【正文】 為準，門窗加工尺寸要按門洞口尺寸減去相關(guān)外裝飾面的厚度。第三個方面防水材料的選用，也幾個原則，一個是面積比較小，施工的部位比較復雜，一般情況下推薦用涂料類的防水，或者是剛性防水，就是我們說的防水砂漿，主要是聚合物防水砂漿。十三、建筑設備、設施廚房、衛(wèi)生間廚具等設備應與土建同時設計安裝。平面形狀或剛度不對稱，會使建筑物產(chǎn)生顯著的扭轉(zhuǎn)，震害嚴重。外縱墻門窗洞口過大，連梁尺寸太小，容易產(chǎn)生破壞。伸縮縫和沉降縫寬度過小，碰撞破壞很多?？照{(diào)孔：80mm圓平面位置及中心距地坪平面。十二、抗震抗震等級建筑物的抗震設防類別有關(guān),建筑抗震設防類別的劃分，應符合國家標準《建筑抗震設防分類標準》GB50223的規(guī)定。很大的衛(wèi)生間，就是公共的衛(wèi)生間，有的淋浴房是在一邊的，其他幾個墻面不淋浴的，墻面防水只要做一個墻面就是了，有這樣的情況。室外臺階做法詳西南11J812散水寬800mm，散水坡度4%，做法詳西南11J812131a,、門窗門窗立面形式，開啟方式見門窗詳圖。室內(nèi)洞口高度除特殊說明外均至梁底。屋面泛水、排水口、出屋面煙道及透氣管等節(jié)點做法詳西南11J201中的相關(guān)做法。墻體容重要求、構(gòu)造、砌筑方法、砌塊墻的構(gòu)造柱、洞口加強和設置過梁均按結(jié)構(gòu)總說明施工，隔墻均砌至梁底或板底。建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范 GB 500092001(2006 年版)建筑基坑支護技術(shù)規(guī)程JGJ12099 建設工程工程量清單計價規(guī)范GB50500—2003 《巖土工程勘察規(guī)范》（GB500212001）《高層建筑巖土工程勘察規(guī)程》（JGJ722004）《建筑抗震設計規(guī)范》（GB500112001）《建筑地基基礎(chǔ)設計規(guī)范》（GB500072002）《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》（JGJ9494）《土工試驗方法標準》（GB/T501231999）《靜力觸探技術(shù)標準》（CECS04：88）二、設計概況工程名稱：福州市人民防空091工程一期項目工程概況：福州市人民防空091工程一期項目位于福州市東門街道金雞山鶴林，主要設計為框剪結(jié)構(gòu)，地下一層，地上17層，結(jié)構(gòu)設計年限為50年，耐火等級為一級和二級，屋面防水等級為二級，㎡。優(yōu)秀住宅設計作品選。城市住宅建筑設計原理。（5）標注詳圖索引符號，注寫圖名和比例。（2）表示出樓梯的踏步、平臺以及固定設備。⑦結(jié)構(gòu)抗震按7176。（燃料為煤氣）或4m2（燃料為加工煤）。設計條件（1）按套型設計，套型及套型比自定，建議每個方案有兩種套型為宜。包括工種和工種之間的協(xié)調(diào)及設計組人員之間的配合，加深對所學理論課程的理解和鞏固。三、課程設計的內(nèi)容與基本要求,布圖應合理,尺寸齊全,注文工整,線條清晰,能正確表達設計意圖,符合國家制圖標準及有關(guān)設計規(guī)范的規(guī)定.①平面設計――了解建筑平面組成和建筑平面設計的內(nèi)容及要求.②剖面設計――熟悉和理解房間剖面形狀的確定方法,掌握房間各部分高度和建筑物層數(shù)的確定方法,以及建筑空間組合設計的原理和方法.③立面設計――了解建筑體型和立面設計的原則,熟悉和理解形式美的規(guī)律及具體方法,掌握建筑體型組合和立面設計的基本方法.④總平面設計――能夠進行場地的平面布置,合理組織場地內(nèi)各種交通流線,室內(nèi)外管線布置,合理布置綠化及滿足環(huán)保要求.⑤設計說明――文理通順,理解建筑設計的基本原理,、課程設計時間及進度安排： 1,題目布置,軟件學習指導,按課程設計內(nèi)容,時間和進度,、課程設計指導書或教材1．《房屋建筑學》，同濟大學等編，中國建筑工業(yè)出版社，2．建筑設計規(guī)范 3．有關(guān)設計手冊4．中南標準圖集及其他參考資料 六．成績評定 要求學生在規(guī)定時間規(guī)定教室內(nèi)進行課程設計，平時出勤成績占20％，圖紙質(zhì)量占80％。②勉強完成設計任務，基本達到要求，綜合分析和解決問題的能力較差。③設計方案完善、合理、有獨創(chuàng)性，概念清楚，圖紙齊全，符合要求。3）套型及套型比由設計者自定。一般不少于1周；任務要求。平時成績由指導教師根據(jù)學生完成成果的質(zhì)量，以及設計期間的表現(xiàn)和工作態(tài)度是否獨立完成等進行綜合評定，給出評定并寫出書面評語，該部分占40%。二、課程設計的性質(zhì)、目的與任務房屋建筑學課程設計是房屋建筑學課程的一個重要教學環(huán)節(jié),是全面檢驗和鞏固房屋建筑學課程學習效果的一個有效方式。包括工種和工種之間的協(xié)調(diào)及設計組人員之間的配合,加深對所學理論課程的理解和鞏固；培養(yǎng)正確、熟練運用結(jié)構(gòu)設計規(guī)范、手冊、各種標準圖集及參考書的能力；通過實際工程訓練,初步建立建立設計、施工、經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)統(tǒng)一的思想；通過課程設計,進一步建立建筑工程師的責任意識。鼓勵組與組織間定期進行交流與討論，擴展同學們的思維，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感和活力。在課程設計工作中，能綜合應用各學科的理論知識與技能，去分析和解決工程實際問題，使理論深化，知識拓寬，專業(yè)技能得到進一步延伸。6）結(jié)構(gòu)類型：自定。③設計方案較完善、合理、概念清楚，圖紙齊全，符合要求。②未能達到規(guī)定的基本要求，設計中有原則性錯誤。一、課程的性質(zhì)和任務《房屋建筑學課程設計》是全面檢驗和鞏固房屋建筑學課程學習效果的一個有效方式，是培養(yǎng)學生綜合運用有關(guān)的專業(yè)知識處理好各種因素的相互關(guān)系，有效