小班音樂(lè)游戲：碰一碰(完整版)
【正文】 做互相拍手、拍肩等動(dòng)作。環(huán)境創(chuàng)設(shè):游戲場(chǎng)地比較寬敞平整。：（1）小豬碰到了哪些好朋友??？（2）它是怎么和好朋友打招呼的？（3）那我們也用這樣的方式和旁邊的好朋友打招呼吧。，學(xué)習(xí)與同伴交往的技巧。二、復(fù)習(xí)歌曲《碰一碰》 引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞做動(dòng)作。第二篇：小班音樂(lè)游戲《碰一碰》小班音樂(lè)游戲《碰一碰》作者：天津市市轄區(qū)津南區(qū)津南區(qū)第二幼兒園 唐洪樂(lè)活動(dòng)領(lǐng)域：益智【活動(dòng)前評(píng)析】我發(fā)現(xiàn)最近班里有幾個(gè)孩子總愛(ài)和小朋友擠來(lái)擠去，有時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾。二、活動(dòng)準(zhǔn)備三、活動(dòng)過(guò)程（一）熟悉音樂(lè)，初步感受音樂(lè)的節(jié)奏。師：小朋友們，今天老師和你們一起玩?zhèn)€游戲，但在這之前，我們先來(lái)聽(tīng)首好聽(tīng)的歌好不好？師：你們覺(jué)得這首歌怎么樣？和你們平時(shí)聽(tīng)的有什么不一樣？（有停頓的地方）師：這個(gè)停頓的地方是由老師來(lái)說(shuō)的，那現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這首好聽(tīng)的歌吧。為了引導(dǎo)幼兒正確的和同伴交往、游戲我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。我們用這首歌曲做游戲（請(qǐng)幼兒欣賞游戲光盤(pán)。，初步體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。不過(guò)，在打招呼的時(shí)候要輕輕的。師：我們的鼻子、膝蓋、屁股、肩膀都可以碰一碰。材料配套:親子手冊(cè)《領(lǐng)域活動(dòng)。家園共育:請(qǐng)家長(zhǎng)利用親
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