小班音樂游戲：碰一碰(存儲版)
【正文】 音樂活動目標(biāo)：，隨著節(jié)奏做游戲。今天小豬可開心了，因為小豬要去郊游，我們來看看它都碰到了哪些好朋友。：剛才我們和好朋友用頭碰頭，請小朋友動腦筋想一想，我們的身體還有哪些地方可以和好朋友碰一碰的呢？，幼兒邊唱邊游戲，強(qiáng)調(diào)游戲的規(guī)則。活動準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《碰一碰》，播放器。教師鼓勵幼兒創(chuàng)編更有趣、友好、安全的動作，同時隨機(jī)引導(dǎo)幼兒判斷哪些部位不適宜碰，避免不友好與不安全的動作。” 幼兒跟著音樂節(jié)奏邊拍手邊走步（一拍一步）。（2）幼兒游戲若干次。木偶娃娃兩個。引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地說與做動作，同時按照規(guī)定的部位輕輕碰一碰。學(xué)習(xí)創(chuàng)編各種與同伴‘，碰”的動作。師：我是怎么去找朋友的？我和好朋友做了什么動作？我們是什么時候碰頭的呢？，教師用手勢進(jìn)行幫助。二、利用手偶，遷移歌詞內(nèi)容。幼兒自由結(jié)伴，體驗游戲的快樂。【活動過程實(shí)錄】一、歌曲《小手拍拍》，（能夠用自然的聲音唱，不叫喊。（三）游戲《碰一碰》師：剛剛老師說今天要和你們玩一個游戲是不是，這個游戲叫碰一碰，歌曲里面那個空白的地方是由老師來說的，老師說“碰鼻子“，那你就要和你座位旁邊的小朋友碰碰鼻子，會了嗎？那我們來試試吧。第一篇：小班音樂游戲
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