【正文】 高的學(xué)校，愿做學(xué)生舒心、家長放心、社會(huì)歡心的先進(jìn)學(xué)校。健全管理機(jī)制，強(qiáng)化督促落實(shí)。開展評(píng)價(jià)教師活動(dòng)，增加師德評(píng)議內(nèi)容，采取部門檢測、自評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議、學(xué)生評(píng)議、家長評(píng)議等多種方式進(jìn)行。馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011年10月8日第五篇：師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案創(chuàng)建“師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師依法治教、教書育人、為人師表的自覺性，全面提高教師職業(yè)道德水平，規(guī)范教師行為，促使全體教師愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，做青少年學(xué)生成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，造就一支德能雙馨的教師隊(duì)伍。組長：陳海琴張秋香副 組 長：王仁和馬小武劉殿華成員：王趁意郭良臣丁國慶肖磊舉報(bào)電話：39568013951308學(xué)校師德建設(shè)工作，由陳海琴校長親自抓，副校長王仁和同志直接抓德育處和工青婦、少先隊(duì)具體抓。建立定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，通過評(píng)選“師德標(biāo)兵”、“名師”、“優(yōu)秀教研”、“三好教工”等活動(dòng)，樹典型、立榜樣，進(jìn)行公開表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)成績顯著，事跡突出的個(gè)人要大力宣傳。④教師互評(píng)?！傲弧奔矗翰粶?zhǔn)向?qū)W生或?qū)W生家長索要收受禮品或錢物；不體罰或變相體罰學(xué)生；不侮辱、歧視學(xué)生；不參加賭博以及迷信活動(dòng)；不準(zhǔn)擅自向?qū)W生推銷各種報(bào)刊、資料、教輔用具或其它商品；不準(zhǔn)參與有償家教或私自辦班補(bǔ)課。為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校始終要把師德師風(fēng)教育放在各項(xiàng)工作首位，持之以恒，為此，雖然初見成效，涌現(xiàn)出大家學(xué)習(xí)的榜樣，為人師表的楷模，但和兄弟學(xué)校相比，仍有不足之處。要求教師在說課比賽、教案評(píng)比等教育教學(xué)活動(dòng)中，必須體現(xiàn)貫徹德育教育，展現(xiàn)自身道德修養(yǎng)，體現(xiàn)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表的工作狀態(tài)。通過校園廣播、校訊通等多種媒體形式向全體教師宣傳遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，要求全校教師做到“三要六不”。②自評(píng)：教師寫出自我鑒定，反思自己在師德建設(shè)過程中的思想及做法。完善考核評(píng)價(jià)，務(wù)求創(chuàng)建實(shí)效。為進(jìn)一步把師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處，在管理制度、管理要求的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實(shí)和完善了各項(xiàng)管理制度。④教師互評(píng)。建立定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，通過評(píng)選“師德標(biāo)兵”、“名師”、“優(yōu)秀教研”、“三好教工”等活動(dòng)，樹典型、立榜樣，進(jìn)行公開表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)成績顯著，事跡突出的個(gè)人要大力宣傳。采取分層管理一層抓一層，層層白抓落實(shí)。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市區(qū)教育局《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德實(shí)施辦法》文件精神，特制定我校《師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)?！穭?chuàng)建實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和樹立正確的教師職業(yè)理想為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德、踐行師德規(guī)范、強(qiáng)化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境，激勵(lì)廣大教師更加關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，形成學(xué)校教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍，為教育事業(yè)改革發(fā)展和學(xué)生健康成長做出貢獻(xiàn)。在總結(jié)中要求教師談收獲，寫體會(huì)。在全校范圍內(nèi)，組織所有教職工書寫《教師師德師風(fēng)公開承諾》，公開征集學(xué)校師德承諾，共同簽名，公開展示，并利用宣傳欄、校園網(wǎng)向社會(huì)公布。