一分場遠程教育“五好”終端接收站點經(jīng)驗材料(存儲版)
【正文】 ，房間鑰匙不得隨意轉(zhuǎn)借他人使用，做到人走門鎖。杜絕黃色和反動電子出版物的傳播，不準將與教學(xué)無關(guān)的軟件在計算機上運行，對計算機存儲介質(zhì)要定期進行整理。嚴格把關(guān)教學(xué)內(nèi)容的接收。終端接收站點可利用電話、信件、電子郵件或當面反映等方式反饋信息。二、打開電源總開關(guān)，啟動穩(wěn)壓電源設(shè)備，檢查輸入和輸出電壓是否正常。七、嚴格按照衛(wèi)星數(shù)字接收機、計算機、調(diào)制解調(diào)器和電視機等設(shè)備的說明書操作使用。五、進入IP數(shù)據(jù)節(jié)目接收管理系統(tǒng)，接收、播放、存儲和回放IP數(shù)據(jù)節(jié)目。離開機房時，做好整理，關(guān)好門窗，切斷電源；非本接收站點工作人員，未經(jīng)允許，不得擅自使用終端接收站點設(shè)備；凡涉及到遠程教育的設(shè)備更換、地點搬遷、用途改變等必須經(jīng)遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準，并上報縣委組織部備案。**鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點信息反饋制度基層黨組織和終端接收站點管理員在接收現(xiàn)代遠程教育節(jié)目和參加教學(xué)輔導(dǎo)中，應(yīng)對黨員干部接受現(xiàn)代遠程教育后的反饋信息進行綜合分析，及時向上級現(xiàn)代遠程教育部門匯報情況，并不斷改進自己的工作。認真落實黨員干部現(xiàn)代遠程教育定點、定期接收節(jié)目和教學(xué)輔導(dǎo)工作責任制。禁止將各種游戲軟件裝入計算機系統(tǒng)。**鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點設(shè)備管理制度終端接收設(shè)備應(yīng)有專人操作、專人管理，明確責任，確保設(shè)備正常運行。操作人員應(yīng)按規(guī)定程序安全操作站點設(shè)備，因操作不當造成的損失，要追究有關(guān)人員的責任并按價賠償；操作人員不得擅自挪動、拆卸設(shè)備。黨員干部現(xiàn)代遠程教育設(shè)備和教材要定室、定柜、定位、分類存放，做好日常的防潮、防塵、防高溫、防雷擊、防磁、防盜和定期檢查保養(yǎng)工作，確保設(shè)備完好，隨時可用。第三篇：黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點**鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點管理人員工作職責熱愛黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，忠于職守，遵紀守法，嚴格執(zhí)行黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的有關(guān)制度和規(guī)定。第二篇：遠程教育終端接收站點工作人員職責仁懷市堯壩小學(xué)遠程教育終端接收站點工作人員職責熱愛遠程教育工作，忠于職守，遵紀守法，嚴格執(zhí)行遠程教育工作的有關(guān)規(guī)章制度。通過把遠程教育和黨員日常教育培訓(xùn)有機結(jié)合，借助遠程教育平臺，以創(chuàng)先爭優(yōu)為重點，開展教育學(xué)習(xí)活動，增強了黨員干部的綜合素質(zhì)和黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。依據(jù)本村廣大黨員干部群眾對學(xué)習(xí)的實際需求，以“學(xué)習(xí)、促發(fā)展”為工作出發(fā)點和落腳點，注重遠程教育學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性和實用性，精心挑選學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到了“三個結(jié)合”。二、以“管”為抓手，教學(xué)管理規(guī)范一是建立健全遠程教育管理機構(gòu)。立足本村實際和群眾生產(chǎn)生活需求，積極搜集和 下載相關(guān)內(nèi)容，利用
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