【正文】 布置如圖1一2：二、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等四隊(duì)。4．跑的距離和標(biāo)志多少可視對(duì)象決定。教育游戲者動(dòng)腦筋，如何才能做到快進(jìn)、快出。四、教法建議：培養(yǎng)游戲者熱愛(ài)勞動(dòng)的思想品質(zhì)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未能追拍上，可判為平局。接著下一個(gè)人做，方法同前，直至最后，以先完成的隊(duì)為勝。累了可以進(jìn)入大圈休息，追者是不得人內(nèi)追拍。另選一人為逃者．一人為逃者。如圖120所示：游戲開(kāi)始，教師將手中任意一個(gè)球，向任何方向用力擲出，同時(shí)鳴笛，如擲出的是紅球，則取名紅球的兩名游戲者聞笛聲迅速跑出搶球，先搶到球者得一分。二、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的四隊(duì)，每隊(duì)選一名旗手，手拿一面隊(duì)旗（每隊(duì)顏色不同人 站在一個(gè)圓圈的中央，其余參加游戲的學(xué)生面對(duì)本隊(duì)旗手站成一個(gè)圓圈。依次進(jìn)行，最后以先跑完的組為勝。應(yīng)戰(zhàn)一方的全體隊(duì)員將右手伸出，手掌向上，迎接挑戰(zhàn)。2．應(yīng)戰(zhàn)者確實(shí)被拍擊后才能追趕對(duì)方。接著空手跑回本場(chǎng)內(nèi)拾起對(duì)方放置的三只球。小學(xué)一．二年級(jí)選用應(yīng)縮小場(chǎng)地尺寸，球改用大、中、小皮球。然后，下一隊(duì)繼續(xù)游戲，最后，以累計(jì)勝的多少排列名次。如圖141所示：二、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的四個(gè)隊(duì)，每人手拿一根體操棒，站在起跑線(xiàn)后，裁判發(fā)令后，各隊(duì)第一人持體操棒跑到小旗前，將體操棒放在地上當(dāng)“枕木”或“鐵軌”，然后迅速向前跑，繞過(guò)實(shí)心球跑回本隊(duì)，拍第二人的手后站到隊(duì)尾；第二人跑過(guò)小旗將體操棒同前人一樣參加架路，跑回拍第三人的手。3．適合小學(xué)低中年級(jí)選用。2．兩人相遇時(shí)，所做動(dòng)作由“引導(dǎo)人”帶頭，被拍者必須學(xué)著做。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生逐步養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法，取得不小的進(jìn)步。一二年級(jí)的作業(yè)是口語(yǔ)聽(tīng)力作業(yè)。三、今后努力的方向一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，我取得了一定的成績(jī)，但同時(shí)存在許多需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中，我將注意一下方面：，更好的把握教材的內(nèi)在聯(lián)系本學(xué)期我任教16年級(jí)英語(yǔ)，這給我一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)來(lái)研究教材。根據(jù)一年級(jí)教材的特點(diǎn)，我把課本中的交際用語(yǔ)編成兒歌，比如Hello, are you? I’m fine, thank are you? I’m fine, ，跟學(xué)生問(wèn)好。一二三，我坐端。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣比較濃厚，能積極參與到課堂活動(dòng)中來(lái)。游戲進(jìn)行4—5分鐘或大部分人都得到活動(dòng)時(shí)，結(jié)束游戲。其余隊(duì)員右手模仿車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)，通過(guò)鐵路線(xiàn)繞過(guò)實(shí)心球跑回起點(diǎn)。141．修筑鐵路（跑）一、游戲準(zhǔn)備：在場(chǎng)地上劃一條起跑線(xiàn)，線(xiàn)前5米處并排4面小旗（視隊(duì)數(shù)而定）間距2一3米。如圖1一35。六只球同時(shí)放在一側(cè)圈內(nèi)時(shí)，判追上者為勝。如圖1一30二、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相同的兩組，各隊(duì)第一人如圖示站在比賽位置。最后看哪個(gè)隊(duì)人數(shù)多即為勝利。游戲開(kāi)始前，雙方都在“大本營(yíng)”里站成橫隊(duì)并報(bào)數(shù)。124．插紅旗一、游戲準(zhǔn)備：紅旗四面，啤酒瓶（或飲料瓶）八個(gè)，場(chǎng)地劃法見(jiàn)圖1—24：二、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的四組，各成一路縱隊(duì)站在起跑線(xiàn)后。121．找隊(duì)旗（跑）一、游戲準(zhǔn)備：在場(chǎng)地上并排劃直徑4米相距約2米的四個(gè)圓圈，在距四個(gè)圓圈平行10米處劃一條線(xiàn)。準(zhǔn)備兩個(gè)小皮球（一紅、一白）。1—16．捉兔一、游戲準(zhǔn)備：藤圈若干個(gè)。間距各為一大步。二、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的數(shù)隊(duì)，各排縱隊(duì)于起點(diǎn)線(xiàn)后。接著輪換各組下一人繼續(xù)進(jìn)行，最后以得分多的組為勝。接著，乙組排頭做，如此接力，直至最后一人為止，以先完成任務(wù)的隊(duì)為優(yōu)勝。四、教法建議：向游戲者說(shuō)明圈從下向上套為進(jìn)，反之則為出。