【正文】 如果只有幾個(gè)人知道怎么行？所以校園活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展，必然需要廣泛的關(guān)注度。那么我們今天討論校園活動(dòng)重在擴(kuò)大影響還是凝聚人心，自然需要一個(gè)評(píng)判兩者誰更重要的標(biāo)準(zhǔn)，而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)當(dāng)是哪個(gè)更符合校園活動(dòng)舉辦的目的以及校園活動(dòng)的發(fā)展需求。鳴 叫 的 百鳥，各 有 獨(dú) 特 的 聲 音 ； 嬌 艷 的 鮮 花，各 有 自 己 的 色 彩，專 才 都 以 自 己 獨(dú) 特 的 表 現(xiàn) 方 式 而 存 在。我覺得“門門通”肯定不會(huì)很精通，只是了解而已； 我支持“一門精”，因?yàn)槿说哪X力有限，裝不了太多的東東，就算裝多了，時(shí)間長了也會(huì)一團(tuán)亂的，與其三心二意，不如一心一意，去做好一件事！“門門通”肯定不會(huì)很精通，只是了解而已；這的確不假但是在當(dāng)今的社會(huì)我們卻是很需要這樣的人才，社會(huì)進(jìn)步加快智能化的水平變搞，以前的司機(jī)都會(huì)開車，而且會(huì)修車但是近幾年的發(fā)展告訴我們不會(huì)修車的司機(jī)越來越多我們要在當(dāng)今社會(huì)生活的舒服和安逸就必定要知道怎么看地圖去想去的地方不用自己來畫地圖看到喜歡的游戲要了解怎么玩的游戲規(guī)則不用自己去設(shè)計(jì)。t really mean 39。t share your see your point, but i can39。ve got a point 39。首先非常感謝對(duì)方辯友的精彩陳詞，但是，在這里，我要指出一點(diǎn)，無論是學(xué)習(xí)還是專業(yè)動(dòng)態(tài)的查找，網(wǎng)絡(luò)都不是唯一的途徑，也未必是最好的途徑，希望各位對(duì)于以上問題要三思而后行啊。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和信息時(shí)代的到來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，這就要求我們大學(xué)生應(yīng)該掌握更多更新的多方面信息，要求我們大學(xué)生從眾多角度來分析問題，那么我們大學(xué)生獲得信息的渠道應(yīng)該是什么呢？對(duì)了，就是網(wǎng)絡(luò)。即使十個(gè)人中有一個(gè)人成功，也會(huì)帶來社會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì)的增加，帶來社會(huì)財(cái)富的增加。我將從幾個(gè)方面來論證我方的觀點(diǎn)。二、人是具有很強(qiáng)的可塑性的，因此興趣也是可以培養(yǎng)的，當(dāng)你在從事某個(gè)工作時(shí)隨著你對(duì)它的深入，你可能就會(huì)不知不覺的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)愛上它了，正如現(xiàn)在很多大學(xué)生的專業(yè)是被調(diào)劑的，但是他們卻在隨后不斷的的學(xué)習(xí)逐漸產(chǎn)了對(duì)本專業(yè)的興趣，并最終取得了成功。首先“干一行，愛一行”從道德上來講是必須的。由此可見，人民幣升值對(duì)于推動(dòng)我國對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，激發(fā)國內(nèi)企業(yè)自主創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展都具有重要意義。這些行業(yè)由于有較多的外匯負(fù)債(特別是美元負(fù)債),因此人民幣升值將給這些行業(yè)帶來匯兌損益,特別是像航空類公司,往往都有巨額的美元負(fù)債,因此將明顯受益。在辯論之前，我們首先要明確幾個(gè)概念：先來認(rèn)識(shí)一下人民幣升值的定義：人民幣升值在中國解釋為人民幣走勢(shì)更貼切，也就是說兩種不同貨幣存款的利差應(yīng)等同于市場(chǎng)預(yù)期的匯率變動(dòng)的百分比。只要有點(diǎn)經(jīng)濟(jì)常識(shí)的都知道，只有中國保持經(jīng)濟(jì)高增長，同時(shí)，推動(dòng)人民幣完全自由的兌換進(jìn)程，那么，人民幣升值，其成為區(qū)域乃至世界貨幣將為時(shí)不遠(yuǎn)。謝謝!