【正文】 0．抓好全體教師的外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作。13．備考高一、高二、高三年級(jí)保定市調(diào)研考試，調(diào)整好各科進(jìn)度，搞好后期一周的迎考復(fù)習(xí)，搞好成績(jī)分析、考試總結(jié)、試卷分析講評(píng)。教務(wù)處工作計(jì)劃4幾乎每過(guò)一段我們的工作目標(biāo)就會(huì)有一點(diǎn)小的變動(dòng)，但是從宏觀上改變不大，而起實(shí)質(zhì)的提升也很有限。接下來(lái)我們?nèi)砸獓@這個(gè)核心，來(lái)繼續(xù)優(yōu)化內(nèi)部力量，不放松對(duì)教師能力的錘煉，同時(shí)也要提高管理強(qiáng)度。在高一年級(jí)，把美術(shù)、太極拳、模擬飛行、志業(yè)規(guī)劃等校本課程納入正常的課程體系。教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)同年級(jí)組，根據(jù)不同辦學(xué)模式、階段教學(xué)任務(wù)，進(jìn)行不同性質(zhì)的教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。普高高一、二備課組活動(dòng)由各學(xué)科組組長(zhǎng)自己統(tǒng)籌，報(bào)教務(wù)處備查，基本要求：①備課組長(zhǎng)要召開(kāi)備課組成員會(huì)做好學(xué)期備課組計(jì)劃。教研組、備課組活動(dòng)的常規(guī)考核以相應(yīng)材料的質(zhì)量評(píng)價(jià)并及時(shí)上交到教務(wù)處，同時(shí)把活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程以照片和文字的方式上傳到學(xué)校網(wǎng)站為依據(jù)，教務(wù)處及時(shí)登記與考核，并督促整改。修改并完善教學(xué)崗、二三級(jí)教學(xué)管理崗等學(xué)期考核方案。六、每月計(jì)劃（每月常規(guī)工作不在此列）2月：考試（2月22—23日，高三期初摸底考試）（2月22日高二學(xué)測(cè)模擬考試）高二學(xué)測(cè)學(xué)科視導(dǎo)制定高效課堂常態(tài)課開(kāi)課計(jì)劃召開(kāi)兩組組長(zhǎng)會(huì)議各功能室管理員會(huì)議開(kāi)學(xué)初“教學(xué)五認(rèn)真”檢查完成學(xué)科教學(xué)計(jì)劃；學(xué)科組、備課組學(xué)期工作計(jì)劃；實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室管理計(jì)劃；寒假作業(yè)與“假期同伴互助學(xué)習(xí)”總結(jié)表彰3月：進(jìn)行“教學(xué)與導(dǎo)學(xué)案編寫反思”評(píng)比活動(dòng)組織17屆高二普高班參加省級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試高三市“二?！奔百|(zhì)量分析高二普高班課時(shí)調(diào)整高二普高班學(xué)測(cè)學(xué)科視導(dǎo)組織高三高職升學(xué)班學(xué)生參加牧院自主招生開(kāi)展高一高效課堂示范課及教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)4月：高二語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)高一高效課堂教學(xué)視導(dǎo)教師教案評(píng)比活動(dòng)期中考試5月：期中總結(jié)與表彰家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)教學(xué)示范崗評(píng)選活動(dòng)6月：高考志愿填報(bào)高效課堂階段性調(diào)查與總結(jié)期末考試與總結(jié)教學(xué)崗學(xué)期考核教學(xué)總結(jié)教務(wù)處工作計(jì)劃6一、指導(dǎo)思想嚴(yán)格遵循《章程》中有關(guān)條款，圍繞快樂(lè)課堂教學(xué)，創(chuàng)設(shè)有效課堂氛圍，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂改革，實(shí)施素質(zhì)教育，抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，全面推行課程改革，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。多途徑多方式更新教師觀念，以新進(jìn)教師教學(xué)幫帶工作為重點(diǎn)，推動(dòng)骨干教師的`成長(zhǎng)。加強(qiáng)新增設(shè)專業(yè)論證申報(bào)工作，爭(zhēng)取多報(bào)批專業(yè)，努力拓寬專業(yè)渠道，加強(qiáng)專業(yè)群建設(shè)；加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè)，努力完善院級(jí)精品課，并積極準(zhǔn)備申報(bào)20xx年省級(jí)精品課，努力推出國(guó)家級(jí)精品課；做好國(guó)家、省財(cái)政支持的示范專業(yè)、基地建設(shè)和專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)展能力建設(shè)數(shù)據(jù)平臺(tái)填報(bào)工作。協(xié)同督導(dǎo)考核辦，加強(qiáng)聽(tīng)課與教學(xué)檢查工作；加強(qiáng)維權(quán)小組管理；建立健全教學(xué)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系。