【正文】 校本，致力以研引教，開花結(jié)果；彰顯績效，促進(jìn)招生工程創(chuàng)新有為”為指導(dǎo)思想，繼續(xù)以普職融通辦學(xué)實(shí)驗(yàn)為動力，以秣中小班化高效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，在教學(xué)管理上求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓精細(xì)、講規(guī)范、促績效，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。鞏固優(yōu)勢能夠保持長久的領(lǐng)先地位，自然是因?yàn)槲倚Ｔ诮虒W(xué)上有自己過人的優(yōu)勢，而這份優(yōu)勢是由我們的核心能力帶來的。接下來我們?nèi)砸獓@這個核心，來繼續(xù)優(yōu)化內(nèi)部力量，不放松對教師能力的錘煉，同時也要提高管理強(qiáng)度。知道了不小的難度，但我們有把握把工作干好。再就是我們的擁有高質(zhì)量的教學(xué)體系，從人員配備到環(huán)境設(shè)施，在整個地區(qū)都是高規(guī)格的。如此我們就要認(rèn)識到外部的阻力，但不放棄追求進(jìn)步的原則，既然外部的因素不可控，那么就從優(yōu)化我們教務(wù)處內(nèi)部質(zhì)量做起，下面就是我們?yōu)閼?yīng)對新工作形勢作出的計劃。教務(wù)處工作計劃4幾乎每過一段我們的工作目標(biāo)就會有一點(diǎn)小的變動，但是從宏觀上改變不大，而起實(shí)質(zhì)的提升也很有限。匯總高考志愿的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，并存入檔案。搞好協(xié)調(diào)統(tǒng)一，全面為教育教學(xué)服務(wù)。激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心與競爭意識。13．備考高一、高二、高三年級保定市調(diào)研考試，調(diào)整好各科進(jìn)度，搞好后期一周的迎考復(fù)習(xí)，搞好成績分析、考試總結(jié)、試卷分析講評。12．開學(xué)初各科做好中等生的認(rèn)定，制定出輔導(dǎo)調(diào)教方案，以月為最小時間段，做好過程記錄和效果的追蹤。保證資料質(zhì)量，要求教師參與選定，各科備課組長決定，年級統(tǒng)一征訂，學(xué)校同意的原則。加強(qiáng)校際間，本校間，同科間教師的學(xué)習(xí)，形成濃郁的學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣。10．抓好全體教師的外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作。使用。學(xué)生的方面：同學(xué)在課堂上的專矚程度，課下學(xué)生對疑難問題解決的需要程度，要在兩個方面加以研究同學(xué)間討論問題、互相研究問題的普遍程度。讓學(xué)生在不同的獲取中體驗(yàn)成功，獲取自信。對教材理解、掌握、貫通、輸出的程度。具體表現(xiàn)在：教師的方面：教師語言上的功夫及輔助的身體語言，即形成教師的魅力與感染力。8．與教研室共同抓好青年教師特別是XX年招聘的教師的培養(yǎng)，選好師徒，定好對子，加強(qiáng)學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對教師個人的師德修養(yǎng)培訓(xùn)，使教師在最短的時間內(nèi)駕馭新課程，掌握新教材，提高不同層次教師授課水平，努力樹立起教師的偉大形象，本學(xué)期的一個重點(diǎn)就是實(shí)實(shí)在在抓好教師形象工程的建設(shè)。6．各年級根據(jù)實(shí)際情況制定本年級的實(shí)施方案和管理細(xì)則，教研組長制定出本組的教學(xué)計劃和實(shí)施方案，落實(shí)到人：年級主任對年級管理、年級成績負(fù)責(zé)，教研組長對學(xué)科成績負(fù)責(zé)，備課組長對年級學(xué)科成績負(fù)責(zé)，班主任對所任班級成績負(fù)責(zé)，任課教師對所教班級成績負(fù)責(zé)，實(shí)行獎懲制度，同時進(jìn)行教師的減、調(diào)、吊方案，實(shí)現(xiàn)能者多勞，各盡其用。4．加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)實(shí)行先聽課后上課的舉措，每節(jié)課的教案必須備課組長審核通過簽字后方能上課。2．分科召開高考研討會，分析高考試題，研究高考方向，認(rèn)真總結(jié)20xx年高考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為高三年級畢業(yè)班管理提供有力的案例，為各學(xué)科的高三教學(xué)工作確定明確的實(shí)施計劃。三、工作方案：1．整合校本資源，組建高三題庫，逐步形成校內(nèi)自己的教學(xué)測驗(yàn)規(guī)范化、規(guī)?；?。狠抓各項(xiàng)常規(guī)檢查，對新課程的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督并要見成效。對成績出色的學(xué)科教師繼續(xù)實(shí)行過程管理獎勵，增強(qiáng)高一高二的年級活力，調(diào)動全體教師的潛能、積極性和責(zé)任心。4．加強(qiáng)高三年級的管理，從以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中總結(jié)本屆畢業(yè)班的管理方案，實(shí)現(xiàn)20xx年高考的再躍級。2．實(shí)現(xiàn)高一、高二會考成績的突破，實(shí)現(xiàn)一次通過率達(dá)到75%的學(xué)科占全部學(xué)科的85%。