高中數(shù)學(xué)組工作總結(jié)模版(存儲(chǔ)版)
【正文】 數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估，數(shù)學(xué)組作為一個(gè)強(qiáng)有力的整體，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教學(xué)理念,在平時(shí)的備課活動(dòng)中不但注重備教材，備教法,，科研處拿出指導(dǎo)性意，提出“八字”教學(xué)模式，數(shù)學(xué)組認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式，并圓滿(mǎn)地完成了新模式教學(xué)任務(wù)。三．進(jìn)一步落實(shí)《森工高中教育協(xié)作體首屆年會(huì)》期間海林林業(yè)一中高中數(shù)學(xué)組主題教研會(huì)具體內(nèi)容。（3）發(fā)言要從“求和.”談出去，體現(xiàn)“生本”的教育思想。加強(qiáng)集體備課。對(duì)教材中存在的問(wèn)題及教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行記錄，及時(shí)進(jìn)行反思，認(rèn)真反思個(gè)人的教育教學(xué)心得。因?yàn)槲覀儓?jiān)信我們的新課改最終可以使學(xué)生學(xué)會(huì)：用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的頭腦去思考，用自己的語(yǔ)言去表達(dá)，用自己的心靈去感悟。計(jì)劃要體現(xiàn)每單元重難點(diǎn)以及采取的措施，研究解決難點(diǎn)的方法。狠抓生本教育，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。三．進(jìn)一步落實(shí)《森工高中教育協(xié)作體首屆年會(huì)》期間海林林業(yè)一中高中數(shù)學(xué)組主題教研會(huì)具體內(nèi)容。二．集體備課，討論森工高中教育協(xié)作體首屆年會(huì)期間石其名老師研討課的具體設(shè)計(jì) ，肯定其名老師的設(shè)計(jì)思想并最后通過(guò)?！皩W(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、參與者.”這一觀(guān)念的確立，還是已有數(shù)據(jù)處理、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得等環(huán)節(jié)，、能力、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，心理得到滿(mǎn)足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂(lè)趣，：營(yíng)造情境，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神是探究性學(xué)習(xí)的新空間、．加快新教師的培養(yǎng)，做學(xué)者型教
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