高中數(shù)學(xué)組工作總結(jié)模版(編輯修改稿)
2024-10-18 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 互動，我們還注意記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，記下自已的所感、所思、所得，，變成一種實(shí)實(shí)在在的研究，教師的集體智慧得到充分發(fā)揮，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)與啟示。“學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、參與者.”這一觀念的確立，還是已有數(shù)據(jù)處理、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得等環(huán)節(jié)，、能力、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，：營造情境，培養(yǎng)學(xué)生的主動探究精神是探究性學(xué)習(xí)的新空間、．加快新教師的培養(yǎng)，做學(xué)者型教師通過新老教師結(jié)對子等活動，數(shù)學(xué)組新教師在兩位老教師的悉心指導(dǎo)下，通過自身努力，半年時(shí)間內(nèi)在課堂教學(xué)的各個(gè)方面都取得了長足進(jìn)步，每位教師在做好正常教育教學(xué)工作的同時(shí)，通過多種途徑不斷學(xué)習(xí)提高，爭做研究性、一份收獲，“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把教學(xué)工作搞得更出色.第三篇：高中數(shù)學(xué)組十月份工作總結(jié)文檔高中數(shù)學(xué)組十月份工作總結(jié) 主講教師兩人，高一年級王道杰，高二年級莊建軍。二．集體備課，討論森工高中教育協(xié)作體首屆年會期間石其名老師研討課的具體設(shè)計(jì) ，肯定其名老師的設(shè)計(jì)思想并最后通過。，各環(huán)節(jié)落實(shí)到人。三．進(jìn)一步落實(shí)《森工高中教育協(xié)作體首屆年會》期間海林林業(yè)一中高中數(shù)學(xué)組主題教研會具體內(nèi)容。 （1）聽取李偉老師關(guān)于《數(shù)列求和》的說課方案，進(jìn)行研討（2）指定發(fā)言人，布置發(fā)言內(nèi)容，提前備課并做好驗(yàn)收，準(zhǔn)備。（3）發(fā)言要從“求和.”談出去，體現(xiàn)“生本”的教育思想。四．完成 高中數(shù)學(xué)組第四篇：高中數(shù)學(xué)組十月份工作總結(jié)文檔高中
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1