面對教師角色的轉(zhuǎn)變和知識層面必需的不斷更新，如何適應(yīng)新的教育教學(xué)理念，如何面對新的教育教學(xué)規(guī)律，如何在知識層面更新的同時提高我們自身的素質(zhì)，如何在新的挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)我校在兄弟學(xué)校間的進(jìn)位升級，這將是我們在新學(xué)期急需解決的問題，也是我們的目標(biāo)。重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高，加強(qiáng)對體育課的管理，努力提高體育達(dá)標(biāo)的合格率、優(yōu)秀率和良好率，繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部管理，做到分工明確、通力合作，講究工作方法和效率，認(rèn)真完成校長布置的各項(xiàng)工作，與各部門互通信息，互相協(xié)調(diào)，把常規(guī)管理工作做到位。完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，繼續(xù)認(rèn)真做好語文、數(shù)學(xué)的質(zhì)量調(diào)研。對課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監(jiān)控，努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時反饋，及時督促改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。加強(qiáng)查課力度，要求教師嚴(yán)格按課表上課。體驗(yàn)、嘗試和實(shí)踐活動，充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，開發(fā)學(xué)生的潛能，激發(fā)創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將加強(qiáng)與學(xué)科課程的整合，開展綜合實(shí)踐活動。開辟渠道，積極實(shí)施綜合實(shí)踐活動。以中青年教師為骨干隊伍，結(jié)合平時的隨堂聽課、預(yù)約聽課，進(jìn)行備課、上課、聽課、評課一系列的活動，切實(shí)提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真組織教研活動，創(chuàng)設(shè)人人參與各個競爭的教研氛圍。（二）強(qiáng)化校本教研，推進(jìn)課程改革加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研活動的的質(zhì)量。加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，組織教師開展學(xué)習(xí)討論活動和教育反思研討活動。加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。教務(wù)處工作計劃2一、指導(dǎo)思想：堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的全面實(shí)施為契機(jī)，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，努力更新教育思想和教育觀念；以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；大力開展校本研究，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)；為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。十二月份：家長開放日活動開展“讀書節(jié)”活動，評比“閱讀之星”與“書香班級”進(jìn)行歌詠比賽；進(jìn)行月度調(diào)研檢測；各年級召開學(xué)生會、教師會、家長會；進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”月度工作檢查。十月：對部分學(xué)科、班級教學(xué)常規(guī)跟蹤調(diào)研；各年級召開學(xué)生會、教師會、家長會；進(jìn)行廣播操、跳繩比賽；開展校園“英語節(jié)”活動；進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”月度工作檢查；召開教研組長、備課組長會議，總結(jié)前期工作，研究學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。同時我們將開拓工作思路，研究新的工作方法，充分利用網(wǎng)絡(luò)和移動智能終端等新平臺進(jìn)行工作上的創(chuàng)新。在實(shí)踐活動方面，我們將充分利用校內(nèi)外資源，開齊開好各類實(shí)驗(yàn)課，搞好圖書漂流活動；發(fā)揮新城社區(qū)、溱湖濕地等實(shí)踐基地作用，讓學(xué)生走進(jìn)社會，融入大自然，提高實(shí)踐能力。同時我們將開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動——骨干教師示范課、青年教師評優(yōu)課、新上崗教師匯報課、中老年教師傳經(jīng)課、外請名師引領(lǐng)課等，加強(qiáng)學(xué)科組之間的相互聽課交流，促進(jìn)學(xué)科組之間的`互動提高，加快教師的專業(yè)發(fā)展。（二）強(qiáng)化一線三階，建設(shè)自主課堂本學(xué)期，教務(wù)處將根據(jù)泰州市素質(zhì)教育“5+2”工程的具體要求，強(qiáng)化我校特有的“一線三階”課堂教學(xué)模式，建設(shè)自主課堂。在教學(xué)常規(guī)管理中，引導(dǎo)教師科學(xué)、全面地認(rèn)識到作業(yè)在學(xué)生提高綜合素質(zhì)方面的重要性，鼓勵教師集體研究、精心設(shè)計、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評、二次批改、面批面改。