申報(bào)省級(jí)精品教材；加強(qiáng)教材編寫與出版管理；做好教材的征訂、發(fā)放、統(tǒng)計(jì)工作；做好教材結(jié)算工作。特制定如下工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想按照《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求，不斷更新觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新、積極探索實(shí)踐，認(rèn)真到基層學(xué)校進(jìn)行調(diào)研。組織參加各種教學(xué)比賽和學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽組織學(xué)生參加上級(jí)部門安排的各種比賽活動(dòng)。認(rèn)真做好hsk水平考試報(bào)考工作按地區(qū)教育局的有關(guān)要求，積極組織廣大民語(yǔ)系教師參加hsk水平考試，認(rèn)真做好有關(guān)政策宣傳、報(bào)名、數(shù)據(jù)上報(bào)、辦理準(zhǔn)考準(zhǔn)、參加考試、辦理等級(jí)證書等各項(xiàng)工作。重點(diǎn)是新聘教師的資格認(rèn)定和農(nóng)村幼兒教師的資格認(rèn)定。二、工作目標(biāo)加大教師培訓(xùn)力度，在師德師風(fēng)、教學(xué)理念、教學(xué)能力、專業(yè)化水平等多方面培養(yǎng)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。（2）提高教研效率本學(xué)期每個(gè)教研組要利用每周的教研時(shí)間加強(qiáng)教師教育理論的學(xué)習(xí)，更新教育觀念；認(rèn)真研究教材，即確定教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)；研究教法，即研究指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率的策略，以形成濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍，使教研活動(dòng)成為教師教學(xué)工作的加油站。教師留的作業(yè)一定要分層。加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)。加強(qiáng)常規(guī)考核，從備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)入手，細(xì)化考核要求，強(qiáng)調(diào)自律為主。新的學(xué)期，新的課程，新的理念，給我們帶來(lái)新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，更向我們提出了新的要求。3．提高學(xué)生綜合素質(zhì)。（2）高效課堂。教師要把“減負(fù)”的重點(diǎn)從學(xué)生作業(yè)數(shù)量上的減、形式上的限，轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證、效率上的提高。練習(xí)要精批：每次作業(yè)都必須精心批閱。講評(píng)時(shí)要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心，對(duì)題不對(duì)人，并注重引導(dǎo)學(xué)生自己從作業(yè)中分析學(xué)習(xí)得失的原因，以切實(shí)發(fā)揮每次作業(yè)的作用。以免學(xué)生由于過(guò)重負(fù)擔(dān)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此，今年我校教學(xué)研討會(huì)的其中一個(gè)議題是——特訓(xùn)班的組建和600分以上優(yōu)秀生、一本優(yōu)秀生的培養(yǎng)策略。練習(xí)要精講：每次作業(yè)批改之后必須要進(jìn)行講評(píng)，反饋。少一些機(jī)械記憶和重復(fù)操練、多一些興趣激發(fā)、能力培養(yǎng)和情感體驗(yàn)的作業(yè)。本學(xué)期要求全體教師潛下心來(lái)研究自己的課堂，把“精講”落實(shí)到實(shí)處，課堂上組織多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，給予學(xué)生充分的思考、體驗(yàn)、練習(xí)的時(shí)間，教學(xué)效果上努力實(shí)現(xiàn)事半功倍。我們的備課應(yīng)追求“規(guī)范+實(shí)效”，讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù)。2．提升教師素養(yǎng)。就學(xué)生作文教學(xué)和中考網(wǎng)上閱卷進(jìn)行調(diào)研和模擬。促進(jìn)教師重視對(duì)教學(xué)過(guò)程的探究，“同中求異”“異中求同”，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”。四、主要工作（一）教育教學(xué)工作重點(diǎn)抓“教、學(xué)、練分層教學(xué)”式的課堂教學(xué)模式。（4）加強(qiáng)作業(yè)要求學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)，要適合學(xué)生不同層次的實(shí)際需求，因人而宜，因材施教，要結(jié)合教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、結(jié)合學(xué)生實(shí)際留開(kāi)放性、延展性作業(yè)。