第二篇：辯論賽一辯稿(一辯)謝謝主席，謝謝評(píng)委，大家晚上好。其次，從社會(huì)現(xiàn)實(shí)上來講，當(dāng)今雖然中國在很多“愛一行、干一行”的奉獻(xiàn)者的努力下快速發(fā)展，但是社會(huì)的大現(xiàn)實(shí)卻是人口壓力使得更大部分人的就業(yè)情況不容樂觀。我方的觀點(diǎn)是”利大于弊“。加入到創(chuàng)業(yè)團(tuán)體中，還可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和改善人際關(guān)系。在校大學(xué)生嘗試創(chuàng)業(yè)，對(duì)民族創(chuàng)新能力的提升，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新道路的開辟和產(chǎn)業(yè)模式的轉(zhuǎn)換都將產(chǎn)生重要的影響。大學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行英語四、六級(jí)的學(xué)習(xí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的學(xué)習(xí)等等，而且在大學(xué)里同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上搞不懂的問題很多都可以在網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)過探討獲得一個(gè)比較令人滿意的答案。第一，網(wǎng)絡(luò)使得大學(xué)生消沉。m not so , I39。t 39。t waste your can39。在 “ 門 門 通 ” 中 實(shí) 現(xiàn) “ 一 門 精 ” 才 是 市 場(chǎng) 最 需 要 的。校園活動(dòng)，是指在學(xué)校發(fā)生或由學(xué)校組織的相關(guān)文化、娛樂、體育等內(nèi)容的活動(dòng)。第二、舉辦面向社會(huì)大眾的校園活動(dòng)的目的是什么？學(xué)校舉辦此類的活動(dòng)的目的就是為了提高學(xué)校的知名度，在社會(huì)上獲得良好的聲譽(yù)，同時(shí)也是為了讓更多的人參與進(jìn)來，由此可見校園活動(dòng)的主要目的就是擴(kuò)大影響。校園活動(dòng)，是指在學(xué)校發(fā)生或由學(xué)校組織的相關(guān)文化、娛樂、體育等內(nèi)容的活動(dòng)。如我校水文化系列活動(dòng)之所以成為我校的品牌活動(dòng)，就在于該活動(dòng)所取得的積極影響。如果對(duì)方辯友強(qiáng)行在辯題中加上應(yīng)該等詞語，可就有偷換辯題之嫌哦。如我校水文化為主題的校園活動(dòng)已經(jīng)成為我校的品牌活動(dòng)，成為我們對(duì)外的一張名片，就在于該活動(dòng)所取得的積極影響。擴(kuò)大校園活動(dòng)的影響，從而達(dá)成弘揚(yáng)大學(xué)精神的宗旨。擴(kuò)大校園活動(dòng)的影響，從而達(dá)成弘揚(yáng)大學(xué)精神的宗旨。我方并不否認(rèn)，舉辦校園活動(dòng)具有凝聚人心的效果，但重在擴(kuò)大影響。第四、校園活動(dòng)自身的發(fā)展需求是什么？一個(gè)校園活動(dòng)要經(jīng)久不衰地舉辦下去，要辦成品牌活動(dòng)，就需要加大宣傳、擴(kuò)大影響。我方并不否認(rèn)，舉辦校園活動(dòng)具有凝聚人心的效果，但重在擴(kuò)大影響?！?— 黃 永 明競 爭 是 新 時(shí) 代 的 生 存 方 式，創(chuàng)新 是 搶 占 制 高 點(diǎn) 的 唯 一 途 徑，而 創(chuàng) 新 需 要 專 門 人 才，專 才 是 各 個(gè) 領(lǐng) 域 的 中 堅(jiān) 力 量。這樣精一門還是比精多門重要，又不至于把精通一門極端化了。t accept that for one are you talking about? you must be can39。m afraid i don39。謝謝！英語辯論 Shanzhai culture is good to China 開場(chǎng)陳詞 the beginning state Good evening, honorable judges, chairman, ladies and gentlemen, Our view is that Shanzhai culture is good to China For years, most users used “shanzhai” to just mean “fake”.But the vicious