片八、第12次課成功的人際關(guān)系 對我的啟示:認(rèn)同德魯克先生關(guān)于正確的人際關(guān)系的描述一個(gè)組織中,好的人際關(guān)系并不意味著人們相處融洽,一團(tuán)和氣,如果不以“績效”為標(biāo)準(zhǔn),往往是脆弱的人際關(guān)系。B、你希望對方成為什么樣的人,你就把他描述成什么樣的人 C、學(xué)會(huì)使用“三明治”式的表達(dá)方法自尊的自我循環(huán)強(qiáng)化過程(插入圖片)一個(gè)人在與人溝通交流時(shí),如果能夠做到忠于自己的價(jià)值觀及承諾;能夠有勇氣表達(dá)自己的想法和感受的同時(shí)又能體諒他人的想法和感受;并且還能夠讓自己擁有富足心態(tài)而非缺失心態(tài),那么他/她幾乎根本不需要用到什么技巧,就能獲得極佳的溝通效果。第三篇:職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)基本素養(yǎng)征文堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),是堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)
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