我心目中的好老師作文10篇(存儲版)
【正文】 也 ’ 的司馬遷的形象，送入到我們的眼中；他的眼睛凝視著窗外，剛剛還是那般溫和的目光，此刻，發(fā)出來的憤怒火焰分明已刺破寒窗；我們似乎真 的看到了因 “ 出離憤怒 ”而無話可說的魯迅先生 ?? 我們的課堂氣氛，始終是和諧的，不，準確地說是快樂的。 我非常喜歡上數學課，老師講課的時候總是很細心，我們都很積極回答問題，會的就表揚，錯了就耐心的給我們講解。誰知此時劉老師一邊批作業(yè)一邊嘀咕道： ” 做得真好，做得真好。我 喜歡的老師就是一位這樣的老師，一位 “ 百變老師 ” 。賈老師還很關心地笑問： “ 怎么樣？喜歡這個獎勵嗎？ ” 我們當時又氣又感到好笑，但都知道賈老師的良苦用心。她那小巧的深棕色眼睛里充滿了期待，瘦弱的身材此刻像兔子一樣活力四射，帶領同學們一起放聲大喊：“ 妞妞，加油！加油 ??” 伴隨著大家的鼓勵，我奮力沖出起跑線，可回頭一看，兩個對手已緊追其后了，希望又從我熱血沸騰的心中飄到九霄云外去了。我沖到了終點，而第一個擁抱我的人竟是朱老師。這時，我看見了一個熟悉的身影在我身邊一起跑著，鏡框在她的鼻梁上漸漸往下滑—— 正是朱老師！她面帶微笑，時不時架了架要滑下來的眼鏡，邁著兩條大長腿，吃力的跑著。 看著隊友們一個個咬牙拼搏，占據了領先的地位，我既興奮 又擔心。 ” 這時我們立刻倒抽一口涼氣，因為賈老師笑了，是那種不懷好意壞壞的微笑，眼睛瞇成一條線，眉毛變得彎彎的，還有點兒挑起，嘴角微微上揚，露出八顆整齊的大白牙，我立即覺得冷氣順著我的脊梁骨 “ 颼颼 ” 地往上躥，身上額頭上見了冷汗，于是我們想盡了一切辦法來測量這棵大樹：看影子、往樹上投卷尺、有的甚至爬上了樹用自己的小尺子來一點一點地 量 ?? 終于我和伙伴們在規(guī)定時間內完成了任務，等待那個神秘驚喜。這就是我們的劉老師，我們每個同學都非常喜歡她。你別看劉老師平時很溫柔優(yōu)雅，其實她也有糗事呢。 這，就是我的語文老師，我最喜歡的語文老師 ! （篇六） 我的老師眼睛大大的，頭發(fā)長長的，臉上常常掛著笑容，感覺非常親切。 他不但是個有著淵博知識和豐富語匯的老師，而且我敢說，他還是個有著高明演技的演員。 “ 同學們，知道老師評作文卷時的辛苦嗎？ ”他換了個角度，用他那磁性很強的標準普通話說道： “ 累極了！但濃茶、香煙會會解除他的疲勞的。初中畢業(yè)后，我考入省內最 好的高中。我入選了，后來我才知道符合條件的人并 不少，基本條件是：三好學生，體育優(yōu)秀。由于身體不舒服，我課堂上注意力不夠集中，劉老師看到后向我投來了探詢的目光。 記得剛進入小學的時候，我對學好漢語拼音有些擔心，劉老師和藹地說： “ 要想掌握漢語拼音，要記住四多：多讀，多寫，多記，多練。這時我們都以為老師 會生氣地批評他，或給他扣分。 ”同學們都被老師幽默的語言逗笑了。 她的教學方式很獨特。從那以后，我就再沒有忘記過戴紅領巾。最后還有一對柳條似的細眉毛，對了，我忘了，她還有一口潔白的牙齒。然后告訴大家做人要樂于助人，要學會安慰別人，寬容別人，做個聰明善良的好學生，這樣一來你們交的朋友會越來越多，也越來越開心。值此佳節(jié)，我想寫一寫我最喜歡的一位女老師 楊 旭老師。楊老師講課時很生動，她經常接二連三地打比方。我我們都喜歡楊老師活潑開朗和幽默風趣的性格。從此，我們更愛楊老師了。 為了讓每個孩子都能進步不掉隊，劉老師除了在家長會上提醒家長們再忙也要花些時間在孩子身上外，還經常一大早或中午抽出時間，和 部分學生的家長進行溝通，告訴他們：孩子是一個家庭的未
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