遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員(存儲(chǔ)版)
【正文】 程教育工作中，***同志努力幫助參與學(xué)習(xí)的黨員和群眾實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)生活與學(xué)習(xí)培訓(xùn)“兩不誤、兩促進(jìn)”。她自擔(dān)任遠(yuǎn)程教育管理員以來(lái)，在平凡的崗位上，扎實(shí)工作、默默奉獻(xiàn)，憑著一顆真心、誠(chéng)心和熱心為全校師生和全村黨員群眾解決了一個(gè)又一個(gè)難題，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)師者的高尚情懷和共產(chǎn)黨員的錚錚誓言。對(duì)此，她做到了“三愛”。從“漫無(wú)頭緒”到“井井有條”，她深信，沒有過不了的坎。對(duì)接收的資源進(jìn)行有序的整理，分類存放。近幾年，永安村養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展較快，出現(xiàn)了一批養(yǎng)豬、養(yǎng)雞專業(yè)戶，由于這些養(yǎng)殖戶缺乏學(xué)習(xí)，養(yǎng)的畜禽經(jīng)常生病，往往是這一茬掙了錢，下一茬又賠了進(jìn)去。如今，永安完小遠(yuǎn)教工作已在她的精心“呵護(hù)”下，實(shí)現(xiàn)了從“零的空白”到“初見成效”的突破，這只聯(lián)系外界的“遠(yuǎn)教船”，已揚(yáng)帆起航，穩(wěn)穩(wěn)上路。平時(shí)她也經(jīng)常為其他老師下載教學(xué)資料，制作教學(xué)課件，并將各年級(jí)的各種教學(xué)課件分別類地進(jìn)行整理和補(bǔ)充，建立資源庫(kù)，以方便其他教師的使用。定期組織學(xué)校教師和村委黨員干部進(jìn)行分類分時(shí)培訓(xùn)，同時(shí)做到活動(dòng)有組織、有記錄、有負(fù)責(zé)人。對(duì)于遠(yuǎn)教設(shè)備的安裝、排危、維修等她都是親自動(dòng)手，以在實(shí)踐操作中掌握運(yùn)用管理技術(shù)。俗話說，打鐵要靠自身硬?！泵慨?dāng)問及她從事遠(yuǎn)教管理工作的感受和想法時(shí)，她總是這樣從容淡定的說。在村“兩委”換屆期間，重點(diǎn)播放《基層組織工作條例》、《村民委員會(huì)組織法》、中央關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的規(guī)定、“兩委”換屆選舉的有關(guān)文件和規(guī)定等。xx社區(qū)黨委 2012年6月5日第四篇：遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)優(yōu)秀管理員典型材料優(yōu)秀終端站點(diǎn)管理員典型材料***，男，**年**月出生，**年**月入黨，現(xiàn)任**鎮(zhèn)**村黨總支副書記、村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員。目前，社區(qū)部分失地居民、黨員已通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)到先進(jìn)知識(shí)和典型經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)30余人，為廣大居民群眾致富不斷開拓新的途徑。十五年來(lái)，他從沒談過工作的辛苦，從沒說過報(bào)酬的低微，但他卻撰寫信息2000多篇，十五年來(lái)，他通暢各種信息渠道，匯聚各種信息來(lái)源，宣傳黨的方針政策，轉(zhuǎn)載國(guó)內(nèi)外發(fā)展形勢(shì)，宣傳教育教學(xué)新成果、介紹教育教學(xué)新經(jīng)驗(yàn)、預(yù)測(cè)教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)，他為學(xué)生成長(zhǎng)、為教師進(jìn)步、為學(xué)校發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，他用小小的筆尖撰寫著信息小事，他也用小小的筆尖書寫著大義人生。其他同事笑他，他不理會(huì)，他從沒覺苦，或是熱情或是執(zhí)著，他淡忘了艱苦，淡忘了煩惱，不管是在節(jié)假日，還是日常教學(xué)中，他都是廢寢忘食，學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)，努力把握各種知識(shí)，努力提高自己的寫作能力。第一篇：遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員小冬本人自擔(dān)任橫墻村村主任助理，負(fù)責(zé)村級(jí)遠(yuǎn)程教育管理工作以來(lái)，憑著對(duì)遠(yuǎn)程教育事業(yè)的滿腔熱情，充分利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì)，自覺加強(qiáng)思想政治理論知識(shí)，遠(yuǎn)程教育知識(shí)以及各項(xiàng)操作技術(shù)的學(xué)習(xí)和更新，對(duì)村遠(yuǎn)教終端設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，保證了設(shè)備的良好運(yùn)行。寒冷的冬天，其他同事圍著火爐不愿出去，他卻只能尋找一個(gè)冰冷的角落坐下來(lái)。2011年，學(xué)校為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，營(yíng)造書香校園氛圍，在學(xué)校各處走廊上、宣傳櫥窗上介紹中華優(yōu)秀文化，介紹中華歷史名人、從《詩(shī)經(jīng)》到《紅樓夢(mèng)》，從孔子到陶行知，200多部文化典籍，200多個(gè)文化名人，李均才主任一個(gè)一個(gè)審閱，一個(gè)一個(gè)校對(duì)，一個(gè)一個(gè)的張貼，為宣傳陜西文化，他利用節(jié)假日，四處奔波，收集材料
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