每位教師要做到專課專用，有效教學(xué)，保質(zhì)保量上好每一節(jié)課。在課改新形式下，重視培訓(xùn)，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育思想，提高教育教學(xué)能力，樹(shù)立為人的可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代教育理念，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì)。撰寫相關(guān)信息積極撰寫相關(guān)信息，介紹中小學(xué)開(kāi)展的教研、培訓(xùn)活動(dòng)等方面取得的新成就，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供準(zhǔn)確的信息。（二）教師培訓(xùn)教師資格認(rèn)定的有關(guān)工作在地區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下，要認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作，主要包括：有關(guān)政策、法律法規(guī)的39。積極推動(dòng)我縣藝術(shù)教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。在全縣范圍組織課改實(shí)驗(yàn)工作研討會(huì)；組織教師參加地區(qū)到我縣“送課下基層活動(dòng)”等活動(dòng)，積極組織廣大教師參加觀摩、交流互動(dòng)活動(dòng)；及時(shí)匯集課改資料，上報(bào)課改實(shí)驗(yàn)工作的信息等，推進(jìn)了我縣課改實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展。（十三）其它工作：做好20xx年高職人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作；做好師生參加競(jìng)賽組織管理工作。做好職業(yè)技能鑒定考試的報(bào)名、考試組織工作；加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定站管理工作；加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定檔案管理；完善職業(yè)技能鑒定場(chǎng)地和設(shè)備條件；做好已獲職業(yè)技能證書的統(tǒng)計(jì)工作，申報(bào)新的職業(yè)技能鑒定站。開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽（或教學(xué)觀摩課）。（二）進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，探索校企合作與職業(yè)資格證書標(biāo)準(zhǔn)的銜接。創(chuàng)建書香校園，倡導(dǎo)多讀書，開(kāi)展讀書活動(dòng)交流。高二年級(jí)以“學(xué)業(yè)水平測(cè)試的攻堅(jiān)”為主，強(qiáng)化對(duì)口單招班的教學(xué)。規(guī)范學(xué)生圖書室與教師圖書室的管理，做到職責(zé)明確，定時(shí)開(kāi)放，為師生的課外學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境與氛圍。備課組活動(dòng)。按普職融通各學(xué)習(xí)模式和學(xué)科備課組實(shí)行集體備課，做到“五定”。繼續(xù)實(shí)施行政、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組“推門聽(tīng)課”制。個(gè)別班級(jí)開(kāi)展導(dǎo)師指導(dǎo)制度；組織開(kāi)展好“秣鐘沙龍”，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。知道了不小的難度，但我們有把握把工作干好。匯總高考志愿的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，并存入檔案。12．開(kāi)學(xué)初各科做好中等生的認(rèn)定，制定出輔導(dǎo)調(diào)教方案，以月為最小時(shí)間段，做好過(guò)程記錄和效果的追蹤。使用。具體表現(xiàn)在：教師的方面：教師語(yǔ)言上的功夫及輔助的身體語(yǔ)言，即形成教師的魅力與感染力。2．分科召開(kāi)高考研討會(huì)，分析高考試題，研究高考方向，認(rèn)真總結(jié)20xx年高考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為高三年級(jí)畢業(yè)班管理提供有力的案例，為各學(xué)科的高三教學(xué)工作確定明確的實(shí)施計(jì)劃。4．加強(qiáng)高三年級(jí)的管理，從以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中總結(jié)本屆畢業(yè)班的管理方案，實(shí)現(xiàn)20xx年高考的再躍級(jí)。完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，繼續(xù)認(rèn)真做好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的質(zhì)量調(diào)研。本學(xué)期將加強(qiáng)與學(xué)科課程的整合，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。