【正文】 教師要轉變觀念，樹立科學發(fā)展的理念。科學發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。樹立和落實科學發(fā)展觀，既不能以經濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調發(fā)展的全面性而否定經濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎地位，更不能否定經濟建設這個黨的工作中心。因此問題不僅在于我們 “要”以人為本，“要”全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。無論是從優(yōu)化育人環(huán)境，還是從自我完善的要求，都要準確地把握科學的發(fā)展觀的深刻內涵，并予以貫徹落實。教師要讓學生在學習的過程中德、智、體、美、勞各個方面都得到協調發(fā)展，而不能讓學生死讀書，讀死書?？傊鳛榻處熞驹谪瀼芈鋵嶞h的教育方針的高度，自覺地按照科學的發(fā)展觀的基本要求，總結經驗教訓，轉變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展思路，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力作為我們的首要任務，為全面建設和諧社會提供智力支持與人材保證。一個真誠的教師同時必定又是一位真誠的人道主義者。而我們造就的人才不應該是一成不變的，他應該是可持續(xù)發(fā)展的?？茖W的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現為堅持以學生為本，促進學生全面發(fā)展，建立有利于學生終身發(fā)展的學習機制、教育機制、成長機制。學習最基本的方式就是閱讀。二、黨員教師要做實干型老師實干就是腳踏實地、扎實做事，做有益于社會發(fā)展的實事，做促進本職工作的具體事。對自身準確定位的最基本要求是準確地了解自我和形成合理的期望值。師生交往是人與人之間的交往，而且?guī)熒P系應是世界上很純潔的不摻雜人情世故的關系教師要把愛心融入教育教學的各環(huán)節(jié)。因此，教師要認真學習科學發(fā)展觀，深刻理解科學發(fā)展觀的內涵和外延，以科學發(fā)展的觀點統領教學，一切工作都是為了全體學生的發(fā)展，為了發(fā)展全體學生的一切。我要樹立起“學生所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我都要以和藹的態(tài)度認真對待，因此，我要立足本職，努力完成工作任務；第三要當好教師。要實現全面建設小康社會的奮斗目標，開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好“發(fā)展”這一要務?？茖W發(fā)展觀是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承和發(fā)展，科學發(fā)展觀體現了馬列主義的歷史唯物論、辯證論，體現了毛澤東思想的理論與實踐相結合，實踐是檢驗真理的唯一標準等思想，體現了鄧小平理論關于建設中國特色社會主義的時代要求，同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。作為一名人民教師，一名黨員，要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成各項工作。這就要求我們要緊密結合新時期工作的特點，加強自身修養(yǎng)，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新。我們做任何事情，都必須把學生的利益放在首位，把學生的健康快樂成長當作自己的工作目標。要高度重視領導干部的作風建設，把作風建設作為樹立和落實科學發(fā)展觀的重要任務來抓緊抓好。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。作為一名黨員教師，學習科學發(fā)展觀顯得尤為重要，我理解的科學發(fā)展觀就是以人為本、全面協調、可持續(xù)性的發(fā)展觀，它體現了馬克思主義的方法論和世界觀。因此，我們第一要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。至今，有部分教師仍以少數學生升學為目的，灌輸死知識，教出來的少數所謂“優(yōu)等生”，高分低能，離開了學校，很難適應社會。以人為本的教育，首先是充滿感情的教育。精業(yè)，就是精通業(yè)務，熟悉本職，對業(yè)務能熟練自如，另一方面，要培養(yǎng)強烈的事業(yè)心和責任感，履行職責，敬崗愛業(yè)，勤奮扎實。善于思考的真諦在于，掌握現象，領會實質，而不是學而不深、學而不精。業(yè)精于勤，厚積薄發(fā)，無論學業(yè)，還是事業(yè)，大抵如此。總之，作為教師要站在貫徹落實黨的教育方針的高度，自覺地按照科學的發(fā)展觀的基本要求，總結經驗教訓，轉變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展思路，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力作為我們的首要任務，為全面建設和諧社會提供智力支持與人材保證。作為教師要培養(yǎng)的是人才，而不是造就產品。以人為本，以學生為中心，促進學生的全面發(fā)展，是教育的根本任務所在，也是教育科學發(fā)展的根本目的。四是、要以人為本。二是、要注重學生的全面發(fā)展?？茖W發(fā)展觀是我們黨對長期發(fā)展實踐的經驗總結和理論升華，是從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想和指導方針。