為此，我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里，要在已取得成績的基礎(chǔ)上，再加大師德建設(shè)力度，采取更加有效的措施，把我校師德建設(shè)工作引向深入，再提高到一個(gè)新的臺(tái)階，為把我校各項(xiàng)工作爭創(chuàng)一流做努力。每年一次的教職工代表大會(huì)討論學(xué)校的重大決策、老師門主動(dòng)參與學(xué)校決策、管理，充分體現(xiàn)了主人翁精神。例如：會(huì)議和上課期間接打手機(jī)，我們從教師會(huì)議要求到善意提醒再到嚴(yán)禁違反，堅(jiān)決制止了教師接打手機(jī)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把師德建設(shè)擺在重要的議事日程。3）、我校召開了學(xué)校行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員大會(huì)，全體教師參加了會(huì)議，另有家長代表32人，學(xué)生代表60人，聘請(qǐng)10名行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員。每周教師都進(jìn)行學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)的方式。在活動(dòng)過程中，我們遵循“思想教育為主，查糾問題為主，注重實(shí)效為主”的思路，聚焦“愛心，細(xì)心，耐心”主題，以《河南省中小學(xué)校師德建設(shè)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》為基本標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持實(shí)事求是針對(duì)問題采取措施的原則，扎實(shí)有效地開展了豐富多彩的師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校又面向社會(huì)各界進(jìn)行了教師師德問卷調(diào)查，征求和聽取他們對(duì)我校教師師德方面的評(píng)價(jià)和意見和建議，有針對(duì)性強(qiáng)化師德建設(shè)工作，從而將師德建設(shè)工作真正深入人心，落到實(shí)處。10月18日起，豫靈二中再次掀起打造“高效課堂”活動(dòng)新高潮。楊東凱老師的《??！豫靈，我可愛的家鄉(xiāng)！》榮獲一等獎(jiǎng)；樊秋盈老師的《我的你》榮獲二等獎(jiǎng)；馬巧麗老師的《美麗的豫靈，我的家》、劉靈虎老師的《喜看豫靈新變化》、孫菲菲老師的《豫靈，我的故鄉(xiāng)》榮獲教師組三等獎(jiǎng)。校長張東強(qiáng)、副校長王映輝、王新建、張秋良等一起參加了祭掃活動(dòng)。2010年3月5日，全體師生正聚集升旗臺(tái)前，舉行學(xué)雷鋒及“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《靈寶市教體局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)規(guī)范化管理的規(guī)定》，嚴(yán)格控制班額，每班不超過 60人。邀請(qǐng)教育專家來校舉行專題輔導(dǎo)，加大對(duì)教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)。三、組織實(shí)施，注重實(shí)效（一）扎實(shí)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)學(xué)校工作計(jì)劃、教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中都將師德教育內(nèi)容列入計(jì)劃，每學(xué)期都安排了2－3次的專題學(xué)習(xí)。二、宣傳動(dòng)員，全員參與活動(dòng)伊始，我校提前著手，精心部署，形成了濃厚的創(chuàng)建氛圍，動(dòng)員到位。根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》以及靈寶市教育體育局、豫靈鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見，結(jié)合我校實(shí)際，我校將師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建工作貫穿學(xué)校工作的始終，取得了一定成效，現(xiàn)總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建工作是落實(shí)黨的十七大精神，大力加強(qiáng)師德建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。召開了師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)局文件精神，安排學(xué)校活動(dòng)步驟。每周四安排一次集中學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《靈寶市教師行為十條規(guī)定》等。通過學(xué)習(xí)，對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實(shí)意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。(三)活動(dòng)豐富，效果明顯學(xué)校在教職工中積極開展“爭創(chuàng)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、先進(jìn)黨員、教學(xué)骨干”等評(píng)比活動(dòng)，在學(xué)生中開展?fàn)巹?chuàng)三好學(xué)生、德育標(biāo)兵、優(yōu)秀班團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)