【正文】 “法制集中宣傳月”和“”全國法制宣傳日等重大法制宣傳活動，廣泛開展送法下鄉(xiāng)，法律“六進”活動，積極為縣委、縣政府中心工作提供良好的法制保障。教育公民自覺維護信訪秩序，依法表達利益訴求，為和諧社會和社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出了積極貢獻。一、“五五”普法的基本情況、主要措施及成效我局“五五”普法工作自啟動以來，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六、十七大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，切實履行改善民生、落實民權(quán)、維護民利的基本職責，始終堅持圍繞中心和服務(wù)大局，深入開展法制宣傳教育，扎實推進依法治理，各項工作取得了階段性成效。全縣法制宣傳教育工作緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，有重點地宣傳憲法和其他法律法規(guī)。（三）突出重點，有針對性地開展普法重點對象的法制教育。自以來，共組織領(lǐng)導(dǎo)干部采取逢會學(xué)法25期，分別學(xué)習(xí)了《憲法》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》、《反腐倡廉知識》、《城市流浪乞討人員救助法》、《澄城縣農(nóng)村居民最低生活保障制度實施辦法》、《中國公民收養(yǎng)子女登記辦法》、《村委會組織法》、《婚姻登記條例》、《中華人民共合國老年人權(quán)益保障法》、等法律法規(guī)，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)和依法執(zhí)政的能力。為不斷增強各級領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)，提高依法執(zhí)政能力，根據(jù)縣委組織部、宣傳部、縣司法局、依法治縣辦聯(lián)合出臺了《關(guān)于進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，提高依法行政能力的實施意見》，對我局領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本要求作了明確要求。積極配合“掃黑除惡”專項行動，充分利用全縣法制宣傳月平臺，深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、難民管理區(qū)開展維護社會穩(wěn)定法制宣傳，增強廣大群眾依法維權(quán)、合理反映訴求的意識，有效維護了社會穩(wěn)定。按照縣委宣傳部、縣委普法依法治理辦公室、縣司法局的有關(guān)要求，根據(jù)《縣—普法依法治縣工作規(guī)劃》，結(jié)合民政工作實際，及時制定了《縣民政局五五普法工作規(guī)劃》，明確工作目標任務(wù)，確保了“五五”普法工作有組織、有計劃、有步驟地開展。根據(jù)縣“五五”普法會議精神及上級有關(guān)要求和部署，認真分析—“四五”普法工作中的得失，總結(jié)“四五”普法典型經(jīng)驗基礎(chǔ)上，經(jīng)過認真分析研究，認真部署“五五”普法工作，在工作中繼續(xù)貫徹以經(jīng)濟建設(shè)為中心，以增強群眾的法制觀念為先導(dǎo)，以提高群眾的法律意識為重任，以促進經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、依法行政為目標，狠抓發(fā)動，突出重點，注重依法治理，加大力度開展“五五”普法教育工作。四、強化教育，增強普法依法治理實際效果“五五”普法以來，李萬忠同志帶領(lǐng)縣司法局一班人和法治辦的同志一道，親自組織、編寫教案20多個，涉及法律法規(guī)25部，達30余萬字，先后深入城關(guān)一初中、文峰街道焦莊社區(qū)、城郊鄉(xiāng)大井村等基層單位上依法行政與民主管理，依法信訪和治安管理處罰法為主要內(nèi)容的法制課?；咀龅搅穗娨曈袌D像，廣播有聲音，網(wǎng)絡(luò)有內(nèi)容的法制宣傳教育的輿論氛圍，在全社會進一步掀起了崇尚法律、追求和諧社會公平正義的法治環(huán)境。二是制定文件。結(jié)合我校實際開展豐富多樣，生動有趣的適合學(xué)生特點的法制宣傳教育活動，把開展法制教育與“警校共建”、“社區(qū)教育”、“家校共建”、“以案說教”等多種活動形式有機結(jié)合。建立了一支校長、各科室人員、班主任等組成的依法治校骨干隊伍?！拔逦濉逼辗üぷ鲃傄粏?，我就首先帶頭認真學(xué)習(xí)中央及省、市、縣有關(guān)“五五”普法工作的文件。第三十八條規(guī)定。建立正常的晉級增薪制度”。、原則和結(jié)果教師考核是由教師所在的學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)組織進行。我國《教師法》列專章對教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)作了規(guī)定，并將教師在職培訓(xùn)作為教師的一項基本權(quán)利和義務(wù)?！督處煼ā芬惨?guī)定，非師范學(xué)校應(yīng)當承擔培養(yǎng)中小學(xué)教師的任務(wù)。