（二）強(qiáng)化校本教研，推進(jìn)課程改革加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研活動(dòng)的的質(zhì)量。加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。同時(shí)我們將開(kāi)拓工作思路，研究新的工作方法，充分利用網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)智能終端等新平臺(tái)進(jìn)行工作上的創(chuàng)新。在教學(xué)常規(guī)管理中，引導(dǎo)教師科學(xué)、全面地認(rèn)識(shí)到作業(yè)在學(xué)生提高綜合素質(zhì)方面的重要性，鼓勵(lì)教師集體研究、精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評(píng)、二次批改、面批面改。三、安排假期工作學(xué)生假期作業(yè)要求。作文課堂教學(xué)模式探索。六、月考：一至二年級(jí)語(yǔ)、數(shù)，三至六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英。聽(tīng)評(píng)課，結(jié)合期中考試，側(cè)重教學(xué)薄弱的班級(jí)。五、期中考試學(xué)科：一至二年級(jí)語(yǔ)數(shù)，三至六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英。新教師課堂教學(xué)展示，課后集體評(píng)議。五、新教師匯報(bào)課每位新教師上2節(jié)匯報(bào)課，課后評(píng)課。知識(shí)競(jìng)賽結(jié)合小教部12月份的全縣小學(xué)生“學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽”，我校擬于11月末開(kāi)展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。開(kāi)展校本主題教研本學(xué)期我校教研將以“作文教學(xué)”為主題，并將長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展作文教學(xué)的校本教研活動(dòng)，通過(guò)“外出參觀、校內(nèi)研討、教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”等教研形式建立適合我校的作文教學(xué)模式，形成我校的作文教學(xué)特色。做好學(xué)籍常規(guī)工作。完成高一學(xué)生建檔等、高一、高二各班新學(xué)生花名冊(cè)等。全國(guó)第九屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)之際，在學(xué)校體育課外活動(dòng)中增加民族體育項(xiàng)目，如板鞋、珍珠球等。按照《學(xué)校體育工作條例》要求教師、學(xué)生。做好高三競(jìng)賽賽前、復(fù)賽指導(dǎo)。②在高一年級(jí)組織“科學(xué)蒲公英行動(dòng)”，主題：“讓科技之光照亮世界”，指導(dǎo)、幫助花溪兩所初中學(xué)校開(kāi)展科學(xué)普及活動(dòng)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課管理。協(xié)助總務(wù)處完成通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室中家政部分的設(shè)計(jì)、安裝等。四、本期工作計(jì)劃(一)實(shí)驗(yàn)教學(xué)保證實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。做好體育常規(guī)。二、工作目標(biāo)(工作應(yīng)達(dá)成的目標(biāo))實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理。四、竭盡全力做好教學(xué)服務(wù)保障教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗，責(zé)任到人，明確職責(zé)，優(yōu)化管理，為第一線的教師提供良好的服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)“技師班”“對(duì)口班”班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展人生觀、價(jià)值觀教育。創(chuàng)造條件設(shè)立專門的各主干專業(yè)（工種）技能競(jìng)賽訓(xùn)練室，大力開(kāi)展“賽訓(xùn)融合，以賽促學(xué)”活動(dòng)。聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)專家、企業(yè)工程技術(shù)人員擔(dān)任專、兼職指導(dǎo)教師，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。聽(tīng)課教師要認(rèn)真評(píng)課，新入職教師要談體會(huì)。做好放假安排工作。十二月份：各組開(kāi)展教研活動(dòng)。教師教案、學(xué)生作業(yè)檢查。根據(jù)學(xué)校工作的總體安排制定教研課改計(jì)劃。（四）、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。落實(shí)“六個(gè)一”活動(dòng)，收集教師“六個(gè)一”活動(dòng)的各項(xiàng)檔案。