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龍池小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)方案(存儲(chǔ)版)

2025-10-19 00:39上一頁面

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【正文】 精神、創(chuàng)造能力,陶冶高尚的審美情操,完美人格。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。本活動(dòng)分為個(gè)階段:第一階段:繪畫課程,學(xué)生通過不斷提高學(xué)生的繪畫能力,通過臨摹、寫生等途徑,以表現(xiàn)學(xué)生生活體驗(yàn)、感想和想象為主要內(nèi)容繪制豐富多彩的作品。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。評(píng)價(jià)也是觀察、反思、提高的重要環(huán)節(jié)。養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力,通過主題繪畫,生動(dòng)地向人們闡明自己的感受,觀點(diǎn)和意圖。讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地,也借此得以充分展現(xiàn)。(4)訂立必要制度,抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。三、訓(xùn)練方法:先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,通過觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對(duì)象,使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對(duì)形體區(qū)別的判斷。對(duì)活動(dòng)中學(xué)生想象力豐富、設(shè)計(jì)獨(dú)特、有新的構(gòu)思和創(chuàng)意的作品,教師及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)。使教學(xué)與觀摩融為一體,讓同學(xué)們得以受益。舉辦我校興趣小組成員美術(shù)、書法展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。活動(dòng)時(shí)間:一學(xué)期(每周兩課時(shí))(二)、具體內(nèi)容一、活動(dòng)開發(fā)意圖培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,是素質(zhì)教育的主要目的。(2)美術(shù)興趣小組教室一間(3)購買美術(shù)活動(dòng)必需品。二:活動(dòng)內(nèi)容:開展校園文化藝術(shù)節(jié)學(xué)生美術(shù)作品展演搭建美術(shù)興趣小組 三:活動(dòng)安排:定于2012年五月開展校園文化藝術(shù)節(jié)學(xué)生美術(shù)作品展演。通過訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。⑵指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的徽標(biāo),設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào),學(xué)習(xí)布置會(huì)場、美術(shù)展覽等等,邊學(xué)邊實(shí)踐,邊干邊提高。以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進(jìn)行教學(xué)。每次老師布置的活動(dòng)內(nèi)容,學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。布置班級(jí)墻報(bào),給學(xué)生鍛煉自己,施展才能的舞臺(tái)。以兒童畫為主,以手工制作為輔進(jìn)行活動(dòng)。進(jìn)行手工制作活動(dòng),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。通過訓(xùn)練比賽,促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動(dòng)的一種形式,它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長,培養(yǎng)全校和班級(jí)的美術(shù)骨干,推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面,不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評(píng)述能力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣?;顒?dòng)要固定,通常每周一次,活動(dòng)制度化。優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)
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