三、主要工作（一）嚴(yán)格過程管理，狠抓教學(xué)常規(guī)教務(wù)處將進(jìn)一步對所有教師“備課、上課、作業(yè)設(shè)計及批改、課后輔導(dǎo)”等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的過程性管理，繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行點(diǎn)課、巡課制度，發(fā)現(xiàn)存在問題及時公布并督促相關(guān)人員整改到位。2010年9月第五篇：教務(wù)處工作計劃教務(wù)處工作計劃教務(wù)處工作計劃1一、指導(dǎo)思想新學(xué)期，教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校開學(xué)工作會議精神，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)過程監(jiān)控，加強(qiáng)教學(xué)研討，注重學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺階。教師假期學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排。三、安排假期工作學(xué)生假期作業(yè)要求。二、工作總結(jié)任課教師學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)。集體評卷，成績匯總、評比。一月份：一、期末考試召開考試會議，公布考試安排及要求。作文課堂教學(xué)模式探索。檢查作業(yè)批改，考核匯總。各學(xué)科教師制定期末教學(xué)（復(fù)習(xí)）計劃。課后研討交流，探討我校作文教學(xué)模式。六、月考：一至二年級語、數(shù)，三至六年級語、數(shù)、英。五、學(xué)科競賽參照縣學(xué)科競賽方案組織我校各年級學(xué)科競賽活動。作文教學(xué)展示課。作文教學(xué)的有效開展。聽評課，結(jié)合期中考試，側(cè)重教學(xué)薄弱的班級。優(yōu)勝者代表學(xué)校參加縣模擬上課大賽。十一月份：一、模擬上課大賽賽學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、品生、科學(xué)。嚴(yán)格考試，教務(wù)處巡視、上收試卷裝訂。五、期中考試學(xué)科：一至二年級語數(shù)，三至六年級語數(shù)英。參觀后每名教師上交一份心得體會。解讀作文教學(xué)課標(biāo)及各學(xué)段教學(xué)實(shí)施建議。檢查作業(yè)批改，以年級為單位展評優(yōu)秀作業(yè)本。新教師課堂教學(xué)展示，課后集體評議。十月份：一、新教師培訓(xùn)：聽評新教師課堂教學(xué)。小學(xué)作文當(dāng)前存在的問題及本學(xué)期作文教學(xué)實(shí)施方案。聽課：隨聽、隨評。五、新教師匯報課每位新教師上2節(jié)匯報課，課后評課。課堂反饋：講課教師說教學(xué)過程和設(shè)計意圖，并做課后反思。三、期初工作總結(jié)（9月15日）對開學(xué)初兩周教學(xué)工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)并針對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理，布置后兩周工作。二、新教師培訓(xùn)（一）（9月6日）理論知識：一名合格的小學(xué)教師必備條件，新的教學(xué)理念教學(xué)策略學(xué)習(xí)。知識競賽結(jié)合小教部12月份的全縣小學(xué)生“學(xué)科知識競賽”，我校擬于11月末開展學(xué)科知識競賽。四、繼續(xù)教育結(jié)合上級部門的要求安排和開展相關(guān)的繼續(xù)教育活動。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月兩次（單周周三）業(yè)務(wù)（理論）學(xué)習(xí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際需要，本學(xué)期將以課堂教學(xué)和作文教學(xué)為主。集體備課以年級和學(xué)科為單位開展集體備課，每月兩次，發(fā)揮同伴互助、年組教研的優(yōu)勢，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。開展校本主題教研本學(xué)期我校教研將以“作文教學(xué)”為主題，并將長期堅持開展作文教學(xué)的校本教研活動，通過“外出參觀、校內(nèi)研討、教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”等教研形式建立適合我校的作文教學(xué)模式，形成我校的作文教學(xué)特色。二、教研活動參與上級教研活動積極組織教師參加上級部門組織的教研活動，完成相關(guān)教研任務(wù)。具體要求參看《教學(xué)管理制度》和《教學(xué)常規(guī)考核表》。第四篇：教務(wù)處工作計劃教務(wù)處工作計劃（2010——2011學(xué)上學(xué)期）本學(xué)期我校成為九年一貫制學(xué)校，即寄宿學(xué)校，學(xué)校教育教學(xué)工作和管理模式都發(fā)生了重大變化，為適應(yīng)新學(xué)期教育教學(xué)工作的需要，我們教務(wù)處將結(jié)合上級部門的總體工作要求，堅持以 “以教研為先導(dǎo)，以質(zhì)量促發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“提高教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，努力深化教育科研，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)教育創(chuàng)新，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)的全面提高。