四、教師的培養(yǎng)與培訓(xùn) 教師的培養(yǎng)(一)教師培養(yǎng)的含義教師培養(yǎng)是指專門教育機構(gòu)為各級各類學(xué)校教師的補充更新而進行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育。教師聘任制依其聘任主體實施行為的不同分為以下幾種形式(1)招聘。(1)提出申請(2)受理(3)頒發(fā)證書(四)教師資格喪失《教師法》第十四條明確規(guī)定：受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。從某種意義上講，學(xué)歷是一個人受教育程度和文化素質(zhì)的一個標志，是人們從事一定層次工作所應(yīng)具備的基本條件?！督處煼ā返谑畻l規(guī)定：國家實行教師資格制度。，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。從事科學(xué)研究，學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動中發(fā)表意見。西方許多國家表現(xiàn)為一種雇傭關(guān)系。根據(jù)《教師法》的規(guī)定，“教師是履行教育教學(xué)職責的專業(yè)人員”，這種定位既不同于傳統(tǒng)的自由職業(yè)者，也有別于國家公務(wù)員，是一種專業(yè)人員。我國的《教師法》專門就教師的權(quán)益、待遇作了具體規(guī)定。這是就教師的職業(yè)特征而言的。落實了信訪工作責任，健全了信訪工作網(wǎng)絡(luò)；規(guī)范了程序，提高了屬地化解能力，2006年至今，鎮(zhèn)級計生部門受理各類信訪482件次，局級受理計生信訪112件次，受理網(wǎng)絡(luò)信訪114件次，做到事事有著落，件件有結(jié)果。制定相關(guān)配套規(guī)章和規(guī)范性文件，下發(fā)各類辦事流程和操作規(guī)范，及時更新完善了區(qū)計生工作行政執(zhí)法工作考評、錯案責任追究、重大處理備案審查和檢查報告及投訴等制度，構(gòu)建了比較科學(xué)的區(qū)人口和計生工作行政執(zhí)法責任系統(tǒng)。五、抓好結(jié)合，扎實推進與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。按照上級 “五五”普法工作要求，對“五五”普法工作進行了全面安排，制定了切實可行的辦法和措施，為藝術(shù)館“五五”普法工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。此外，自2008年縣紀委將監(jiān)察局納入“政風(fēng)行風(fēng)測評”范圍以來，在參評的23個涉法單位中，每年評議員打分都在前三名，綜合排名位列前五。抓機構(gòu)建設(shè)，做到分工明確，職責明確。通過一系列制度化、常態(tài)化、扎實有效的學(xué)習(xí)，使全體工作人員能全面地掌握勞動保障相關(guān)法律法規(guī)的精神實質(zhì)和條文內(nèi)容，極大地提高了執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)知識及理論水平。在街道、社區(qū)張貼標語，發(fā)放宣傳資料，使宣傳范圍進一步延伸，從而擴大了勞動保障法律知識的社會普及面。二、加大宣傳力度，增強勞資雙方的維權(quán)意識 針對府谷縣勞動監(jiān)察業(yè)務(wù)啟動晚、群眾基礎(chǔ)差的現(xiàn)實情況，楊林同志充分利用各類媒體的輿論導(dǎo)向作用，及時地開展了多形式、多渠道的法制宣傳。自2004年6月份勞動監(jiān)察大隊建隊開展工作以來，楊林同志積極投身于普法工作之中，結(jié)合勞動保障監(jiān)察工作實際，努力提高全體監(jiān)察員依法行政、依法管理的意識和能力，不斷加大普法宣傳力度，在全隊逐步形成了嚴格執(zhí)法、依法維權(quán)的良好風(fēng)氣，在全縣范圍內(nèi)較好地促進《勞動合同法》、《勞動保障監(jiān)察條例》等法律法規(guī)的宣傳，營造了良好的普法、執(zhí)法氛圍。通過日常巡查和專項檢查深入企業(yè)面對面指導(dǎo)。在全縣范圍內(nèi)樹立榜樣，以先進促后進，逐漸形成自我規(guī)范、自我約束，全社會共同關(guān)注和維護勞動者合法權(quán)益的良好社會氛圍。為此，楊林同志非常注重對監(jiān)察人員德、能、勤、績的考評。其次，設(shè)立了社會監(jiān)督臺，政務(wù)公開欄，投訴舉報箱和舉報電話，傾聽群眾的呼聲，接受社會各界的監(jiān)督，不斷推進勞動監(jiān)察工作。第二篇：五五普法王學(xué)仲藝術(shù)館“五五”普法工作自查報告王學(xué)仲藝術(shù)館根據(jù)滕州市總工會《全市工會系統(tǒng)“五五”普法檢查驗收工作實施方案》文件要求，在“五五”普法工作中認真貫徹落實“五五”普法的各項工作任務(wù)，嚴格依照上級關(guān)于“五五”普法工作的原則、要求及工作目的開展普法工作，通過職工共同參與法制宣傳教育活動，增強了法律意識，轉(zhuǎn)變了觀念，職工學(xué)法、知法、守法的意識不斷增強，以法治館、依法治館的局面逐步形成。三、加