三年級(jí)科學(xué)期中試卷分析5篇范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)生答題情況良好，失分率不高。本題學(xué)生答題情況較好，得分一般在8以上。語(yǔ)言表述不過關(guān)，回答問題拖泥帶水、答非所問。和生活聯(lián)系緊密，體現(xiàn)了科學(xué)這門學(xué)科的特點(diǎn)，全面考察了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握以及對(duì)所學(xué)知識(shí)在生活中的運(yùn)用能力和科學(xué)探究能力。教學(xué)中注重學(xué)科與生活的聯(lián)系。重視學(xué)生審題的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。讓學(xué)生通過操作、實(shí)踐、探索等活動(dòng)充分地感知所學(xué)知識(shí)，使他們?cè)谟H身經(jīng)歷中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣并在輕松地學(xué)習(xí)過程中獲取知識(shí)、形成能力。試題分為五大類：有填空題、判斷題、選擇題、連線題、排列題、看圖題、簡(jiǎn)答題、實(shí)驗(yàn)探究。第七題，簡(jiǎn)單（19分）最高分19分，最低分0分，學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解不到位，導(dǎo)致跟多學(xué)生空著，導(dǎo)致失分。個(gè)別學(xué)生可能由于馬虎，沒仔細(xì)分析，題沒讀完就著急判斷，因此出錯(cuò)。二、學(xué)生答題情況逐題分析本套試題考試時(shí)限為100分鐘，滿分100分，共分為七個(gè)大題。利用概念圖讓學(xué)生建立科學(xué)概念，引導(dǎo)學(xué)生找到知識(shí)之間的聯(lián)系性，提高科學(xué)概念的理解力。主要表現(xiàn)為學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力差。第三篇：三年級(jí)科學(xué)期中試卷分析三年級(jí)科學(xué)期中試卷分析一、試卷分析本次科學(xué)試卷分三大塊，科學(xué)知識(shí)、科學(xué)探究和科學(xué)應(yīng)用。三、主要存在問題語(yǔ)言表述不過關(guān)，回答問題拖泥帶水、答非所問。這些問題都是我們今后教學(xué)工作中應(yīng)該狠抓、努力提高的地方。2．重視科學(xué)概念的教學(xué)。沒有寫出傳播的途徑。學(xué)生不仔細(xì)審題，雌蕊雄蕊的功能掌握不透徹。第9題考查的是葉子的作用，學(xué)生出錯(cuò)的頁(yè)較多。共13個(gè)小題；第二題，選擇，要求學(xué)生準(zhǔn)確把握所學(xué)內(nèi)容，正確剔除那些似是而非的答案，做出自己的選擇，共12個(gè)小題；第三題，判斷題，共5個(gè)小題，考察學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)細(xì)節(jié)的把握。第一題，填空題，目的是考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力。出錯(cuò)較多有36%。5小題錯(cuò)的最多，如：花粉落在雄蕊的柱頭上，就有可能結(jié)出果實(shí)。第1題題目是：舉出3個(gè)種子傳播的例子，一部分學(xué)生回答的不完整。另外，還要多進(jìn)行課外的拓展學(xué)習(xí)，進(jìn)行相關(guān)聯(lián)的引申，便于把教學(xué)搞活。三年級(jí)孩子正是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們?cè)谄匠＝虒W(xué)中缺少系統(tǒng)的訓(xùn)練，很多孩子不會(huì)傾聽，不會(huì)合作，還有一部分學(xué)生自律性不強(qiáng)，甚至有的學(xué)生影響同伴
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