做好學(xué)籍常規(guī)工作。做好學(xué)生出國留學(xué)的系列工作。完成xx屆學(xué)生參加貴陽市教學(xué)評估的相關(guān)工作。做好會考系列工作。完成高一學(xué)生建檔等、高一、高二各班新學(xué)生花名冊等。保證體育場、館、器材安全為教學(xué)服務(wù)。計劃、組織、實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康測試、上報等系列工作。配合學(xué)校做好校運(yùn)動會的準(zhǔn)備、實(shí)施。全國第九屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目運(yùn)動會召開之際，在學(xué)校體育課外活動中增加民族體育項(xiàng)目，如板鞋、珍珠球等。科學(xué)訓(xùn)練、科學(xué)管理、出好成績。打造學(xué)校特色運(yùn)動隊(籃球隊、田徑隊、游泳隊。高一、二、三年級體育課按課改要求進(jìn)行田徑、籃球、足球、排球、韻律操、武術(shù)等6個大項(xiàng)的分項(xiàng)課教學(xué)，并按要求完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試及有關(guān)健康知識的教育教學(xué)工作。按照《學(xué)校體育工作條例》要求教師、學(xué)生。(四)體育教學(xué)加強(qiáng)體育教師規(guī)范教育加強(qiáng)體育課管理，專人檢查體育課常規(guī)，體育課前集合做準(zhǔn)備活動，課后集合點(diǎn)名。抓好理科實(shí)驗(yàn)班競賽輔導(dǎo)的同時不放松平行班的輔導(dǎo)，爭取理科實(shí)驗(yàn)班、平行班競賽雙豐收。(生物競賽由教研組長指導(dǎo)，高一生物競賽輔導(dǎo)班楊民健負(fù)責(zé)，高二生物競賽輔導(dǎo)班桂xx負(fù)責(zé)，其他由教研組長指導(dǎo)，備課組長負(fù)責(zé)。做好高三競賽賽前、復(fù)賽指導(dǎo)。競賽班工作有計劃、有組織、有管理。⑥、組織高一、高二學(xué)生參與秋季星空觀測活動。④《第五屆模型文化節(jié)》之“電動直升飛機(jī)任務(wù)飛行”技能賽。②在高一年級組織“科學(xué)蒲公英行動”，主題：“讓科技之光照亮世界”，指導(dǎo)、幫助花溪兩所初中學(xué)校開展科學(xué)普及活動。在高一高二年級組織學(xué)生科研小組，選好科研題目，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行科研，為參加xx年舉行的第二xx屆全省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做準(zhǔn)備。從高一年級學(xué)生中補(bǔ)充新成員到天文社、航空模型社、航海模型社、電腦機(jī)器人社、教具設(shè)計制作組、風(fēng)箏社等。發(fā)揮互動教室的作用，使互動教室成為學(xué)生科研、創(chuàng)新教育、動手能力培訓(xùn)的基地。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課管理。⑤負(fù)責(zé)培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師，加強(qiáng)任課教師實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?chuàng)新意識的培養(yǎng)。③負(fù)責(zé)擬定學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)、興趣小組工作計劃。①嚴(yán)格按照xx省實(shí)驗(yàn)室工作條例、守則、職責(zé)等管理實(shí)驗(yàn)室。協(xié)助總務(wù)處完成通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室中家政部分的設(shè)計、安裝等。實(shí)驗(yàn)興趣小組注重培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力。在高一高二年級繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范班級評選活動，推動實(shí)驗(yàn)教學(xué)上新臺階。對高一年級進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全、實(shí)驗(yàn)規(guī)范教育，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)規(guī)則、實(shí)驗(yàn)紀(jì)律。四、本期工作計劃(一)實(shí)驗(yàn)教學(xué)保證實(shí)驗(yàn)開出率100%。教務(wù)處工作圍繞學(xué)校中心工作，同時根據(jù)處室特點(diǎn)有處室創(chuàng)新工作。學(xué)籍管理做到規(guī)范，服務(wù)態(tài)度良好，處理問題及時，讓學(xué)生、家長、學(xué)校、社會滿意。完成三個年級學(xué)生的體質(zhì)健康測試，按時完成上報工作。做好體育常規(guī)。保持學(xué)校學(xué)科競賽在xx省的領(lǐng)軍位置。舉行豐富多彩的科技課外活動。配合學(xué)校啟動高一生物實(shí)驗(yàn)室的使用。二、工作目標(biāo)(工作應(yīng)達(dá)成的目標(biāo))實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理。一、指導(dǎo)思想以“三創(chuàng)一辦”為中心，高效、生動、和諧、多樣的組織好各項(xiàng)活動。教務(wù)處 2015年3月9日第三篇：教務(wù)處工作計劃教務(wù)處工作圍繞學(xué)校中心工作，工作計劃應(yīng)該怎么寫呢?以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整