【正文】 行校務公開、規(guī)范民主管理的有效途徑。五年中，學校校務公開、民主管理建設邁上了新臺階，先后被評為：全國網(wǎng)絡道德示范校、xx省文明單位、xx省規(guī)范化學校、xx省科技教育研究先進單位、xx省電教示范校、xx省語言文字示范校、xx省綠色學校等稱號，市職工代表大會先進星單位、市“誠信示范崗市、市優(yōu)秀基層黨組織、市藝術示范校規(guī)范化”市優(yōu)秀黨員活動室、市文體示范校，市語言文字示范校。學校從公開的主要載體入手，著力建設好教代會制度，通過教代會切實履行教職工的知情權、參與權、管理權、監(jiān)督權等民主權利。在每學期初校長會議都要就學校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項及教職工關注的一些問題，進行討論和審議。——學籍公開。利用校內(nèi)公開欄，一是公布黨支部組織機構(gòu)及支部委員名單；二是把與黨員相關的黨費、議事制度、組織工作規(guī)程等進行公開；三是把入黨積極分子培養(yǎng)對象、黨員發(fā)展對象、預備黨員轉(zhuǎn)正對象進行全面公開。培植清正廉潔的校園沃土，讓文明的校園實起來。保證校內(nèi)外教工、群眾積極參與有一個良好的暢通渠道。學校品位得到了提高，效應得到了彰顯。思想重視，健全相關機構(gòu)。全面推行校務公開需要完善的制度作保障，我們加強了校務公開工作的制度化、規(guī)范化建設。（三）強化監(jiān)督，加強制約 強化監(jiān)督，加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證。校務公開后，學校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領導心里坦然，給群眾一個明白，還干部一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，極大地改善了干群關系。根據(jù)存在的問題，我校將進一步健全和完善公開機制，建立健全科學、合理，可操作的公開機制，以使校務公開更加規(guī)范化、制度化，促進學校民主建設，依法治校、依法治教，辦人民滿意的教育。此外還設立經(jīng)審小組等民主監(jiān)督機構(gòu)。在內(nèi)容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財務收支、學校政務等，做到公開決策過程、執(zhí)行情況、辦事結(jié)果，在途徑和方式上主要有通過直接參與、設立公開專欄、會議通報、設意見箱、召開教代會、公示、廣播等進行公開。在今后的工作中，我們將不斷探索，不斷改革，努力完善校務公開工作，為學校教育教學質(zhì)量的提高作出應有的努力。此外還設立經(jīng)審小組等民主監(jiān)督機構(gòu)。在內(nèi)容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財務收支、學校政務等，做到公開決策過程、執(zhí)行情況、辦事結(jié)果，在途徑和方式上主要有通過直接參與、設立公開專欄、會議通報、設意見箱、召開教代會、公示、廣播等進行公開。日新小學校2009年6月30日。（二）健全制度，注重載體加強制度建設全面推行校務公開需要完善的制度作保障。四、主要做法（一）組織健全，明確體制成立組織。幾年來，我校在積極發(fā)揮教代會基本載體作用的同時，不斷地豐富其他有利于公開的載體形式，拓寬校務公開的渠道。（二）健全制度，注重載體加強制度建設全面推行校務公開需要完善的制度作保障。二、主要做法（一）組織健全，明確體制成立組織。學校辦學水平不斷提高。三、校務公開成效顯著密切了干群關系。通過發(fā)通知、簡報，召開座談會、情況通報會等會議，建立意見箱、公開欄以及學校網(wǎng)站等一系列形式組成校務公開渠道網(wǎng)絡，保證廣大師生及時了解有關情況。校務公開工作領導小組具體負責校務公開工作，及時收集公開內(nèi)容和群眾對校務公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類整理保管。校務公開在促進民主政治建設，加強黨風廉政建設，從源頭上預防和治理腐敗，提高辦學效益和管理效率，樹立學校和教師的良好形象。雖然我們在校務公開工作中，取得了一些成績，但離上級的要求，群眾的愿望，還存在一定的差距。幾年來的校務公開之所以開展得比較順利，與領導班子認識一致有關，與群眾的積極參與是分不開的，我們從現(xiàn)在開始要依托教代會這一載體，扎實推進校務公開工作。五、活動導航，思想護航，共建風清氣正的文明行業(yè)近年來，學校先后開展了“廉政文化進校園”、“黨員學習科學發(fā)展觀教育活動”、“黨員創(chuàng)先爭優(yōu)教育”，為了進一步鞏固成果，規(guī)范學校辦學行為、杜絕違規(guī)收費、倡導教師廉潔從教，學校開展了一系列爭創(chuàng)活動，教師簽訂了師德師風承諾書和黨員教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”承諾書，認真學習《義務教育法》、《教師法》，完善各項規(guī)章制度做到校務公開、財務公開，后勤不后，在學校醒目位置設立意見箱，學校教師電子備課室配備二十臺電腦采用政府采購辦法，學校明德樓、教學樓建設都采取了規(guī)范的政府招投標程序。利用校內(nèi)公開欄，把學校的辦學思想、理念、目標和學生管理情況和學校每學期的工作計劃、教研計劃、活動方案等向教師與社會公布，并公布學校的行政機構(gòu)及職能部門負責人名單。