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。它的基本內涵包括堅持發(fā)展這個主題；全面發(fā)展；協調和可持續(xù)發(fā)展。教師學習科學發(fā)展觀心得體會依蘭一中 常麗娟通過學習，對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，有了初步認識，下面結合自己的思想和工作實際，談談如何堅持以科學發(fā)展觀為統領，做好精神文明建設工作?，F實中有幾個老師能真正與學生建立朋友般的平等關系呢？但如果老師能“放下架子”走進學生的情感世界，了解他們的內心，了解他們的想法，建立一種信任的平等關系，很多棘手問題會應刃而解，可能你體罰都解決不了的事情通過深入的談心，師生彼此理解，不但問題解決了，師生間的交心還令師生關系更近一步。一、教學過程中以學生為本科學發(fā)展觀核心是以人為本。我要樹立起“學生所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我都要以和藹的態(tài)度認真對待，因此，我要立足本職，努力完成工作任務；第三要當好教師。對自身準確定位的最基本要求是準確地了解自我和形成合理的期望值。二、黨員教師要做實干型老師實干就是腳踏實地、扎實做事，做有益于社會發(fā)展的實事，做促進本職工作的具體事。學習最基本的方式就是閱讀。我們要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學院中心工作，積極投身于“突出踐行科學發(fā)展觀”的學習教育活動中去，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以服務為宗旨，就業(yè)為導向，推行素質教育，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。在講課過程中通過應用多種教學方法和手段調動學生學習的積極性和主動性，比如在教學環(huán)節(jié)里設計了讓學生針對所學專業(yè)知識進行市場調研，教學由老師被動的教，變成了學生主動的學，提高學習質量，提高學生的社會適應能力；對學生進行分組，分角色演練業(yè)務流程，掌握實踐技能，學生的學習興趣明顯增強，而且還可以鍛煉學生的團隊合作精神和協作意識，最后由學生自己進行總結和點評，讓學生自己去發(fā)現問題，解決問題，提高了學生自主學習的能力。針對我院學生的實際，首先樹立正確的人才觀。這就要求我們要緊密結合新時期工作的特點，加強自身修養(yǎng)，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新。作為一名人民教師，一名黨員，要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成各項工作?，F實中有幾個老師能真正與學生建立朋友般的平等關系呢？但如果老師能“放下架子”走進學生的情感世界，了解他們的內心，了解他們的想法，建立一種信任的平等關系，很多棘手問題會應刃而解，可能你體罰都解決不了的事情通過深入的談心，師生彼此理解，不但問題解決了，師生間的交心還令師生關系更近一步。三、教學過程中以學生為本科學發(fā)展觀核心是以人為本。那么，“實干”從何而來呢?首先，既要敬業(yè)又要精業(yè)。我們如果多學習一些新知識、多掌握一點真本領，很可能會使自己成為做好本職工作的行家里手。一、黨員教師要做學習型老師作為一名黨員教師，既是貫徹落實科學發(fā)展觀，推進科學發(fā)展的實踐者，又是肩負一項工作、從事一項事業(yè)的骨干力量，切實加強學習，具備更多的知識、更強的能力、更高的素質，顯得至關重要。以人為本，以學生為中心，促進學生的全面發(fā)展，是教育的根本任務所在，也是教育科學發(fā)展的根本目的。教師要讓學生在學習的過程中德、智、體、美、勞各個方面都得到協調發(fā)展，而不能讓學生死讀書，讀死書，把落實新課程標準不落實在行動上，這樣，有礙學生的全面發(fā)展。落實科學的發(fā)展觀，要堅持以人為本，實現經濟社會的全面、協調、可持續(xù)發(fā)展，是科學的發(fā)展觀的基本內涵。這就要求我們要緊密結合新時期工作的特點，加強部門自身建設，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新。對于個體而言，全面發(fā)展最基本是就是要做人與做事并重，才能與品德兼修。只有有了理論上的深刻認知，才能擁有工作中的時刻清醒；只有有了理論上的深刻把握，才能擁有行動上的及時自覺；有了理論上的深刻武裝，才能擁有實踐中的堅定果敢。從這一點看，“科學發(fā)展觀”就應該是我們黨的指導思想。經驗表明，一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展將產生什么樣的影響，不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結果，堅持以人為本、全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀，是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展，全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想。此次活動的開展使我深受教育，對科學發(fā)展觀有新的了解、新的認識。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。從工作實際中的現實問題出發(fā)，從科學發(fā)展理論中尋找破解，發(fā)揮主觀能動性。信念的滑坡是衰敗的開始，信仰的失落是滅亡的端睨。能否克制住欲望，能否頂得住誘惑，能否耐得住寂寞，能否經得住考驗，關鍵不是靠才華多少能力多大，而是要靠堅定的信仰與健