2．教育游戲者動(dòng)腦筋安排本隊(duì)出場(chǎng)順序。課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合，認(rèn)真組織好學(xué)生的兩操及課外活動(dòng)。體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。三、及時(shí)總結(jié)，改正提高一節(jié)課上完了，不等于就完成了任務(wù)，教師應(yīng)當(dāng)把整堂課認(rèn)真的回顧一下，結(jié)合教案認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，哪些方面做得好，哪些方面今后要加強(qiáng)改進(jìn)，都要心中有數(shù)或在備課本上簡(jiǎn)要記下來(lái)，另外要多與其他體育老師交流和向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師虛心請(qǐng)教，只有不斷總結(jié)，才有提高。游戲、音樂(lè)能增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)動(dòng)作的節(jié)奏感、美感，使學(xué)生全身心地投入到運(yùn)動(dòng)當(dāng)中去，同時(shí)，把其他的教學(xué)內(nèi)容分解溶于游戲、音樂(lè)當(dāng)中，更容易被學(xué)生所理解和接受，達(dá)到良好的體育鍛煉良好的效果。飽滿(mǎn)的精神、激揚(yáng)頓挫的口令、優(yōu)美的示范，能使學(xué)生較快地集中注意力，自覺(jué)地加強(qiáng)組織紀(jì)律性，對(duì)所要學(xué)練的體育項(xiàng)目產(chǎn)生一種躍躍欲試的心理；而在上課中則須多關(guān)愛(ài)，把握恰當(dāng)，使學(xué)生對(duì)老師既崇敬又親切。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾佩帶在新隊(duì)員胸前時(shí)，所有新隊(duì)員的臉上都洋溢著激動(dòng)、自豪的微笑。每周進(jìn)行的國(guó)旗下講話(huà)有重點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。努力做好《少先隊(duì)員》、《第二課堂》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬了隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。大隊(duì)部分別組織各班學(xué)生收看了電影《永遠(yuǎn)的雷鋒》、《喜迎十八大宣傳片》，組織家長(zhǎng)收看了電視講座《中小學(xué)生人格教育》等教育視頻。大隊(duì)部做好演練的具體方案，疏散路線(xiàn)明確，安排老師蹲點(diǎn)指揮。培養(yǎng)了新生的愛(ài)隊(duì)意識(shí)，了解隊(duì)史，掌握少先隊(duì)儀，尊敬少先隊(duì)，感受作為一名光榮的少先隊(duì)員的神圣使命。三、大隊(duì)部常規(guī)工作開(kāi)展和各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)情況《家校橋》、《班會(huì)小報(bào)》、《心理健康小報(bào)》、《安全小報(bào)》等資料。愛(ài)國(guó)教育是少先隊(duì)工作的首要任務(wù)，從小引導(dǎo)孩子愛(ài)國(guó)愛(ài)校是基礎(chǔ)教育。一是定期檢查學(xué)生儀容儀表，學(xué)生按照學(xué)校要求整潔穿著、佩戴紅領(lǐng)巾，勤洗澡洗頭發(fā)，注意個(gè)人衛(wèi)生；二是注意文明禮儀，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)向老師和長(zhǎng)輩問(wèn)好；不踩草地，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)，上下樓梯靠右行；教導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。，圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。三、存在的問(wèn)題教師耐心有所欠缺，課堂中會(huì)出現(xiàn)大吼情況，需控制自己情緒。教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材，并根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備教材的同時(shí)，也注意備學(xué)生。第一篇：一二年級(jí)體育總結(jié)20142015學(xué)年第一學(xué)期一二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)張家界國(guó)家森林公園學(xué)校 柴林霞時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過(guò)去，在本學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化“健康第一”的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。在活動(dòng)過(guò)程中，安排二年級(jí)學(xué)生幫帶一年級(jí)學(xué)生，借此教育孩子們尊老愛(ài)幼。好的開(kāi)始是成功的一半，開(kāi)學(xué)之初，大隊(duì)部根據(jù)市少工委和學(xué)校工作重點(diǎn)制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)，每周提前布置中隊(duì)宣傳展牌，每周四進(jìn)行“紅領(lǐng)巾廣播站”播放等，各項(xiàng)分工責(zé)任到