教師在教學(xué)中要適時(shí)滲透安全教育，教育學(xué)生珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。綜合學(xué)科要注重過(guò)程的規(guī)范，抓好綜合能力提高。（5）、課后作業(yè)應(yīng)認(rèn)真獨(dú)立完成，碰到困難時(shí)，自已先好好想，努力鉆研后仍然不懂的要主動(dòng)請(qǐng)教他人，不抄別人的作業(yè)，不得無(wú)故少做或不做作業(yè)。發(fā)言提問(wèn)，應(yīng)按規(guī)定的姿勢(shì)舉手，在教師指名才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)姿式端正，說(shuō)普通話，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。(3)、聽(tīng)見(jiàn)上課的鈴響后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候老師上課。開(kāi)學(xué)初以教研組為單位組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)每門學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，要進(jìn)一步做好教學(xué)督查工作。多媒體課件的制作的培訓(xùn)。(3)、讀書、寫字的姿勢(shì)要正確，做到“三個(gè)一”：即胸離課桌一拳，眼睛離書本一尺，手離筆尖一寸。作業(yè)后要仔細(xì)檢查，有錯(cuò)誤及時(shí)訂正后，要再次請(qǐng)老師批改，做到今日事，今日畢。抓備課。語(yǔ)數(shù)備課組要按時(shí)開(kāi)展集體備課，以掌握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)最優(yōu)教案設(shè)計(jì)，運(yùn)用最新理念指導(dǎo)教學(xué)行為。任課教師要精心設(shè)計(jì)每次作業(yè)。二是集體備課：三是各教研組加強(qiáng)互相聽(tīng)課、評(píng)課。如：數(shù)學(xué)的口算、應(yīng)用題競(jìng)賽、語(yǔ)文寫作、閱讀、寫字比賽、體育競(jìng)賽、繪畫展等活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。全校開(kāi)展教研活動(dòng)。組織第二次月考 十一月份：組織開(kāi)展期中檢測(cè)工作和質(zhì)量分析。做好各年級(jí)各學(xué)科的期末檢測(cè)復(fù)習(xí)工作。要求聽(tīng)課、評(píng)課記錄完整，評(píng)課記錄報(bào)教務(wù)處備案，作為教師學(xué)期業(yè)務(wù)考核和晉升的依據(jù)。各教研組要鼓勵(lì)教師積極參與競(jìng)爭(zhēng)，也可在組內(nèi)先預(yù)賽。完善實(shí)訓(xùn)教學(xué)與技能競(jìng)賽融合工作體系。實(shí)施《教師工作量化考核辦法》（2014版），完善教師績(jī)效工資實(shí)施辦法，注重優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，形成激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的良性考評(píng)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大教師的工作熱情。要求各教研組切實(shí)做好教研計(jì)劃，安排好每次教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師“五常規(guī)”基本功訓(xùn)練和教學(xué)常規(guī)督查與評(píng)價(jià)，加強(qiáng)對(duì)集體備課活動(dòng)、公開(kāi)課、課題研究的指導(dǎo)與管理，鼓勵(lì)在教研活動(dòng)上的創(chuàng)新舉措。加強(qiáng)對(duì)多媒體教學(xué)設(shè)備，實(shí)訓(xùn)中心設(shè)備、工卡量具、實(shí)訓(xùn)材料等物品的登記、使用，管理與維護(hù)，為教學(xué)提供物質(zhì)保障。以“三創(chuàng)一辦”為主題做參加第二xx屆全省全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的課題準(zhǔn)備。特長(zhǎng)生專業(yè)正常發(fā)展，運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練有素，群眾體育活動(dòng)生龍活虎。高二年級(jí)重溫學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全、規(guī)范制度。②負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施設(shè)備的安全使用、規(guī)范完成實(shí)驗(yàn)室的各種帳目、擬定實(shí)驗(yàn)器材耗材等購(gòu)買計(jì)劃、學(xué)校所購(gòu)器材耗材的驗(yàn)收。(二)科技活動(dòng)嚴(yán)格按省科技示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校科技工作。⑤組織、指導(dǎo)學(xué)生參加xx年xx省建筑模型錦標(biāo)賽。)組織高二學(xué)生參加第四屆貴陽(yáng)一中數(shù)學(xué)、化學(xué)競(jìng)賽。抓好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，補(bǔ)充部分高一年級(jí)的新隊(duì)員。與體育特長(zhǎng)生簽訂合同，加強(qiáng)管