在逐步推行校務公開的過程中，我們首先要求與學校教育管理、改革密切相關和涉及教職工、學生切身利益的事項，均予以公開。學校規(guī)定1000元以上的購買必須經(jīng)校長行政會議討論，物品購置，要有經(jīng)手人、證明人、審核人、批準人簽字方可報銷。堅持校長負責，工會協(xié)調(diào)、監(jiān)督，校務公開領導小組辦公室會同有關科室付諸實施，廣大教職工群眾積極參與校務公開領導體制和工作機制。：學校每年安排近一半的一線老師外出進修，訪學，先后安排老師赴北京、上海、南京等教育發(fā)達地區(qū)學習，對新進的青年教師進行崗前培訓，確保每位教師入職后都有充電的機會。公開的內(nèi)容包括政務、黨務、教務、教育收費、財務，涉及到學校工作的方方面面；公開的時間視內(nèi)容的緩急，實行定時公開與隨時公開相結(jié)合；并收集反饋群眾意見，及時采取整改措施，使民主管理真正落到實處。公布相關項目，接受群眾監(jiān)督。成立學校中外百名家長教育志愿者團隊, 吸收家長代表和校外輔導員參與學校管理。教代會制度的建立與完善，為推行民主管理奠定了良好的基礎。廣大教師將發(fā)揚團隊精神，互相協(xié)作、互相關心、互相理解，創(chuàng)造好的工作心情，以學校為榮，以學校為家。因此學校始終堅持政務公開，凡涉及學校發(fā)展、教育改革以及和教職工切身利益相關的所有重要事項都在一定的范圍內(nèi)采取適當?shù)姆绞竭M行公開，為廣大教師知校情，曉政策，了解學校大事提供了憑借，同時，還將教代會中心議題材料及校長工作報告一并向教師通報，供教師們思考和斟酌。在整個的前期籌備及提案醞釀過程中，在體現(xiàn)工會引領作用的同時，充分發(fā)揮教師的能動性，教師積極參與其中。三是：工程招投標、大宗購物、重大工作、安排財務收支情況、招生工作等。一、黨政重視，協(xié)作互動，校務公開求實效校務公開、民主管理是體現(xiàn)教職工主人翁地位和作用的重要形式，多年來，xxxx小學積極推進和不斷深化校務公開、民主管理，形成了黨委統(tǒng)一領導，行政主持、工會協(xié)調(diào)監(jiān)督，校長室、教導處、總務處、大隊部等具體實施落實，教職工全面參與的工作格局，促進了學校民主政治建設和黨風廉政建設，推進了學校的科學發(fā)展。成立以校長為組長的學校文化建設領導小組。完善教學、德育、安全、體育、衛(wèi)生等工作制度，使之更加人性化、合理化。以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，重視學生的養(yǎng)成教育，教會學生講文明、懂禮貌、知榮辱、會感恩、刻苦學習、誠信待人。抓好“三風一訓”建設。行為文化建設。布置各班班風和班級宣傳欄。（三）學校制度文化建設校園文化建設滲透于學校的教學、管理、生活及各種校園活動等方面，校園文化建設是學校實施素質(zhì)教育和精神文明建設的重要組成部分。教風是教師在長期教育實踐活動中形成的教育教學的特點、作風和風格，是教師道德品質(zhì)、文化知識水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。標語：體現(xiàn)“文以載道”的教育理念，動，是主動出擊的一種人生態(tài)度，靜，是一種內(nèi)斂、智慧的含蓄，以靜制動，動靜結(jié)合，顯示出我們所追求的教育理想是：讓我們的孩子自信、沉著、積極、優(yōu)雅。另外，本校的信訪制度等還有待進一步完善。重大事件集體協(xié)商制度的實施，切實貫徹了民主集中制原則，把高度的統(tǒng)一集中與廣泛的發(fā)揚民主結(jié)合起來，把行政決策和博大的群眾智慧充分的結(jié)合起來，增強了教職工的主人翁責任感，充分地調(diào)動其積極性和創(chuàng)造性，齊心協(xié)力，團結(jié)合作，共同把學校辦好。深入各辦公室，廣泛聽取教職工的建議和意見，以群眾利益為第一要素，增加校務公開監(jiān)督的力度，增加透明度。校務公開工作的做實做細，為學校其它工作的開展打下了扎實的基礎。第一篇：2010校務公開總結(jié)毛莊小學校務公開工作總結(jié)（20122013學年第一學期）校務公開是實踐“三個代表”重要思想，踐行科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，也是建立公正透明、廉潔高效的民主管理體制的重要內(nèi)容。建立校務公開檔案管理制度，重新布置校務公開欄，在學校網(wǎng)站上設置校務公開欄目等，嚴格按照上級要求，進一步規(guī)范校務公開的程序要求，進一步擴大校務公開的內(nèi)容，對大至人事制度改革諸方案、推優(yōu)評優(yōu)、收入分配、學生收費標準等重大事項，小至學校工作安排、師生活動等，全部向全校教師、學生或社會公開。經(jīng)常召開教職工大會，除學習有關文件資料外，集中、及時通報學校有關事項，使廣大教職工的知情權得以落實。推優(yōu)評優(yōu)、獎金分配、工資晉級、大件設施購置等一直學校工作的敏感問題，在處理這些問題上，我們充分體現(xiàn)民主管理的作用，一定要歷經(jīng)校務會、行政會、教職工會議（或教代會）等程序，經(jīng)表決通過后，才張貼在校務公開欄內(nèi)。六、存在不足由于本校教師有限，教學任務多，偶爾會有公開不及時的情況出現(xiàn)，但相信一定會在所有老師的共同努力下克服的。讓每一面墻所說的話，和它的外在形式和諧統(tǒng)一。教風建設。讓師生之間更好地溝通，讓老師之間在相互的合作中取長補短，增進彼此的感情，消除誤會，讓矛盾沖突化解在萌芽之初，為學校創(chuàng)造出和諧的人際關